2019-2020学年教科版科学六年级上册月考测试卷（三）C卷

2019-2020学年教科版科学六年级上册月考测试卷（三）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 核电厂生产的电能由（ ）转化来的。A化学能B光能C原子能2 . 物体越光滑，反射光的本领就越（ ）。A强B弱C一样3 . （ ）下列动物中有活化石之称的是：A华南虎B大熊猫C金丝猴D朱鹮4 . 三峡水电站的发电过程实际上就是把（ ）。A动能转化为电能B电能转化为动能C化学能转化为电能5 . 人和动物所具有的生物能都是由（ ）转化来的。A风能B热能C太阳能D化学能6 . 把砖块立放比平放的抗弯曲能力（ ）。A大B小C一样7 . 用螺丝刀撬油漆桶的盖子时，应用的是（ ）的工作原理。A轮轴B杠杆C滑轮8 . 生活中常见到以下三种纸，抗弯曲能力最好的是（ ）。A牛皮纸B瓦楞纸C挂历纸9 . 下列哪种情况的斜面最省力？（ ）ABC10 . 用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现能把A端吸引过来，则物体的A端（ ）。A一定的S极B可能是N极C可能是S极D一定是N极二、填空题11 . 热能、光能、电能这些都属于_。12 . 增加电磁铁缠绕线圈数，不改变电池的数量，这时电磁铁（ ）A磁力增强B磁力减弱C磁力不变D磁力改变13 . 电池是把_或光能转化成了_。14 . 框架结构中最基本的形状是_和_。其中又以_框架结构最为牢固。15 . 如果用力前后或左右晃动如右图所示的正方体框架，框架_（填“会”或“不会”）变形。为了增加它的稳定性，人们常在正方体中增加_，使正方体框架结构更加稳定。16 . 斜面的原理在 _、 _等方面应用。17 . 单个齿轮_作用，他要和其他齿轮相_或与其他零件相_才能发挥作用。18 . 降落伞下降的快慢的因素有（_）、（_）、（_）。伞越大下降越慢，伞越小下降越快；所挂重物越轻下降越慢，所挂重物越重下降越快。19 . 一部分雨水会蒸发到_，其他的雨水会渗透到_，或者从地面上_。20 . 能源分为_能源和_能源 。三、判断题21 . 煤是植物在高温、高压下经过几百年形成的。（_）22 . 植物的叶子只有对生和轮生的。（_）23 . 构成滑轮组的滑轮都是定滑轮。（_）24 . 动力点离支点越近杠杆越省力。（_）25 . 磁悬浮列车就是悬浮在空中几厘米高滑行的高速列车。（_）26 . 桥塔修得很高，是为了降低钢缆的拉力。（_）27 . 雷电是一种大气放电现象。（_）28 . 我国水资源总量虽然较多，但人均量并不丰富。 （_）29 . 静电不是电。（_）30 . 薄的材料折叠或弯曲的形状不同，其承受力是相同的。（_）四、连线题31 . 把下面的用电器与其工作时最主要的能量转换过程用线连接起来。荧光灯电能声能电饭煲电能光能电风扇电能热能音响电能动能32 . 大桥的引桥汽车方向盘斜面斧子省力杠杆螺丝钉费力杠杆起钉锤轮轴起重机滑轮组五、简答题33 . 找一找，生活中哪些地方用到了风车？六、综合题34 . 下列甲、乙、丙三个实验装置图，是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题。（甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同。）甲乙丙（1）他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系，你认为他们应选择图中的哪两个装置进行实验？_。此实验能得出：在电磁铁中_相同时，线圈的圈数绕得越多，电磁铁的磁力就越强。（2）分析甲和丙两个实验，实验条件相同的是_，此对比实验是用来研究电磁铁的磁力大小与_、_的关系。（3）小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端，结果发现小磁针的N极被吸引，则可推测甲装置中铁芯的上端是_极。要改变甲图中电磁铁南北极方向最简单的方法是_。（4）他们在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系，得到下面的实验数据。实验次数改变因素测试结果第一次用一节新的干电池1次吸住7枚大头针第二次用二节新的干电池串联起来1次吸住17枚大头针第三次用三节新的干电池串联起来1次吸住26枚大头针实验中改变的因素是：_。不改变的因素是：缠绕在铁芯上线圈的_。分析实验中记录在表格中的数据，归纳出实验的结论是：_。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2