2019-2020学年大象版科学三年级上册第一单元测试卷B卷

2019-2020学年大象版科学三年级上册第一单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面是几个同学的说法，你觉得谁说的对？（ ）A张蕊：墙根的苔藓不是有生命的物体B刘云：有生命的物都必须能活动的、C李乐：细菌病毒也是有生命的D以上都正确2 . 下列选项中的（ ）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。A用触觉和嗅觉B用视觉和味觉C用嗅觉和味觉3 . 下列哪些物体是无生命的（ ）。A新鲜蔬菜B青苔C小狗D云朵4 . 蚂蚁和香樟树都是有生命的物体，它们都属于（ ）。A植物B动物C生物5 . 造成农村水域污染的主要原因是（ ）A抽水灌溉B淘米洗菜C化肥、农药的大量使用6 . 下列动物中，由母亲直接生下来（胎生）的是。A狗B蚊子C鲤鱼7 . 科学家研究表明，昆虫头上的触角就是他们的（ ）。A鼻子B防敌的角C嘴巴二、填空题8 . 人的一生大致可分为_、_、_、_和_五个时期。在人一生中，_时期和_时期身体变化最大。9 . 人们常常根据_的多少来区别晴天、多云和阴天；气象台根据_的多少区分下雨的等级；根据_的大小制定风力等级表。10 . 科学就蕴藏在这些（_）中间，找到了问题，也就找到了科学的踪迹。11 . 我们周围常见的动物有_、_、_。常见的植物有_、_、_。12 . 蚯蚓一般生活在_、潮湿的土壤中，它与蜗牛一样喜欢_、潮湿的环境。13 . 绿色社区应该是（_）、（_）的模范。14 . 科学家为了弄明白事物的真相和原理，要不断地_，直到弄清楚为止。科学就是_，然后想办法_的过程。15 . 在观察大树时，我们为了记录大树的形状，可以_。16 . 报纸、（_）、（_）、（_）、（_）、（_）、胶水等都是没有生命的物体。17 . 校园里小花、小草、树木、小鸟、蝴蝶、毛毛虫、蚂蚁、蜻蜓、蜜蜂等都是有生命的，它们都属于（_）；没有生命的有小石头、土块 、塑料瓶 、碎玻璃等，它们都属于（_）。18 . _、_、_、_和_是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是_、_、_、_和_。19 . 纸风车是靠_转动起来的，这说明_有力量。20 . （_）是造成空气污染的主要原因。21 . 我们的猜想和假设并不一定是正确的。面对有（_）的证据，要有勇气调整自己的（_）22 . _对我们的生活影响很大。用_、_只能知道大概下得大小，要想知道雨下得有多大，需要利用_来测量。23 . _、_、_等都是自来水域24 . 联合国将4月22日定为（_）。25 . 蚕宝宝身体两侧的小黑点是_，是用来_的。三、判断题26 . 草地上的都是生物。（_）27 . 北极狐生活在寒冷的北极，消耗的热能较多，所以身体瘦小。（_）28 . 我生活在水里。（_）29 . 蚂蚁和蜗牛没有任何相同的地方。（_）30 . 毁林开荒可以增加粮食，是造福子孙的大事。（_）31 . “小问号”是我们科学探索的开始。（_）32 . 人类自身的活动也是影响地表变化的重要力量。（_）33 . 鸵鸟的运动方式是飞翔。（_）34 . 荷花的根生长在淤泥当中，荷花是陆生植物。（_）35 . 凤仙花果实里的种子数量有很多个。（_）36 . 我们不能随便乱扔垃圾。（_）37 . 水土流失是不可治理的。（_）38 . 人类活动不会影响岩石的变化。（_）39 . 人类活动不会对地表形态有影响。（_）40 . 为了减弱城市噪音污染,可以禁止使用汽车。（_）41 . 刚孵出的蚕要用新鲜、干净、晾干的桑叶喂养。（_）42 . 时代不同，人类对环境的污染状况也不同。（_）四、简答题43 . 我们曾见到过许多有生命的物体，把它们的类别写下来。（注意只写物体的大类别，不能写个体的名称）44 . 人类对自然环境干扰破坏可能引发沙尘暴，为了改变这种状况，我们应该做些什么？45 . 夏天给自行车打气，为什么不能打得太足？具体说明原因。46 . 下图属于什么标志？47 . “垃圾是放错位置的资源。”你是如何理解这句话的?48 . 制作以地球为主题的海报，应该如何选取资料？第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9