教科版八年级物理下册 第十一章机械与功章末题

教科版八年级物理下册 第十一章机械与功章末题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 现代社会倡导文明出行某同学观察了人行横道的红、绿灯后，画出如图中的四种控制红绿灯工作的简化电路，你认为符合实际的电路是ABCD2 . 2019年5月7日23时48分，我国在西昌卫星发生中心用长征三号丙运载火箭，成功发射了第四十五颗北斗导航卫星.卫星在加速升空的过程中，下列说法正确的是A动能不变，重力势能增加，机械能增加B动能增加，重力势能不变，机械能增加C动能增加，重力势能增加，机械能增加D动能不变，重力势能不变，机械能不变3 . 关于形变，下面说法正确的是A物体发生形变，一定受到了力的作用B物体发生形变只有弹性形变C用力压在桌子上，桌子是坚硬物体，不会发生形变D橡皮泥受到挤压后，发生弹性形变4 . 12月20日，在太原卫星发射中心用长征四号乙运载箭，以“一箭九星”的方式成功发射，在加速升空的过程中，卫星的A动能减少B重力势能、机械能均增加C机械能不变D动能、机械能均不变5 . (2017南岸区二诊)小雯在观看杂技表演，有一项跳板节目引起了她的注意，如图所示，两名质量为60 kg的男演员同时从3 m高处自由下落到跳板的一端，站立于跳板另一端的一名质量为45 kg的女演员被向上弹起4 m高(不计空气阻力)下列说法中错误的是 （ ）A男演员下落的过程中，他们的重力势能转化为动能B女演员离开跳板后仍能上升，是由于女演员有惯性C女演员站在倾斜的跳板上，她对跳板的压力等于自身重力D该跳板的机械效率约为50%6 . 所示的四个情景中，人对物体做功的是A搬石头但没有搬动B物体在绳子拉力下升高C手提滑板在水平路面匀速运动D踢出去的足球在空中飞行7 . 水平桌面上放有三个相同的烧杯，烧杯里都装有水。把质量相等的实心铜块、铁块和铝块，分别浸没在三个烧杯的水中，三个烧杯的水面恰好相平（水均未溢出）。已知金属的密度（铜铁铝），则三个烧杯里装水多少的情况是（ ）A三个烧杯一样多B放铝块的烧杯最多C放铁块的烧杯最多D放铜块的烧杯最多8 . 下列物体中，不具有弹性势能的是 （ ）A被跳水运动员压弯的跳板B被射箭运动员拉弯的弓C从拉弯的弓中射出的箭D机械手表中旋紧的发条9 . 只要距离合适，远处的物体和近处的物体人都可以看到，原因是（ ）A不断改变像距，使像成在视网膜上B不断改变物距，使像成在视网膜上C不断改变晶状体的凸起程度，使像成在视网膜上D以上说法都不正确10 . 为了研究单摆摆动的周期与摆线长度的关系，应保持（ ）A摆线的长度和摆球的质量不变，改变摆动的幅度B摆线的长度和摆动的幅度不变，改变摆球的质量C摆动的幅度和摆球的质量不变，改变摆线的长度D摆动的幅度和摆球的质量，摆线的长度都不变，改变摆球的形状二、填空题11 . 将一小球水平抛出，图是小球弹跳的频闪照片，小球在A、B位置的高度一样小球首次下落过程中，小球的_能转化为_落地弹起后小球从A到B过程中机械能将_（选填“增大”“不变”或“减小”）；当小球第二次弹起，到达最高点时，若外力全部消失，小球会处于_状态12 . 2017年4月20日，“天舟一号”货运飞船顺利升空，地面科技人员对飞船的控制依靠_来传递信息。飞船加速升空时，它的动能_，重力势能_。13 . 说明下列各物体具有什么形式的机械能（1）在水平轨道上行驶的火车_。（2）阳台上的花盆_。（3）被拉长的橡皮筋_。（4）撞在篮板上的监球_。14 . 我国去年10月成功发射并回收了“神舟十一号”载人飞船，今年4月20日又用最新研制的“长征七号”运载火箭在海南文昌卫星发射中心成功发射了“天舟一号”货运飞船。在浩瀚的太空，“天舟一号”与“天宫二号”进行了亲密握手。（1）火箭发射时为了防止温度过高烧坏发射台，在发射台下设计了一个巨大的水池，这是利用了水的_较大。火箭加速上升过程中，动能_（选填“增大”、“减小”或“不变”），此时以火箭为参照物，发射台是_的。飞船进入太空后会展开巨大的太阳能电池帆板，在面向太阳时实现将_能转化为_能供设各使用。（2）宇航员出舱活动，在太空中不能面对面直接对话，是因为声音的传播需要_。在返回舱内能听到机器工作时的噪音，所以睡觉时要戴专用耳塞，这是通过在_减弱噪声。（3）在太空失重状态下，一定不能够使用的工具是_（选填“天平”、“弹簧测力计”或“温度计”）15 . 洒水车在水平路面上匀速前进并洒水时，它的机械能_（选填“变大”、 “变小”或“不变”）三、实验题16 . 在研究物体的动能与哪些因素有关的实验中，如图所示，让同一小球两次分别从同一滑轨的A处和B处自由滚下：（1）设计本实验的目的是研究：_（2）此实验中，通过观察_来比较小球的动能大小；（3）通过比较实验现象及相关条件，可得出结论：_。17 . 小明每天走路上学，老师给小明布置了一个任务：“不使用任何器材，利用学校的200米跑道，粗略测量学校到家的路程”，请你帮小明设计一个合理方案（方案中测量的数据要用符号表