教科版八年级物理下册 第九章压强章末练习题

教科版八年级物理下册 第九章压强章末练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列生活中的数据，正确的是（ ）A吃饭用的筷子长度约为0.6 mB初中生在水中游泳时受到的浮力约为550NC初中生站在水平地面上对地面的压强约为1.6103PaD人沐浴时水的温度约为602 . 下列现象中与大气压强无关的是：（ ）ABCD3 . 如图所示，一块砖先平放在水平地面上，后侧放在水平地面上。关于它对地面的压力和压强的变化，下列说法正确的是A压力变大，压强不变B压力变小，压强不变C压力不变，压强变小D压力不变，压强变大4 . 普通初中学生的质量和该同学双脚站立对水平地面的压强分别是多少A50kg 103PaB100kg 104PaC50kg 104PaD50kg 105Pa5 . 海上舰艇护航编队在距离较近时一般采用 “前后” 形式，而不采用 “并排” 形式，图中与其原理相同的是AABBCCDD6 . 要使水的沸点超过100，应该A将水量减少B将火烧旺C给容器加密封盖子D将容器移到高山上加热7 . 在水平桌面上有甲、乙两个完全相同的圆柱形容器,装有体积相等的不同液体,现将两个完全相同的圆柱体A和B分别放人两个容器的液体中,静止时A沉底、B悬浮,如图所示,下列说法中正确的是AA、B受到的浮力FA=FBB甲、乙两容器底部所受的液体压强p甲=P乙.C甲、乙两容器底部所受的压力F甲F乙D甲、乙两容器对桌面的压强p甲=p乙8 . 潜水艇从水下20米深处上浮到水面上静止，则潜水艇受到的（ ）A压强减小，浮力先不变后变小B压强减小，浮力减小C压强不变，浮力不变D压强增大，浮力先减小后不变二、填空题9 . 如图所示，在一个杯子中盛满水，用硬塑料片把杯口盖严，再用手按住塑料片把杯子倒过来，塑料片不会下落这个现象可以表明_的存在10 . 把一块平放在地面上的砖竖立在地上，地面受到的压力将_，地面受到的压强将_（填“变大”、“变小”或“不变”）11 . 蚊子的口器对皮肤的压力虽然不大，但由于口器十分尖锐，因而能轻易刺穿皮肤，这是通过_的方式增大了压强；张家界仙人溪水库夏季蓄水期时，水面距离水底60米，水对大坝底部的压强为_ Pa。（水=1.0103kg/m3）12 . 浸没在水中的物体，受到水对它向上、向下的压力分别为10牛、2牛，其受到浮力的大小为_牛。增大物体在水中的深度，水对物体向上的压力将_，物体受到的浮力将_（后两空均选填“变大”、“不变”或“变小”）。13 . 用吸管吸饮料时，利用_作用使饮料沿吸管上升进入嘴里常用发电机是利用_原理制成的14 . 如图所示，长方体铁块A静止放在水平桌面中央，现把A向右移动到桌子边，则铁块A对桌面压力_、压强_：（选填：不变、变大、变小）15 . 液体的压强跟_和_有关系，根据这一结论可知等质量的水分别装在细长的玻璃管和一个盆里，那么水对玻璃管底的压强_水对盆底的压强.16 . 意大利科学家_首先准确测出了大气压的值；在海拔越高的位置，测出的大气压_（选填“越高” “越低”或“相同“）三、实验题17 . 小明利用标有2.5mL的一次性注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽等器材，对大气压的值进行测量.（1）该实验中缺少的器材是_.（2）实验时一手托住弹簧测力计保持在水平方向的目的是_，从而使活塞受到的拉力和大气压力在同一直线上.（3）下面是小明记录实验情况的表格，请将其中两项空白处内容补充完整._18 . 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小张和小黄同学利用所提供的器材设计了如图（a）、（b）、（c）所示的三个实验。（1）小张通过观察_来比较小桌对海绵的压力作用效果，这是用了_研究方法，本实验还用了_研究方法。（2）小张选做_（填序号）两次实验得出：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（3）小黄选做（a）和（c）两次实验得出：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显。请你分析造成前后两个结论不一致的原因是_。19 . 在探究液体压强特点时，老师演示了如下实验：两端开口的玻璃管，一端用橡皮膜封住，从另一端开口处逐渐往管内加水，随着水的不断加入，会发现玻璃管底部的橡皮膜逐渐向外凸出当把装水的玻璃管分别放入水和酒精中，使玻璃管内、外液面相平后，发现橡皮膜的凹凸程度不同这个实验探究的问题是：_四、计算题20 . “六一”儿童节，小明一家去公园游玩，乘坐了一种新型电动船，该船整体质量100kg，船上的人总质量为180kg。（1）求该船和人受到的总重力；（2）求船载上人后，排开水的体积；（3）若船以2m/s的速度在水中匀速行驶时，受到水的阻力