六年级语文下期中测试卷.doc

六年级语文（下）期中测试卷 题 号一二三四五六七八九总 分得 分 一、补充词句，并回答问题。（9分） ，谁持彩练当空舞？ ，关山阵阵苍。 ， 。装点此关山， 。1、 按原文填空。2、 这首词的作者是 ，全词表达了作者 。3、 给这首词的最后两句划分朗读节奏，并说说哪个词宜重读？ 二、看拼音。写词语。（12分） xin bng mio sh jn gng w r jng bing jin zhng （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） zhn po hng mo d j mi l shn j mio sun （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 三、将下列词语补充完整，再根据意思写词语。（10分） 阴谋（ ）计 垂头（ ）气 兴（ ）勃勃 奋不（ ）身 无（ ）不至 一（ ）而尽 口是心（ ） 省吃（ ）用 一丝不（ ） 画蛇（ ）足 凶相（ ）露 弄（ ）作假 1、比喻极其危险。 （ ） 2、光着身子，背上荆条，用来表示向人认错赔罪。 （ ） 3、比喻做事之前，已经有了全面的设想和安排。 （ ） 4、表示对极小的数目，也要计较。 （ ） 四、把下面的句子补充完整。（8分） 1、秦时明月汉时关， 。 ，不教胡马度阴山。 2、 ，豆在釜中泣。本自同根生， 。 3、青青园中葵， 。 ，万物生光辉。 4、风雨送春归， 。 ，犹有花枝俏。 五、根据提示，运用古诗名句。（4分） 1、一提到春天，我们就会联想带“春”字的优美诗句：“ ”、 “ ”、“ ”、“ ”。 2、看到彩虹，你用一句诗赞美它： 3、母亲的无私的、伟大的，可是母亲的深恩，我们报答得了吗？这正是 。六、按要求写句子。（5分） 1、阿姨抱回了孩子。（扩句） 2、那位打扮得花枝招展的姑娘向我飞快地跑来。（缩句） 3、经过老师的教育，张智同学明确和端正了学习目的。（修改病句） 4、我的心情久久不能平静。（改为比喻句） 5、小明诚恳地接受了批评。小明坚诀地改正了错误。（用关联词，把两句话连成一句话。） 七、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。将序号填在括号里。（6分）（ ）晚上，他吃完饭又坐在电视机前学起英语来了。（ ）爸爸虽然头发都白了，可是他为“四化”学习的劲头可大啦！（ ）早晨五点钟，他就起床读英语。（ ）妈妈打趣说“你爸爸可真是个好学生。”（ ）中午，他躺在藤椅上边喝茶边看报纸。（ ）他每天除了上班外，业余时间都用在学习上。 八、阅读短文，然后回答问题。（16分） 读假如只有三天光明有感 父母、教师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。通过读美国盲聋女作家、教育家海伦凯勒写的假如只有三天光明，我才更彻底懂得这句话的真正含义。 假如只有三天光明这篇文章把作者对人生的感慨和光明的渴望淋漓尽致的展现在我们面前，是我们深受感动，从中受益匪浅 文中写道：“要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值”回顾我们的生活，学习又何尝不是如此呢？时间是无限的，犹如长江水般永远奔腾汹涌，源源不断，然而每个人所能利用，享受的时间却是有限的，是最最宝贵的。严文井的童话浮云告诉我们，生活要过得有意义；雷锋的名言：“要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”教育我们利用时间多做一些有利于人们，社会的事情。尽管如此，仍有些人不懂得如何使用时间，人时间一分一秒溜走，过去他们认为是天堂般的生活-打游戏机，看电视。此时此刻，我真想高声对这些“逍遥快活”的人呐喊：“觉悟吧，盲目沉沦于所谓欢乐的人们，快些领悟时间的珍贵，好好利用时间。不断充实自己的大脑，别让时间再次悄然流逝。” 文中有一句话，使我心潮澎湃，激动不已，那就是：“事情往往就是这样，一件东西一旦失去，才会留恋它。”细细咀嚼一番觉得这话不无道理！当我们因贪玩，而使身体受到伤害时，才会留恋以前健康时的欢声笑语；当你漫无目的地过完了一生，才会留恋时间，才会有一种“时光倒流”的迫切愿望；当你失去光明时，才会爱惜以前那双清亮的大眼睛。这又一次像警钟般敲响我们的心田，可见珍惜我们周围的一切，热