新人教版2019-2020年度八年级下学期期末考试物理试题（I）卷

新人教版2019-2020年度八年级下学期期末考试物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 有关力的说法正确的是A两个物体相接触就一定有力的作用B两个物体不接触就一定没有力的作用C没有物体也可能会有力的作用D两个物体相互作用，这两个物体同时是施力物体也是受力物体2 . 下列实际运用中，是为了增大摩擦的为（ ）A机械传动部件要定期加润滑油B磁悬浮列车C自行车前轴中有滚珠D用力握酒瓶3 . 如图中，不计桌面和空气阻力，被细绳拴着的小球在水平面绕O点做圆周运动，在Q点时细绳断开，小球的运动轨迹变为QP虚线则（ ）A小球做圆周运动时不受力的作用B小球做圆周运动时没有惯性C小球在Q点的速度与P点的速度相同D细绳断开后，小球做匀速直线运动是因为受到惯性的作用4 . 如图是高速公路斜坡式避险车道示意图当高速行驶的汽车出现刹车失灵时，可通过进入避险车道快速降低车速直至停止汽车进入避险车道的过程中A动能减小，重力势能不变B动能减小，重力势能增大C动能增大，重力势能减小D动能减小，重力势能减小5 . 竖直放置的下端扎有橡皮膜的开口玻璃管内，倒入一定量的水后，橡皮膜向外突出，当将管子逐渐倾斜的过程中，管底的橡皮膜凸起程度将（ ）A逐渐变小B逐渐变大C不变D无法判断6 . 如图，小丽和爷爷进行爬楼比赛他们同时从一楼出发，爬到五楼，结果小丽先到达已知小丽的体重比爷爷的体重小下列说法正确的是（ ）A爬到五楼时，小丽做的功比爷爷做的功多B爬到五楼时，爷爷做的功比小丽做的功多C小丽做功的功率一定比爷爷做功的功率大D爷爷做功的功率一定比小丽做功的功率大7 . 如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中不正确的是A司南利用地磁场对磁体有力的作用来指示南北B戥子利用杠杆平衡来称量质量C篆刻刀的刀口做得很锋利，是为了减小压强D正在发声的编钟一定在振动8 . 如图所示，已知甲、乙两弹簧测力计的示数分别为15N、14N，把甲测力计下移，使金属块刚好没入水中时，甲的示数变成了10N则此时乙的示数及金属块受到的浮力大小分别为（ ）A16N、3NB19N、4NC19N、5ND无法确定9 . 有一个圆柱形物体，用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的示数为14N；当把物体一半体积浸入水中时，测力计的示数为6N把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时，物体受到的浮力是A6NB8NC16ND14N10 . 图中正在使用的机械，属于省力杠杆的有（ ）ABCD11 . “一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好像许多小眼睛”童谣中的“星星”多数属于（ ）A流星B恒星C行星D人造卫星12 . 小明用相同的水平推力，分别使较重的A物体沿较光滑的平面移动，较轻的B物体沿较粗糙的平面移动，若在相同的时间内移动相同的距离则下列说法正确的是A小明对A物体做的功多B小明对B物体做的功多C小明推A物体时的功率小D小明推A、B两物体时的功率相同二、填空题13 . 随着生活水平的提高，扫地机器人逐步进入普通家庭，其具有主动躲避障碍物的功能，它在运动时将电能转化为_能。机器人吸尘的工作原理是电机转动时使内部气体流速变大，压强_（填“变大”或“变小”），从而使杂物进入吸尘器。14 . 用如图所示的滑轮组，将重为的物体以的速度匀速提升，拉力，则拉力做功的功率为_W，滑轮组的机械效率为_；当被提升物体的重力为时，该滑轮组的机械效率将_（选填“增大”、“不变”或“减小”）。15 . 由于_吸引而产生的力叫做重力16 . 在探究“汽车的速度”的实验中，甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的图像分别如图所示由图可知，甲车的速度是_m/s，乙车的速度是_ m/s。所以甲车的动能_（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙车的动能；经过相同的时间，甲、乙两车牵引力做的功之比为_（空气阻力忽略不计）17 . 如图所示，在跳水运动员身体全部入水后继续下沉过程中，所受的浮力_，受到水的压强_（均选填“增大”、“减小”或“不变”）18 . 如图所示，物体在拉力F的作用下匀速上升，物体重50N，滑轮重为10N，则拉力F_N(忽略绳重及摩擦)，重物G上升2m，滑轮被拉升_m，拉力F做功为_J。19 . 力是_的作用；物体间力的作用是_的。20 . 自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识例如：刹车时用力捏闸，是通过增大压力的方法来增大摩擦的；轮胎上刻有花纹，是通过_的方法来增大摩擦的；滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱，是为了_摩擦。三、实验题21 . 在探究杠杆平衡条件的实验中，先准备好质量相等的钩码若干个，再把质量分布均匀、带有轻质挂环的杠杆安装在转轴O上已知杠杆上相邻两条刻度线间的距离均相等（1）开始实验前发现杠杆如图甲所示，为使杠杆能水平平衡，需要将左端的平衡螺母向_调节（选填“左”或“右”）（2）调节杠杆水平平衡后，在转轴O的左侧第4条刻度线处的A环上挂2个钩码，为使杠杆再次在水平位置平衡，需要在转轴O的右侧第2条刻度线处的B环上挂_个钩码（3）保持A环上挂2个钩码的条件下，在转轴O的右侧去掉所有钩码，并施加竖直向下的动力F，仍使杠杆在水平位置平衡，测出多组动力F和动力臂l的数据，并根据数据绘制了如图乙所示的图像请根据图像推算，当动力F0.8N时，动力臂l_cm22 . 在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平桌面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。（1）要探究动能大小与物体质量的关系应使球到达底部的_相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是让质量_（填“相同”或“不同”）的铁球从_（填“相同”或“不同”）高度由静止滚下。（2）由甲、丙两次实验可以得出的结论是_。（3）该实验是通过观察_来比较铁球动能的大小，从而得出结论的。物理中这种研究问题实验方法的是_法。（4）若桌面过于光滑，则_（填“有利于”或“不利于”）探究得出结论。23 . 同学们利用如图所示的装置验证阿基米德原理，用两个规格相同的弹管测力计A、B进行实验，B弹簧测力计所挂的塑料袋质量忽略不计，通过升降台调节溢水杯（装满水）的高度，来控制物体排开水的体积。（1）实验中，同学们逐渐调高升降台，使物体浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧测力计A的示数逐渐减小，待物体完全浸没后，逐渐调高平台，弹簧测力计A的示数不变。实验表明：浸在液体中的物体受到的浮力大小与_有关；（2）当物体逐渐浸入的过程中，溢出的水全部流入塑料袋中，如果实验中弹簧测力计A的示数变化值_（填“”、“”或“=”）弹簧测力计B示数的变化值，得出结论：浸在液体中的物体受到浮力的大小等于它排开的液体所受到的重力；（3）当物体有一半浸入水中时，弹簧测力计A的示数为弹簧测力计B的示数的7倍，则该物体的密度为_kg/m3。（水=1.0103kg/m3）24 . 迎迎在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：实验次数物重G/N物体上升高度h/cm弹簧秤示数F/N弹簧秤移动距离s/cm1632.592652.5173682.524（1）表格中有一个错误的数据是_；（2）第三次实验中滑轮组的机械效率是_；（3）妮妮在迎迎实验的基础上多使用了一个滑轮，如图乙所示，也做了同样的实验，在忽略绳重和摩擦的情况下，妮妮发现她算出的滑轮组的机械效率与迎迎测算的相同，这是因为_。四、计算题25 . 将底面积为0.002m2的物体放在水平桌面中央，则桌面受到的压强为4.9104Pa，则物体对桌面的压力是多少N？26 . 如图所示，用滑轮组拉着重物沿竖直方向匀速上升，在40s内物体上升了8m，拉力做的功为1280J，求：（1）拉力的功率（2）拉力F的大小（3）若动滑轮重为12N（不计绳重及摩擦），计算滑轮组的机械效率。五、作图题27 . 如图所示，请画出宣传牌所受重力G的示意图，并画出以B为支点宣传牌静止时所受的另一个力F