化学人教版九年级下册中考实验“酸和碱的化学性质”_第1页
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文档简介

中考实验“酸和碱的化学性质”公开课教案夹沟中学 荣兰保 教学目标知识与技能（1）知道酸和碱能够发生中和反应。（2）掌握PH的测定方法，滴管的使用，液体的倾倒，加热等实验操作。过程与方法（1）教师课堂演示，讲解，学生跟着练习实验。（2）学生分组实验，每组4人，配合完成实验，要求学生能单独完成实验。（3）教师对学生实验进行个别指导情感态度与价值观：（1）进一步增强学习化学的兴趣。（2）培养学生实事求是的科学精神。教学重点（1）中和反应。（2）测定溶液酸碱性教学难点：实验操作的细节。实验用品：氢氧化钠溶液、无色酚酞试液、稀盐酸、酒精灯、镊子、玻璃棒、烧杯、pH试纸及比色卡、玻璃片、铁架台（带铁圈）、蒸发皿、火柴、石棉网、坩埚钳、试管刷、废液缸课时安排：1课时教学过程一、 教师演示实验，边讲解，边实验。演示过程（略）二、主要实验步骤：1在烧杯中倒入约5mL稀氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，观察到溶液呈（红 ）色，说明氢氧化钠溶液呈 碱 性。2用滴管慢慢滴入稀盐酸到上述烧杯中，并不断搅拌，至溶液颜色变为无色为止。3用pH试纸测得此时烧杯内溶液的pH= 5 ，溶液呈 酸 性。4向蒸发皿内倒入烧杯内无色溶液约1mL，加热，使溶液蒸干，观察到蒸发皿内现象为 析出固体物质 ，该物质是 氯化钠 。5将蒸发皿放在石棉网上冷却（热的蒸发皿不需要清洗）。 三、清洗仪器，整理台面四、在实验中的注意事项：序号考核点操作时的细则分值1倾倒液体（3分）瓶盖倒放，标签向着手心，瓶口紧挨烧杯口1倒完液体，立即盖紧瓶塞，试剂瓶放回原处1液体药品不超过5mL1 2滴管的使用（2分）不能平放或倒置，滴加后立刻放回原滴瓶1边滴加稀盐酸，边用玻璃棒搅拌 13pH值的测定(3分)用镊子取一小片pH试纸于玻璃片上(镊子使用前后要擦拭干净）1用洁净干燥的玻棒蘸取待测液涂在pH试纸上（玻璃棒使用前要洗涤、擦干）1将试纸显示的颜色与标准比色卡对比，正确读数，完成实验记录1 4加热（4分）用火柴点燃酒精灯，用外焰加热，用灯帽熄灭酒精灯1蒸发前清洗蒸发皿，并擦干底部，蒸发时用玻璃棒搅拌1使溶液蒸干，停止加热1蒸发后用坩埚钳夹取蒸发皿放在石棉网上冷却（热的蒸发皿不需要清洗）15填写实验报告(2分)依据实验现象如实填写(错1处扣1分,2分扣完为止)26实验习惯(1分)实验结束后正确处理废弃物，清洗仪器，
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