粤沪版九年级（上）期末考试物理试题(检测)

粤沪版九年级（上）期末考试物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列估测与实际情况相符的是（ ）A物理课本的宽度大约为20cmB微波炉正常工作的电功率为100WC头发丝的直径约为0.7D公路上汽车的正常行驶速度约为300km/h2 . 下列用电器中，主要利用电流热效应工作的是（ ）A电风扇B电磁起重机C电熨斗D电视机3 . 下列测量仪器或电路元件不能判断电池正负极的是A电压表B二极管C电灯D电流表4 . 照明电路中的电灯、开关正确的连接方式是（ ）A灯和灯、灯和开关都应该并联B灯和灯、灯和开关都应该串联C灯和灯应串联，灯和开关应并联D灯和灯应并联，灯和开关应串联5 . 如图是对冰加热时其温度随时间变化的图象，由图可知A冰是非晶体B在段是一个放热过程C在段该物质处于液态D在段表示冰的熔化过程6 . 如图甲所示的电路，闭合开关时，两灯泡均能发光电路中两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L2和L1的电流分别是：A0.3A，1.5AB1.5A，0.3AC1.2A，0.3A D0.3A，1.2A7 . 某学校有两栋教学楼，每栋教学楼各有一个开关，一个电铃。闭合任何一个开关，两个电铃都响，且其中一个电铃杯时，另一个能正常工作。图中的电路符合要求的是（ ）ABCD8 . 在常温下将下面几种物体连接到图中、两点之间，闭合开关，不能使灯泡发光的是（ ）A铅笔芯B铜丝C塑料棒D铁丝9 . 如图所示，电源电压为6 V，当小灯泡正常发光时，电压表的示数为2 V，电流表的示数为0.5 A，则小灯泡的额定功率是A8 WB4 WC3 WD2 W10 . 下列有关热学知识的认识，正确的是（ ）A只有热传递可以改变物体的内能B热机的做功冲程是将机械能转化为内能C物体的温度越高，分子运动的越快，物体的动能越大D沿海地区昼夜温差小，主要原因是水的比热容较大二、填空题11 . 图是测量_的仪表，该仪表的示数是_kWh若家庭电路中只有一台热水器在工作，该表中的金属条在4min内转过240圈，则该热水器在这段时间内消耗的电能为_kWh，实际功率为_W12 . 在物联网中，传感器担负着信息采集的重要任务，可以实现“提醒”和“报警”功能其中热敏传感器主要运用了热敏电阻来测量温度的变化热敏电阻主要是由材料制成的（选填 “半导体”或“超导体”）热敏电阻阻值随温度变化的曲线如下图甲所示，图乙是由热敏电阻R1作为传感器制作的简单自动报警线路图，图中a、b为两个固定的金属片，d为铁片为了使温度过高时发送报警信息，开关c应该接在处（选填“a”或“b”）若使报警的最低温度提高些，有效做法是或13 . 如图所示，闭合开关，电流表的示数为，电流表的示数为，则通过灯泡的电流为_，若用电流表单独测通过灯泡的电流，应选用_（选填“”或“”）量程；若把灯泡取走，电流表的示数_（选填“变大”“变小”或“不变”）。14 . 丝绸与玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒带_电；我国家庭电路的电压是_V；家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是_联的；15 . 小雪家买了一台电烤箱，有高、中、低三个档位的发热功率。如图是其内部简化电路图，开关S1可分别与触点a、b接触。已知：R1=60.5，R2=121，电源电压保持不变。当开关S1置于b端，S2断开时，电烤箱处于_档位；电烤箱在中档位工作时，消耗的电功率是_W。三、实验题16 . 在探究“物质吸热规律”的实验中：（1）取_质量的水和煤油放入两个相同的容器里，用同样的两个酒精灯对它们加热（如图所示）。加热时，上下缓慢地提拉搅拌器，这是为了水和煤油受热_。（2）实验中加热时间相同，水和煤油吸收的热量可以认为是相同的，假设加热时间1min吸收的热量为Q，经过实验得到了以下两组数据：从表中的数据可以得到：相同质量的水或者煤油，它们吸收相同的热量后升高的温度几乎是_的；相同质量的水和煤油，它们吸收相同的热量后升高的温度是_的。（3）由（2）中、两个结论发现，不同物质吸热的本领大小，为了描述物质吸热本领大小，引入了一个物理量，它就是_。（4）春城昆明之所以冬无严寒，夏无酷暑，一个原因是高原明珠“滇池”对气温起到了调节作用，因为水的_较大，当水吸收或放出相同的热量，温度变化较小。17 . 小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大两瓶煤油中温度计可以显示煤油的温度（1）根据_来比较放热的多少，应该使这两个烧瓶中煤油的质量_（2）小红问小明：“打开水龙头就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”对于这个问题，小明与他的同学给出了下列四种答案，你认为最合理的是_A因为煤油有颜色便于观察 B因为煤油有比较大的热值C因为煤油有比较小的密度 D因为煤油有比较小的比热容（3）实验现象为_表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越_，产生的热量越多（4）小红把实验装置作了一些改动：在相同的烧瓶A、B中装满煤油，用细玻璃管代替温度计做实验，当煤油温度上升时，会看到细玻璃管内的液面明显上升下列实验中也用到这种思想和方法的是_A将不同的电阻丝分别接到同一电路中，通过比较电流的大小来比较电阻的大小B将乒乓球靠近发声的音叉，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动C让不同的纸团从相同高度同时下落，通过落地的先后判断运动的快慢D将小铁屑均匀洒在磁体周围，通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况18 . 志刚同学在“测量小灯泡的额定功率”实验中，所用电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V。（1）请你用笔划线代替导线，将图甲连接完整（导线不能交叉）。（_）（2）连接完电路后，闭合开关发现电压表和电流表均无示数，灯泡不亮，移动滑片时电压表和电流表仍然没有示数，灯泡不亮。电路的故障可能是（_）；A灯泡短路B滑动变阻器短路C灯泡断路D滑动变阻器断路（3）故障排除后重新闭合开关，移动滑片，发现电压表示数为2.0V，要测定小灯泡的额定功率，则志刚应将滑片适当地向_（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为2.5V；若小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_W。（4）如果测得通过小灯泡的电流随电压变化的关系如图丙所示，若把这样的两只灯泡串联接在4V的电源上，则此时每只灯泡的电阻为_，每只灯泡的实际功率为_W。（5）结合图丙的信息思考：_（选填“能”或“不能”）利用甲图的电路和器材，采用控制变量的方法来“探究电流与电压的关系”。（6）为了研究电流和电阻的关系，志刚找到几个定值电阻，阻值分别是10、15、20、30，他用10的电阻替换电路中的小灯泡，移动滑片使电压表示数2.4V，记录电流表示数，又换上15的电阻，移动滑片，最终电流表的示数为_A；要完成研究电流和电阻关系的实验，滑动变阻器的最大阻值至少为_。19 . 小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有“2.5V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电流表（没有电压表）、阻值为10的定值电阻R0、导线若干.她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路如图所示.（1）为了测量小灯泡的额定功率，关键的一步是：调节滑动变阻器，使_，再读出电流表A1的示数为I1；（2）请利用已知量和测量出的物理量表示小灯泡的额定功率为P额_20 . 小华做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源（有3伏、4.5伏、6伏可选）、待测小灯（标有“0.28A”字样）、电压表、电流表、滑动变阻器、电键及导线若干小华连接电路，进行实验，闭合电键后，在移动变阻器的滑片的过程中，电压表的示数从2.4伏逐渐减小至零，电流表示数变化范围为0.12安0.24安，小灯亮度虽随之变化，但是一直较暗（1）你认为小华的实验中存在的问题是：_；_（2）经过思考后，小华仅对实验器材略作调整，然后闭合电键，继续实验，发现当小灯正常发光时，电压表和电流表的示数的乘积为0.616瓦实验中，小华判断小灯正常发光的依据是：_，此时的电源电压为_伏，小灯的额定功率为_瓦四、计算题21 . 如图所示电路，电源电压保持6V不变，R1、R2为定值电阻，R2的阻值为5，R是最大阻值为40的滑动变阻器，电压表V所选量程为0-3V，电流表A1所选量程为0-3A，A2所选量程为0-0.6A当闭合开关S，断开开关S1、S2，滑动变阻器滑片移到中点时，电流表A2的示数为0.2A（1）R1的阻值；（2）当闭合开关S，断开开关S1、S2，在保障各电路元件安全的情况下滑动变阻器允许连入电路的最小电阻；（3）通过改变电路的连接情况，在保障各电路元件安全的情况下电流表A1的最大示数和最小示数之比22 . 下表为某饮水机铭牌的部分参数,其内部简化电路如图所示.当S闭合,S1断开时,饮水机处于保温状态,当S,S1同