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文档简介

1 5的认识和加减法 分与合 一 复习旧知 问题 1 看图 你知道了什么 3 从右数 排在第3个的向日葵是哪个 2 你又知道了什么 一 情境引出 操作感受 操作 用学具摆一摆 看看会有几种情况 问题 把4个放到两个筐里 有几种情况 二 学习4的组成 4 1 3 4 2 2 4 3 1 二 反馈 了解4的组成 问题 1 你是怎么摆的 3 有不同的分法吗 2 你把4分成了几和几 二 学习4的组成 三 梳理 掌握4的组成 问题 1 观察 你有什么发现 2 在记的时候 你有什么好办法 二 学习4的组成 三 探索5的组成 操作 用学具摆一摆 看看有几种放法 问题 5个放在两个里 有几种放法 问题 1 你是怎么摆的 2 你把5分成了几和几 3 有不同的分法吗 三 探索5的组成 5 1 4 5 2 3 5 3 2 5 4 1 问题 1 观察 你有什么发现 2 在记的时候 你有什么好办法 三 探索5的组成 四 游戏中学习3的组成 要求 1 每2人有3个球 同桌同学互相玩猜球游戏 2 师生共同玩猜球游戏 边玩边在黑板上板书3的组成 2 1 五 知识运用 二 这个游戏公平吗 说一说 怎样才能使这个游戏变得公平 一 5只要飞进2个 每个能飞进同样多的吗 圈出正确答案 六 布置作
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