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文档简介
和田市玉龙喀什中学郑传辉 曹刿论战 要求 1 读准字音 声音响亮 2 把握朗读节奏和停顿 3 读出不同人物的语气 凡读书 须要读得字字响亮 不可误一字 不可少一字 不可多一字 不可倒一字 多诵数遍 自然上口 久远不忘 宋 朱熹 朗读课文 初论 请见 取信于民 参战 再论 战 勇气 彼竭我盈 克大国 难测 辙乱旗靡 逐 抓住战机 对话 论 远谋 小惠未徧民弗从小信未孚神弗福以情察狱忠之属 公将鼓之未可齐人三鼓可矣公将逐之未可 视 望 可矣 战前 战中 战后 研究性学习 围绕着 论 字 在战争的前前后后 曹刿做了什么分析 战争胜利的因素 战略因素 战术因素 论 政治准备 取信于民 有利阵地 战于长勺 反攻时机 彼竭我盈 追击时机 辙乱旗靡 一 本文线索 事件发展 战前 战中 战后曹刿活动 请见 参战 论战 文章内容理解 二 鲁国取胜的原因 1 政治上 取信于民2 军事上 正确的指挥和灵活的战略战术 文章内容理解 三 详略安排原因 战前论战 详写 从战克敌 略写 战后论战 详写 有利于展现曹刿形象 突出文章中心 文章内容理解 文章内容理解 五 本文语言特色 精练 将鼓 将驰庄公 急躁冒进 急功近利 请见国难当头 挺身而出曹刿 未可 可矣从容镇定 胸有成竹 文章内容理解 四 人物形象分析 以国事为重 深谋远虑 有卓越的军事才能 政治上平庸 不懂军事 但善于纳谏 能用贤 写作手法 对比衬托 曹刿 庄公 请用原文填空 1 曹刿 请见 的原因是 2 曹刿认为 可以一战 的条件是 3 曹刿认为反攻的最佳时机是之时 追击的最佳时机是之时 4 曹刿 下视其辙 登轼而望之 后才同意追击的理由是 5 由本文引申出的一个成语是 肉食者鄙 未能远谋 小大之狱 虽不能
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