高考语文一轮复习3.6图文转换课件新人教版.ppt

第六章图文转换 题型一图表类 典题试做 例1 2016 全国卷I 下面是某校 中华文化体验 计划的初步构思框架 请把这个构思写成一段话 要求内容完整 表述准确 语言连贯 不超过85个字 6分 解题导图 答案 示例 本次 中华文化体验 计划开设旗袍 围棋 国画三个讲座 并开展三项活动 利用体育课体验太极拳 利用手工课体验中国结和剪纸艺术 年终举行太极拳表演和作品展示 例2 2014 大纲版全国卷 根据下面图表提供的信息 将2008年至2012年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话 要求内容完整 语言连贯 不超过80个字 6分 解题点拨 第一步 认真审题 抓住题干及表头的提示信息 我国城乡居民人均文化消费支出的特点 第二步 分析比较表格间数据变化 需要注意的是不仅要看到城乡居民间横向的数字变化 还要看到城乡居民间纵向的数字变化 第三步 组织答案 注意字数要求 答案 示例 图表显示 2008年至2012年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加 而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民 二者的差距在逐年加大 构建模型 图表类转换题的解题方法1 读懂图表 1 注重整体阅读 搜索有效信息 不顾此失彼 遗漏信息 同时要兼顾图表的各个要素 比较对象 比较角度 项目 各种数据及其变化特点 2 重视数据变化 数据的变化往往说明了某个问题 而这可能正是这个材料的重要之处 也是得到观点的源头 尤其要重视数据相差巨大的比较项 3 注意图表细节 图表中一些细节不能忽视 它往往起提示作用 如图表下 注 等 2 明确要求明确表述对象 修辞要求及字数要求 3 组织答案把握图表名称的关键词 概括答案时不遗漏信息 做结论时针对性要强 题型二徽标 图片类 典题试做 例3 2015 全国卷II 下面是联合国发行的 联合我们的力量 邮票中的主体图形 请写出其构图要素 并说明图形寓意 要求语意简明 句子通顺 不超过85个字 6分 解题点拨 第一步 看整体 整体图案为一只衔着橄榄枝的和平鸽 其寓意应为和平 第二步 看局部 和平鸽的身体由多面旗帜组成 构成一幅和谐的画面 可见旗帜代表多个国家和地区 寓意团结一致 齐心协力 求同存异 顾全大局 第三步 组织答案 注意先写构图要素 后写图形寓意 不要超出字数要求 答案 示例 图形由橄榄枝和多面旗帜组成 这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子 旗帜代表不同国家 鸽子代表和平 飞鸽衔着橄榄枝 强化了和平寓意 整个图形表示各国应齐心协力 维护和平 例4 2015 湖北卷 欣赏下边的天鹅戏水图 围绕 早春 写一首小诗或一则短文 要求 突出景物特征 语言表达鲜明 生动 不超过80字 4分 解题点拨 第一步 认真观察图片 首先观察图中天鹅的数量 形态 动作特点 第二步 审清题干关键词 注意题干中的文字提示 天鹅戏水 借此体现 早春 特点 注意要做到 语言表达鲜明 生动 必须使用准确的动词 形容词和修辞手法等 第三步 组织答案 注意表达形式为小诗或短文以及字数限制 答案 示例一 一池水融融 几丝柳依依 天鹅知春暖 悠游自在啼 示例二 东风轻拂 柳条上钻出了片片嫩叶 丝丝柔条 袅袅依依 几只黑天鹅伸着长长的脖子 如公主般雍容优雅 在一池碧水中自在地嬉戏 悠然地游弋 绿水微漾 泛起圈圈涟漪 构建模型 徽标 图片类转换题解题方略1 徽标类转换四入手徽标 标识 一般由符号或文字交互组合而成 因此解读徽标 标识 类考题一般从以下四个角度入手 观察外形特征 仔细看图 特别注意细节部分 深挖徽标寓意 重点揣摩变形的数字 字母 文字 解读时要按照由表及里的顺序 对徽标的内容和创意进行合理解释 揭示象征意义 深入体会徽标所宣传的理念 体味文化意蕴 准确把握徽标体现的地域特色 2 图片类转换四入手图片是瞬间场景的定格 往往有丰富的内涵 解读图片要结合画面的构成 画面场景和细节 推断画面背后的故事 揣摩人物的心声 从而准确理解图片的内容和艺术特点 1 从画面的构成入手画面构成 包括人与景物 不同景物之间的组合 不同色彩的巧妙组合以及光影的搭配 体现了创作者的主观意图和情感 因此 解读画面应从这些构成中 揣摩作者的意图 2 从震撼人心的场景和细节入手画面定格的是人或物在特定场景中的精彩动作 传神表情以及物体的细微而突出的特征 解题时要抓住这些场景和细节 或形象地描绘 或准确地说明 3 从图片背后的故事入手读图不能仅仅叙述图片内容 要透过画面 分析图片的内涵及主题 4 从揣摩人物的心声入手任何图片上的内容总是有限的 因此读图时要发挥自己的想象力 延伸画意 揣摩人物可能的心理活动 题型三漫画类 典题试做 例5 2013 天津卷 欣赏漫画 玩大了 按要求作答 4分 1 任选一条鱼 替它写一段简短的内心独白 2分 2 用一句话说明这幅漫画的寓意 2分 解题点拨 第一步 观察漫画 鱼缸中的鱼将跷跷板压到了最低点 鱼缸外的鱼趴在地上 似乎在挣扎 第二步 合理想象 结合标题 玩大了 可想象 鱼缸中的两条鱼正在玩跷跷板游戏 其中一条鱼用力过猛 将另一条鱼甩出了鱼缸 第三步 结合题目 仔细分析第 1 问 如选缸中鱼 它的心理是后悔内疚和害怕的 后悔用力过猛 内疚害了同伴 害怕自己孤独 如选缸外鱼 它的心理是后悔 埋怨的 后悔总嫌自己飞得不够高 让同 伴用大力 埋怨同伴用力过大 让自己飞出了鱼缸 第 2 问 由 玩大了 及画面内容可知 凡事不可出格 由缸外鱼的命运可知 危险就在身边 要时时谨慎 第四步 组织答案 准确作答 答案 1 示例 缸中鱼 后悔死了 都怨我 不小心一用力 你就飞了出去 玩大了 我该怎么办 缸外鱼 这回玩大了 老想飞高些 这回是高了 可也惨了 也怨你 使那么大劲干吗 谁来帮帮我 要不我再跳一回 2 示例一 凡事皆有度 乐极会生悲 做事出格即错 示例二 危险就在身边 时时需警惕 谨慎切勿忘 构建模型 漫画类转换题的解答技巧1 描述画面类 描述画面 就是用描述性的语言介绍画面的内容 描述时一定要仔细观察画面上人物的动作 表情 语言等 采用恰当的表达方式 按照一定的顺序描述 2 概括画面内容类 要做到语言简明 要揭示画面中人与人 人与物 物与物的关系 3 概括寓意类 表达要简洁明了 像广告词那样 朗朗上口 拟写画面的