语文人教版四年级下册11、蝙蝠和雷达_第1页
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11 蝙蝠 雷达 和 自由轻声读课文4 5 6自然段 想一想科学家做了几次试验 在什么环境中做实验 分别怎么做 结果怎么样 得出了什么结论 边默读4 5 6自然段 边用简洁 准确的话来填写表格 把蝙蝠的眼睛蒙上 把蝙蝠的耳朵塞上 把蝙蝠的嘴巴封住 铃铛一个也没响 绳子一根也没碰着 蝙蝠到处乱撞 铃铛响个不停 蝙蝠到处乱撞 铃铛响个不停 蝙蝠夜间飞行 靠的不是眼睛 而是用嘴和耳朵配合起来探路的 小蝙蝠 我们科学家一共做了 次试验 第一次试验 结果 第二次试验 结果 第三次试验 结果 经过我们的反复研究 得出了 的结论 把你们的眼睛蒙上 把你们的耳朵塞上 把你们的嘴巴封住 铃铛一个也没响 绳子一根也没碰着 你们到处乱撞 铃铛响个不停 你们也是到处乱撞 铃铛响个不停 你们蝙蝠夜间飞行 靠的不是眼睛 而是用嘴和耳朵配合起来探路的 你们这班小科学家真棒 那你们又知道我的嘴和耳朵是怎么配合起来探路的呢 快速默读第七自然段 动手画出有关句子 并把句子读一读 它一边飞 一边从嘴里发出一种声音 这种声音叫做超声波 人的耳朵是听不见的 蝙蝠的耳朵却能听见 超声波像波浪一样向前推进 遇到障碍物就反射回来 传到蝙蝠的耳朵里 蝙蝠就立刻改变飞行的方向 科学家经过反复研究 终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密 科学家经过反复研究 终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密 从反复和终于这两个词语 我们可以体会到人们要从大自然中受到启示 有所发明和创造不是三两天就能实现的 往往要付出艰辛的代价 甚至经过几代人的努力 同学们说得不错 我能在夜里安全飞行的秘密就是嘴和耳朵能互相配合 嘴和耳朵两样东西是缺一不可的 那你们人类的科学家发明的雷达又是怎样探路的呢 雷达通过天线发出无线电波 无线电波遇到障碍物就反射回来 显示在荧光屏上 驾驶员从雷达的荧光屏上 能够看清楚前方有没有障碍物 所以飞机在夜里飞行也十分安全 雷达的天线就是蝙蝠的 雷达发出的无线电波就像蝙蝠的 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 我会填 嘴 超声波 耳朵 从 资料袋 中 我知道了 人们从 身上得到启发 发明了 从课外的学习中 我知道了 人们从 身上得到启发 发明了 我国最早的仿生师 鲁班 锯的发明是鲁班从带齿的叶片得到的启发 科学家受到长颈鹿的启示 发明了一种仿照长颈鹿皮肤的飞行服 抗荷服 科学家从鳄鱼的流泪中得到启示 研制出 仿生海水淡化器 从根本上解决了海水淡化的难题 科学家从啄木鸟身上得到启示 设计了一种新型安全帽 补充资料 我从 身上得到启发 想发明 参考 我从变色龙身上得到启发 想发明变色纸尿裤 如果婴儿小便了 显示蓝色 如果婴儿拉臭臭了 就显示红色 大大方便了家长 说一说 推荐课外书籍 奇妙的仿生学 动物和植物的
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