人教版八年级物理下册 第九章压强 综合提升题

人教版八年级物理下册 第九章压强 综合提升题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于压力，下列说法正确的是（ ）A压力是垂直压在物体表面上的力B压力的大小一定等于物体的重力C压力的方向有时垂直于物体间接触表面，有时不垂直于物体间接触表面D无法确定2 . 高速列车运行速度可达380 km/h为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，站台上设有安全线，如图所示，这是因为列车进站时车体附近（ ）A气体流速大，压强小B气体流速大，压强大C气体流速小，压强小D气体流速小，压强大3 . 下列现象中能说明存在大气压的是（ ）A火箭升空过程不断喷射高温燃气B坦克装有宽大的履带C医生推动活塞给病人注射药液D用吸管将杯中饮料吸入口中4 . 如图是一款既能健身又低碳的“共享单车”，它是互联网、智能手机、定位系统和单车的资源整合，关于“共享单车”，下列说法正确的是A单车手把上的花纹是为了增大压强B单车坐垫设计较宽，目的是为了减小压力C后期维护要跟上，例如经常在车轴处上一些润滑油，以减小摩擦力D当单车停止用力蹬时，车就慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因5 . 有一个密度均匀的长方体铜块，被截成A、B两块，如图所示。已知LA：LB=3：2，则它们对水平桌面的压力和压强之比分别为AFA：FB=2：3 PA：PB=3：2BFA：FB=3：2 PA：PB=2：3CFA：FB=2：3 PA：PB=1：1DFA：FB =3：2PA：PB =1：16 . 根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据最符合生活实际的是A中学生课桌高约为 80cmB成年人的体重约为 50NC人正常步行的速度约为 10m/sD人双脚站立时对地面的压强约 1.5102Pa7 . 如图所示，甲、乙、丙三个容器中分别盛有深度相同而密度不同的液体，已知a、b、c三点处液体压强相等，则各容器中液体密度的大小、液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的是A甲乙丙，P甲=P乙=P丙B甲乙丙，P甲P乙乙丙，P甲=P乙=P丙D甲乙丙，P甲P乙P丙8 . 下列关于压强的相关说法中，正确的是A三峡船闸不是利用连通器原理实现船只通航的B学生课间用吸管“吸”营养奶与大气压无关C托里拆利实验最先证明了大气压强的存在D载重车轮胎宽大可以减小对路面的压强9 . 小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，分析比较图示，下列说法错误的是A本实验用到了控制变量法B由甲、乙两图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关C由甲、乙两图可知压力的作用效果与压力的大小有关D该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果二、多选题10 . 如图所示，物理规律、物理知识与应用对应关系中正确的是ABCD三、填空题11 . 两个相同的小球A和B分别置于两个装有不同液体的相同容器中，静止时两容器内的液面刚好相平，如图所示，由图可知两小球受到的浮力FA_FB（“”“”或“=”）：两容器底部受到液体的压强p甲_p乙（“”“”或“=”）；在乙容器中加入与甲相同的液体，则乙中的小球将_（“上浮“或“下沉”）。12 . 如图所示，冰壶比赛时，运动员需要不断调节自己的运动，一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同：蹬冰鞋的鞋底为橡胶制成，而滑行鞋的鞋底为塑料制成，由此可以判断_（选填“橡胶”或“塑料”）的粗糙程度更大一些；运动的冰壶最终会慢慢停下来，是因为摩擦力改变了冰壶的_。13 . 如图所示的装置，抽气前气球内气体压强_大气压：抽气时玻璃瓶内的气球在膨胀，说明气球内气体压强_玻璃瓶内气体压强，从而推测此时瓶内的气体压强_大气压（选填“大于”、“等于”、“小于”）如图所示，物体A重30 N，物体B重15 N，物体A的底面积为10 cm2，物体B的底面积为5 cm2，则B对地面的压力是_ N，A对B的压强是_ Pa，B对地面的压强是_ Pa。15 . 两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当小球静止时，液面相平，球所处的位置如图所示，两小球受到的浮力为F甲、F乙，甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p甲、p乙，则F甲_F乙，p甲_p乙（选填“”、“=”或“”）四、实验题16 . 为了探究液体压强与哪些因素有关，小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验：请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：实验1是想验证_相同时，液体的压强与_的关系；实验2是想验证_相同时，液体的压强与_的关系；实验3是想验证_相同时，液体向_的压强都_。17 . 实验题（1）比较甲、乙两图的实验，可以得出的结论是：在_一定时，_越大，滑动摩擦力越大；有同学说：“我只要用乙中的器材再做一次实验，就能验证我的猜想。”他的做法是：_。（2）丙、丁两图是探究液体压强与_的关系，要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关；应选择_两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状_。（3）小明猜想：A、物体的动能可能与物体的质量有关；B、物体的动能可能与物体的速度有关。利用如图所示器材进行了探究：为探究猜想A是否正确，小明使质量不同的小车分别从同一斜面的_处由静止开始下滑，撞击水平面上的同一木块，比较木块被推出的距离；为探究猜想B是否正确，小明应使_从同一斜面的_处由静止开始下滑，撞击水平面上的同一木块，比较木块被推出的距离。18 . 物理课本平放在水平桌面上时，它对桌面的压强是多大？你是怎样计算的？五、计算题19 . 如图小王同学双脚与地面的接触面积为4102米2，请根据图中某些情况下的压强数值估算：（1）小王同学的重力（2）小王同学平躺时与床面的接触面积（3）小王同学背着重力为40牛的书包行走时对水平地面的压强20 . 质量为千克的长方体合金块，长、宽、高分别为米、米、米(1)求：该合金块的密度(2)将两块相同的合金块放在水平面上，求：它们对