新人教版八年级期中物理试题（上学期第一阶段）

新人教版八年级期中物理试题（上学期第一阶段）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用力敲鼓，鼓面振动发声为了显示鼓面的振动情况，我们可以在鼓面上撒一些泡沫球下面关于敲鼓的说法中正确的是A泡沫球的振动就是鼓面的振动B我们听到的鼓声是泡沫球振动产生的C我们听到的鼓声是鼓槌振动产生的D泡沫球振动可以用来说明鼓面在振动2 . 下列数据中，与实际不相符的是（ ）A托起两个鸡蛋所用的力约为1NB真空中的光速近似为3105km/sC中学生课桌的高度约为80mmD一节新干电池的电压约为1.5V3 . 在一次综艺节目中，嘉宾和一名聋哑孩子用手指放在对方的喉结附近，相互感知发出“啊”的情境。这是利用了（ ）A声音是通过空气传播的B声音是由物体振动产生的C固体传声比气体快D可以用手感觉音色4 . 下列关于声现象的说法中错误的是（ ）A声音是由物体的振动产生的B在中考期间，考场周围的建筑工地停止施工是在声源处减弱噪声C“隔墙有耳”说明固体能传声D“闻其声，知其人”是根据声音的音调来判断的5 . 用不同种乐器演奏同一乐曲，听众能分辨出不同乐器的声音，是根据A响度不同B音调不同C音色不同D频率不同6 . 下列说法中不正确的是A声音不能在真空中传播B声音是靠介质以声波的形式传播的C在月球表面，宇航员之间只要靠得很近，就能听到对方的谈话声D一般情况下，声音在固体、液体中传播较快，在气体中传播较慢7 . 根据最左图中所给、两物体图象，判断对应的图象哪个是正确的（ ）ABCD8 . 短跑运动员跑步的速度是 36km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，汽车的行驶速度是54km/h，三者速度从小到大的排列顺序是（ ）A汽车，羚羊，运动员B羚羊，汽车，运动员C运动员，汽车，羚羊D运动员，羚羊，汽车9 . 如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。这个实验是用来探究 （ ）A音叉质量的好坏B声音产生的原因C音叉是否与乒乓球排斥D声音传播是否需要时间10 . 侦探电视剧中，警察搜查房间时，经常会出现敲击墙壁的镜头，目的是通过敲击墙壁的声音判断墙里是不是空的，主要依据是声音的A音色B响度C音调D音色和响度二、填空题11 . 观察图，甲图可知汽车做_直线运动；观察苹果下落时的频闪照片图乙，可知苹果做_直线运动，如果连续拍照的时间间隔是0.02s，则图中苹果下落共计_s12 . 国庆阅兵时，当战士们迈着整齐的步伐从检阅台前经过时斗志昂扬，唱出的口号声震耳欲聲。“震耳欲聋”是指声音的_大(填“音调”、“响度”或“音色”)；在音美测试的考场中扬声器传出优美的乐曲，同学们通过声音的_判断出是哪一种乐器在演奏。13 . 小明去商场购物，自动扶梯将他从一楼匀速送上二楼，在这个过程中，以_为参照物小明是运动的，以_为参照物小明是静止的；小明的动能_，机械能_（选填“增大”、“不变”或“减小”）14 . 说起光速，人们总是感觉快得无法想象其实科学家已经在实验室内将其降得很慢请你设想一下，假如光速只有3m/s，我们的世界会发生什么变化?写出一个场景：15 . 飞机起飞时，座位上的乘客相对于飞机是_的，飞机产生的巨大轰鸣声是通过_向四周传播形成影响机场周围居民生活的噪声.16 . 现有10m、2m、1cm、1mm、300nm几个长度，请分别选择其中一个完成下列填空：壹角硬币的厚度最接近于_，小手指的宽度最接近于_，教室门的高度最接近于_，SARS病毒的大小最接近于_17 . 走进温馨的物理考场，请你轻松地写出两个最熟悉的物理量单位的符号：和；声音是由于物体而产生的，太空授课的声音是通过传回地球的18 . “神舟八号”飞船与无人太空舱“天宫一号”在太空中交会对接时，地面上的控制中心是利用_（选填“电磁波”或“超声波”）与飞船上的人员联系的，飞船与太空舱对接后，以太空舱为参照物，飞船是_的三、实验题19 . 探究平均速度的测量：器材斜面、小车、金属片、刻度尺和_过程表格如图所示，使斜面保持很小的坡度不变，让小车从运动到，分别测出小车通过全程和前半程的路程及所用的时间，计算出相应的平均速度实验数据如下：路段路程时间1004502.5结论方法小车通过全程的平均速度是_.通过分析发现小车从顶端运动到底端速度越来越_（填“快”或“慢”）.用刻度尺和停表来测量小车的平均速度，运用的科学方法是_法问题讨论若斜面的倾斜角度大，可能会使测量_的结果不准确，导致计算速度的结果误差很大20 . 为了探究声音产生的条件，有人建议用以下几个实验现象进行论证：长号演奏时，号管的长度不同，吹出的声音就不同；让正在发音的音叉接触水面，水面会溅起水花；放在钟罩内的正在发声的闹钟，若将钟罩内的空气抽出，则几乎听不到声音；在吊着的大钟上固定一只小铅笔，把钟敲响后取一张白纸在笔尖上拖动，会看到白纸上会出现一条弯曲的细线你认为能够说明声音产生的条件的实验是哪一个？你能自己设计一个实验来说明声音产生的条件吗？四、计算题21 . 如图，轿车从某地往哈尔滨方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示为10：15，到达B地时钟表显示为10：45（1）轿车从A地到B地的速度是多少？（2）若轿车仍以该速度继续匀速行驶，则从B地到达哈尔滨需要多长时间？22 . 一列长150m的火车正在匀速行驶，一名观察者站在路基旁的一个安全位置测出整列火车通过他共用时5s，求：(1)这列火车的速度为多少？(2)如果这列火车从合肥到上海的平均速度正好等于这个速度，合肥到上海的路程 450km，则火车从合肥到上海需用多少小时？(结果保留一位小数) (3)如果火车以这个速度穿越一条长为 1200m 的隧道,则需要多少时间？五、作图题23 . 如图中一支12.50cm的铅笔没有画完，请同学们在图中补充完整。（_）六、综合题24 . 游客乘出租车的发票如图所示，由发票提供的信息完成下列问题.(1)该游客这次乘坐的出租车行驶的时间和路程分别为_min、_m.(2)通过计算求:该游客这次乘坐的出租车的平均速度_(m/s) ;若游客以正常步行的速度走完这次出租车通过的路程大约需要的时间_ (h). (v步=1.2 m/s)25 . 国庆长假，小明乘坐爸爸的汽车到外地游玩，细心的他观察到汽车速度计的指针一直停在如图所示的位置回答下列问题：（1）此时汽车的速度是多少km/h,合多少m/s？（2）汽车以这样的速度行驶30min，通过的路程是多少？（3）汽车在匀速