勤奋制衣厂人事处招聘启事PPT课件

1 众数 2 引入 3 这里有20个数据 是20个小朋友的身高 你能统计什么呢 4 新授 探究一 探究二 5 探究一 探究一 参赛队员身高是多少比较合适 1 501 511 491 521 521 521 521 521 521 52 1 52出现的次数最多 它叫做这组数的众数 探究二 6 探究一 探究二 众数 众数和平均数一样也是一个统计量 它们都可以用来表示一组数据的特征 7 探究一 练习 探究一 3 35 2 7 3 5 请找出各组数据的众数 一组数据可以有1个众数或多个众数 也可以没有众数 探究二 8 探究一 探究二 张阿姨到那家公司应聘比较合适呢 说说你的理由 因公厂扩大规模 现急需招聘熟练缝纫工若干名 月平均工资2500元 有意者于2010年12月1日到我工厂面试 幸福制衣厂人事处 因公厂扩大规模 现急需招聘熟练缝纫工若干名 保证员工月工资不低于2000元 有意者于2010年12月1日到我工厂面试 勤奋制衣厂人事处 招聘启事 一 招聘启事 二 探究二 9 探究一 幸福制衣厂月工资表 勤奋制衣厂员工月工资表 张阿姨会怎么选择工厂呢 探究二 10 探究一 数据中有极端偏大偏小数据的时候 我们如果看到中间的数据比较集中 用中位数表示这组数据的整体情况比较好 中位数偏高了 众数却偏低了 用平均数表示比较好 探究二 11 探究一 当一组数据相差不是很大时 可以用平均数来表示 如果有偏大偏小数据出现 而中间的数比较集中 可以用中位数来表示 如果有一个数据出现的次数超过一半或一半以上的时候 用众数来表示这组数据的总体情况比较好 在实际生活中 有时候很难说用哪个统计量是对的 只能说用哪个统计量表示一组数据的总体情况更合适一些 所以在分析具体问题时 要根据数据的特点和我们所关心的问题来确定 探究二 12 不唯一 平均数 中位数和众数的比较 设计意图在日常生活中 平均数 中位数和众数各有所长 也各有所短 要学会根据不同的问题选择不同的数据代表 13 练习 练习一 练习二 14 练习二 1 生活中这样的现象还有吗 说说你的想法 练习一 15 练习一 练习二 2 做一做 16 2 这组数的中位数是5 0 众数是5 1 3 用中位数5 0代表全班同学视力的一般水平比较合适 平均数是4 9675 4 五 1 班同学总体视力欠佳 有15位同学是近视眼 平均数 中位数 众数都接近近视眼标准 需要重视用眼卫生 多做眼保健操 1 练习一 练习二 17 小结 今天又学习了统计知识 你认识了哪个新的统计量 你对平均数 中位数 众数有什么看法想和同学交流一下 18 小结 平均数中位数众数个数 唯一唯一不唯一或没有求法 总数 份数先排序后求数次数最多 特点 应用最为广泛 可靠和稳定易受到极端数据的影响 分水岭 的角色不能兼顾其它数 数据多次重复出现才有代表性 19 作业 课本P124 125 练习二十四1 2 3 4 5 6 20 妈妈 我这次数学考试考了78分 而全班平均分只有77分 每次都最后几个 这次我在中上水平 进步很大啊 你真棒 成绩单给妈妈看一下好吗 我很生气 碰碰 八 1 班第三单元数学成绩单姓名 小新成绩 78分平均分 77分 为什么妈妈那么生气呢 我没有撒谎啊 问 小新撒谎了吗 聪明的你能帮小新解开疑惑吗 小新哪句话讲的不合实际 20分题 体会中位数的决策功能 21 我班的教室内 三位同学正在为谁的数学成绩最好而争论 他们的5次数学成绩分别记录如下 单位 分 他们都认为自己的成绩比另外两位同学好 你知道他们怎么说的吗 30分题 95 97 80 95 62 99 学会根据问题的侧重点选择合理的数据 体会统计量应用的灵活性 22 注意 2 众数是一组数据中出现次数最多的数据 是一组数据中的原数据 而不是相应的次数 1 求中位数要将一组数据按大小顺序 而不必计算 顾名思义 中位数就是位置处于最中间的一个数 或最中间的两个数的平均数 排序时 从小到大或从大到小都可以 练习完善建构 1 如何求一组数据的中位数 2 众数是否惟一 20 21 21 20 20 20和35 23 1 一组数据的平均数一定只有一个 x 2 一组数据的中位数一定只有一个 4 一组数据的众数一定只有一个 5 一组数据的平均数 中位数 众数可以是同一个数 3 一组数据的中位数一定是这组数据中的某个数 x 1 2 3 4 5 6 由上知中位数3 5 1 1 1 1 1 辨一辨 24 判断 1 平均数 众数都是统计的量 2在一组数据中出现次数最