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2019-2020学年教科版科学六年级上册第1课时 电和磁B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 磁铁隔着字典 （ ） 吸铁钉A能B不能C可能能2 . 类似像探究电磁铁磁力大小的实验，我们称作为对比实验。一般情况下，对比实验中要改变的条件（ ）。A只能是一个B可以是两个C可以是两个及以上3 . 静止平放在桌面上的指南针，（ ）靠近指南针时，指南针的指针不会动。A导线B磁铁C通电线圈4 . 下列物品中的（ ）不能被磁铁吸引。ABC二、填空题5 . 小磁针放在通电导线周围，小磁针_偏转。（填“会和不会”）6 . 当小电珠、电线和电池连成一圈时，就组成了_。电就可以在_里流动了。当电路被切断时，电就无法流通了。_就是根据这个原理工作的。7 . 辨认铁制品，使用（_） 检测比用眼看更可靠。8 . 第一个设计人类降落伞的人是（_）9 . 把两块磁铁吸合在一起，磁力会（_），把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会（_） 。三、判断题10 . 电池数量相同，电磁铁线圈越多磁力越小。（_）11 . 条形磁铁和环形磁铁制作玩具时的原理不一样。（_）12 . 磁铁不能隔着A4纸吸引回形针。（_）13 . 电磁铁吸引大头针的数量越多，说明磁力越大。（_）14 . 不要长时间接通电磁铁。（_）四、综合题15 . 小明在研究电磁铁的磁力大小跟哪些因素有关时，实验材料准备了一个稳定的学生电源，三根长短粗细相同的导线，三枚长短相同、粗细不同的铁钉，若干回形针。（1）根据以上材料准备，我推测小明是想进行电磁铁磁力大小与_关系的研究。（2）电磁铁磁力大小除了和这一因素可能有关，我们认为还与_、_、_、_等因素有关。（3）请帮助小明同学完成他的研究方案。我的研究计划研究的问题（_）我们的假设（_）要改变的条件（_）要保持不变的条件（_）实验方法（_）试验记录（_）实验结论（_）第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1
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