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文档简介

列表枚举教学内容:二年级第二学期P71教学目标:知识与技能:初步了解枚举法,并能通过列表枚举的方法解决简单实际问题。过程与方法:通过尝试、探究、学会用列表枚举法一一找到不确定的答案。情感、态度与价值观:感悟数学的实用价值,激发学习数学的兴趣。教学过程:一、情境引入:1、 师:我们先来做个游戏,猜猜它们是谁。(出示一些动物的图片,只有腿)通过看腿猜动物。(青蛙、鸭子、羊)你是怎么马上就知道它们是什么动物的?2、 引入:小朋友真聪明,从腿部特征一下就能猜出是什么动物,今天我们就要运用小动物的只数以及它们腿的条数来解决的问题。二、新授1、 根据确定的只数计算腿数(1)(口答:大声的说出里填的数。)1只青蛙4条腿,2只青蛙条腿。只青蛙20条腿。(5是怎么算出来的?)1只鸭子2条腿,5只鸭子条腿。(10是怎么算出来的?)只鸭子16条腿。(8的算式怎么表示?)(2)出示:5只羊和3只鸭,共有条腿?师:你是怎么算出来的?能用算式表示吗? 根据生答,出示 54 32 20 6 = 26(条)师:原来你是先算出了羊的腿数,再算出了鸭的腿数,最后把它们的腿数相加,所以求总腿数就是怎么求呢?(板书:羊的总腿数+鸭的总腿数=总腿数)师:今天,我们也要运用这个数量关系来解决问题。2、 根据不确定的只数算腿数小胖也在算关于动物和腿的问题,他遇到困难了,你能帮助他吗?(出示图片)羊和鸭共有4只一共有( )条腿(1)师:一共有( )条腿?你能马上算出来吗? 预设生:先要确定羊和鸭的只数。根据生答,出示:只羊和只鸭,师:想一想,现在,羊的只数和鸭的只数可不可以随便填呢?为什么不能随便填?预设生:要考虑他们一共有4只。(2)我们在解决问题之前一定要审清题目的意思。请大家动笔完成。(巡视,找到1种、2种或几种答案。)(3)反馈汇报。(根据学生的回答一一板书,不要按序。) 板书: 羊的只数 鸭的只数 总腿数 (1) 2只 2只 24=8条 22=4条 12条 师:这种想法可以吗?你还有不同的想法吗? (2) 1只 3只 14=4条 32=6条 10条 (3) 3只 1只 34=12条 12=2条 14条 师:三种想法都对吗?是不是都符合题目中的条件?(教师可以着重指一指羊和鸭的只数) 教师写羊2只,鸭3只,问:这种想法可以吗?也就是说,我们所得的结果一定要符合题目中的条件,这样才是正确的。(4)揭示课题:老师把刚才同学们所讲的符合条件的所有可能性都一一罗列出来,加上几条线,绘制成一张表格,(出示表格)这就是“列表枚举”。(5)(媒体分步演示)小结:刚才的这道题中,我们在确定羊和鸭的只数时,是根据羊和鸭一共有4只来确定的。先确定羊的只数,就能得到羊的腿数,再根据羊的只数来确定鸭的只数,得到鸭的腿数,最后把羊腿数和鸭腿数相加,算出它们的总腿数,得到了这三种情况,都符合题目中“羊和鸭一共有4只”这个条件。3、 根据腿数算不确定的只数 小丁丁和小巧也在算关于动物和腿的问题,我们一起来看看。(1)出示:( )只羊和( )只鸭,它们共有18条腿?师:你猜猜看,羊和鸭各有几只?师:我们可以先确定哪个量?预设生:先要确定羊的只数师:你打算从几只羊开始想?预设生:1只羊师:确定了羊的只数后,能不能马上确定鸭的只数?预设生:不能,还要先求出鸭的腿数,再根据鸭腿数得到鸭的只数。师:我们运用列表枚举的方法,可以先确定羊的只数,一般从最少的1只羊开始确定,知道了羊的只数,我们就能得到(羊的腿数)1只羊的羊腿数就是(4),再用总腿数18减去4,得到剩下的腿数是14,这14条腿是谁的?(鸭腿数)然后根据鸭腿数,就能算出鸭的只数是7。师:现在我们得到了当羊有1只,鸭有7只时,羊和鸭一共有18条腿,那么还有没有其他的情况下羊和鸭也有18条腿呢?请你用列表枚举的方法,在表格中把你的想法有序的写出来。(2)填表:试一试1 羊和鸭共有18条腿羊的只数12羊腿数4剩下(鸭)腿数14鸭的只数7(3)反馈汇报:(4)师:除了可以先确定羊的只数,先确定鸭的只数可以吗?知道鸭的只数,马上得到谁的腿数?(鸭的腿数)可以从几只鸭开始思考?这张表也请你试一试,(5)生尝试解决:填表:试一试2 羊和鸭共有18条腿鸭的只数12鸭腿数2剩下(羊)腿数16羊的只数4 师:除不尽,就说明这种情况不存在。我们就用“/”表示。(6)反馈:同桌交流核对,先确定鸭数的结果和先确定羊数的结果一样吗?(强调:枚举时可能有不符合问题条件的情况出现,这些不存在的情况我们就删去。)比较:这两张表的结果都相同。可为什么先确定鸭数的这张要多填这么多呢?师:当两种动物的腿数不相同时,先从腿数多的那种动物进行考虑,可以减少计算的次数。(7)小结:我们知道了,当题目中羊的只数和鸭的只数都不确定的时候,我们只要先确定其中一种的只数,无论是羊的只数还是鸭的只数,就能算出另一种的只数了。要一个不漏地找到所有的情况,就需要列表枚举,并从1开始考虑。三、巩固练习(机动)大家学会列表枚举的方法了吗?那我们再试着帮工人叔叔解决一个问题吧。有27个车轮,可以装配几辆三轮车和几辆小轿车

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