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新人教版九年级(上)开学考试物理试题(入学检测)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如上图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系,物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是A0-2秒,物体未被推动,推力小于摩擦力B2-4秒,物本受到的摩擦力方向水平向右C2-4秒内和4-6秒内,物体受到的摩擦力大小相等D4-6秒,物体向前运动,推力大于摩擦力2 . 下列实例中,属于减小压强的是( )A针尖做的很锋利B拦河坝建的上窄下宽C固定木制零件时,螺丝下方垫上一个垫圈D用较大的力劈开木柴3 . 对下列物理量的认识中,最接近实际的是A中学生的步行速度约为5km/hB居住区的噪声标准约为80dBC中学生站立时对地面的压强约1.5103PaD一名中学生的体积约为500dm34 . 如图所示是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片下列说法中正确的是( )A飞机飞离航母前后,航母所受浮力的大小不变B飞机飞行时能获得向上的压强差,是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速C飞机在加速飞行时,机械能总量不变D飞机在起飞过程中,惯性将消失5 . 如图所示为等刻度的轻质杠杆,A处挂一个重为2牛的物体,若要使杠杆在水平位置平衡,则在B处施加的力为( )A可能为0.5牛B可能为2牛C一定为1牛D一定为4牛6 . 下列数据中不符合实际情况的是A一个重为2N的皮球从10米高处下落的过程中,重力对它所做的功为20JB小明以正常的步行速度登上三楼的教室,克服重力做功的功率约为150WC人们用的筷子是省力杠杆D台灯正常工作时的电流约为0.25A7 . 连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用,如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是( )ABCD8 . 2018年4月6日,我国第二个深海潜水器“深海勇土”在南海进行试验,此次下潜作业能力达到水下4500m。潜水器在浅海潜水时,下列说法正确的是A它在水面下下潜过程中,所受的浮力在变大B它在水面下下潜过程中,所受的压强在变大C它是通过改变自身的体积,实现上浮与下潜D它在水面下匀速下潜过程中,机械能保持不变9 . 几位同学在一起讨论如何认识力和表示力的问题,其中看法错误的是A力是物体间的相互作用,力有大小、方向、作用点B可以用一个图形直观地表示出力的三要素C力是看不见、摸不着的,但可以通过分析它产生的效果来认识它D力是看不见摸不着的,是不能够认识的10 . 如图所示的四幅图中,说明人对物体做了功的是A用力推车,车未动B举着杠铃不动C用力将地上的足球踢出去D用力搬地上的石块没搬动11 . 某学校保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关),值班室内的指示灯才会亮,表明门都关上了下图中符合要求的电路图是( )ABCD12 . 下列有关电的知识判断,不正确的是A自然界只有两种电荷,正电荷和负电荷B秋天夜晚,脱毛衣时常听到“啪啪”声属于静电现象C能导电的物体叫做导体,不能导电的物体叫做绝缘体D同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引13 . 下面说法正确的是:( )A大气层越薄,大气压越小;B同一地点的大气压是固定不变的;C大气压是空气对物体产生的压力;D高山的大气压比山脚下的大气压高。14 . 如图所示,四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物,不考虑空气阻力,则无人机在空中A悬停时,重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力B匀速上升时,细线对重物的拉力等于重物所受到的重力C匀速下降时,重物所受的重力大于细线对重物的拉力D水平匀速飞行时,悬挂重物的细线会偏离竖直方向15 . 如图所示,用24N的水平拉力F拉滑轮,可以使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动物体B重10N,弹簧测力计的示数为5N且不变若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和轴摩擦,则下列说法中正确是A地面受到的摩擦力为12NB滑轮移动的速度为0.4m/sC水平拉力F的功率为4.8WD在2s内绳子对物体A所做的功为4.8J二、填空题16 . 如图甲所示,粗糙程度相同的水平地面上放一重为60N,底面积为20cm2的物体A用水平拉力F作用于A物体,拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示物体对水平地面的压强是_Pa,由图象可知,物体受到的摩擦力是_N,3s6s内物体受到的合力是_N,9s12s物体做_运动17 . 用质量和体积均忽略不计的相同硬杆把长方体A和B分别固定后放入水中,B物体刚好浸没,如图甲所示。其中,A物体密度A=0.9g/cm3,高度hA=10cm,B物体底面积SB=100cm2,高度hB=8cm,重力GB=12N,则硬杆对B物体的作用力为_N。把物体A、B取出,用一根不可伸长的轻质细绳连接后,重新放入水中(忽略水量损失),如图乙;此时,细线拉直,水面比甲图升高0.5cm,若甲图中,硬杆对A的作用力为1.5N,容器底面积为500cm2,则乙图中,B对容器底部的压强为_Pa。18 . 一正方体平放在水平地面上对地面的压强为p,现将其切去一半,则与原正方体相比,它对地面的压力将_,若沿水平方向切则它对地面的压强将_,若沿竖直方向切,则它对地面的压强将_。(均选填“变大”、“不变”或“变小”)19 . 一艘潜艇从水面下20m处下潜至40m深处,该过程中潜水艇受到的浮力_,水对潜水艇的压强_(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)。20 . 现有两个用电器,铭牌上分别标有“10 1 A”和“l5 0.6 A”字样,把它们串联起来接入电路时,为保证用电器不被损坏,电路两端的总电压不得超过_V21 . 如图所示是歼-15舰载机在辽宁号航母上成功起飞的图片飞机起飞后,航母受到的浮力将_(选填“变大”、“变小”或“不变”),此时航母的动能将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)舰载机起飞时最好_(选填“顺风”“逆风”)如果航母编队的另一艘导弹驱逐舰从大海驶向长江,舰艇将_(选填“上浮”“下沉)一些22 . 在下列数字后面填上适当的质量单位(用符号表示):(1)1只鸡的质量大约是1.5103_(2)1枚鸡蛋的质量大约是60_(3)物理课本的质量大约是0.2_三、实验题23 . 如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下,在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞,木块沿水平面向右运动直至停止。(1)实验中是通过观察_来判断钢球的动能大小,这种科学探究方法叫_。(2)让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下,目的是探钢球的动能大小与_的关系。(3)换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与_的关系。(4)木块最终会停下来的主要原因是_。(5)如果木块在运动过程中所受的摩擦阻力为0,木块将_。24 . 小华研究有关杠杆平衡的问题,他在已调节水平平衡的杠杆上,用弹簧测力计、钩码分别进行实验,研究过程如图所示(弹簧测力计对杠杆的力为动力、钩码对杠杆的力为阻力,钩码均相同且位置保持不变),请你根据实验情况和测量结果进行分析和归纳。(1)由_两图中动力与动力臂大小间的关系可初步看出:阻力与阻力臂不变,当杠杆平衡时,动力臂越大,所用动力越小;(2)根据四个图中杠杆的平衡情况与动力、阻力使杠杆转动方向的关系可知:(a)当动力、阻力使杠杆转动方向_时,杠杆不能平衡;(b)当_时,杠杆_(选填“一定”或“可能”)平衡。25 . 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组,实验测得的数据如下表所示。次数物体的重力G/N提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率120.110.366.7%230.11.40.371.4%340.11.80.374.1%420.11.50.2(1)表格内的第4次实验中应补充的数据是_(结果精确到0.1%)。这次数据是用图中_(甲/乙)所示的滑轮组测得的;(2)分析比较第1、2、3次实验数据可以判定,若要增大滑轮组的机械效率,应该_,在第1次实验中,拉力F所做的额外功为_J;(3)某同学认为,使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时,越省力的滑轮组其机械效率越高,他的想法正确吗?请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断:_,理由是_。四、计算题26 . 如图所示,A、B是两个完全相同的薄壁柱形金属容器,质量为0.5kg,底面积为0.01m2,容器高50cm,分别装有2.0103m3的水和3.0103m3的酒精,置于水平桌面上( 酒精=0.8103kg/m3,g=10N/kg)求:(1)水的质量;(2)A容器对水平桌面的压强;(3)依据题意,下述情境是否有可能出现:当两个容器中的液体在增大同一深度h后,容器中的液体对底部的压强能够达到p水p酒精?请说明理由27 . 如图所示,底面积为200cm2的圆柱形容器中装有水,圆柱体A、B通过质量、体积可忽略不计的弹簧相连置于容器中,此时A有1/5的体积浸在水中已知弹簧的原长为10cm,弹簧所受拉力或压力每改变1N,弹簧的长度改变0.5cm圆柱体A的密度为0.4g/cm3,底面积为100cm2,高为20cm,圆柱体B的底面积为50cm2,

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