新人教版2019-2020年度八年级下学期期中考试物理试题A卷(模拟)

新人教版2019-2020年度八年级下学期期中考试物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示为高速照相机连拍的自行车极限运动中某运动员在空中的情形，P为该运动员运动的最高点。如果他运动到P点时所有的外力都消失，他以后的运动可能是（ ）A马上停止在P处不动B沿PA方向竖直下落C沿PB方向做直线运动D沿PC方向做曲线运动2 . 关于物体所受的浮力，下列说法中正确的是A空气中的物体不受浮力作用B沉在水底的铁球不受浮力作用C浮力是物体对液体施加的力D浮力是液体对物体压力的合力3 . 一装有水的杯中漂浮着一塑料块，如图所示.沿杯壁缓慢加入酒精并进行搅拌，使塑料块下沉.在整个过程中塑料块受到的浮力F随时间t的变化图像是图乙中的(已知它们的密度关系是)ABCD4 . 如图所示，一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯，置于水平桌面中央，杯内水中漂浮着一冰块。若冰熔化前、后水对杯底的压强分别为p1、p2，杯底对桌面的压强分别为p3、p4，已知水冰，则下列关系式中正确（ ）Ap1p2p3p4Bp1p2p3p4Cp1=p2、p3=p4，且p1=p3Dp1=p2、p3=p4，且p1p35 . 如图所示，一个重为50N的物体静止在水平面上，当物体受到一个竖直向上的50N拉力时，下列说法正确的是（ ）A物体对地面的压力为50NB物体受到的支持力是50NC物体所受的合力大小为0D物体将竖直向上运动6 . 如图所示，小球从A点自由摆动到C点的过程，（不考虑空气阻力）以下说法正确的是（ ）A摆动到B点的过程中，小球的重力势能转化为动能B摆动到最低点B时，小球惯性变大C摆动到最高点C时，小球处于平衡态D在整个过程中机械能不守恒7 . 连通器广泛应用于生产和生活中，下列没有利用连通器工作的是（ ）。A锅炉水位计B船闸C茶壶D喝水用的玻璃杯8 . 我市校园足球赛正在进行中，小伟和小红运用所学物理知识对比赛中的一些现象进行分析，下列说法中全部正确的一组是（ ）踢球时脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的踢出去的足球能继续向前飞行是由于惯性足球在空中飞行时受到重力和向前的推力空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将立即落地足球在空中飞行过程中，运动状态发生改变ABCD9 . 水上救援往往需要打捞沉没的货物，我们将该情景简化为如图所示的物理过程，假设物体浸没在水深h=0. 5m的容器底部（非密合），现利用弹簧测力计将物体从水中匀速提出，当物体有一半体积露出水面时，弹簧测力计示数为3N，当物体全部离开水面后，弹簧测力计示数为5N，已知水的密度，取g=10N/kg. 则（ ）A物体在水面下上升的过程中所受浮力逐渐减小B物体的密度为C物体在容器底时，受到的浮力为2ND物体沉底时，水对其底部的压强为10 . 甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平桌面上，它们对桌面的压强相等，已知正方体密度关系为甲乙丙若在三个正方体上表面中央分别施加一个竖直向上的拉力F甲、F乙、F丙，使三个正方体对桌面的压强仍相同，则三个力的大小关系是AF甲F乙F丙BF甲F乙F丙CF甲F乙F丙11 . 如图现象中与光现象无关的是A鸡蛋浮在水中B鸟的倒影C水中的鱼看起来变“浅”D墙壁上出现手影12 . 喜欢运动的小明积极参加各种体育活动。关于小明参加的体育活动，下列说法正确的是A挂在单杠上静止时，小明的重力和他对单杠的拉力是一对平衡力B跑到百米终点的小明不能立即停下来，是因为受到惯性的作用C被小明垫到最高点的排球受力平衡D小明跳远时助跑是为了利用惯性13 . 下列关于汽车上物理知识的叙述错误的是A司机和前排乘客系安全带，可以防止汽车突然加速时汽车的惯性对人体造成伤害B汽车的车身形状上凸下平，可以减小高速行驶时与路面间的摩擦力C司机转动方向盘汽车就转弯，说明力可以改变物体的运动状态D做功冲程是使汽车前进的动力源泉，该冲程将内能转化为机械能14 . 如图,小丑拿着一束氢气球正在对观众挥手，下列说法正确的是A松手后,气球加速升空，气球的惯性增大B松手后,气球向上飞走，小丑对地面的压强变小C未松手时，地面对小丑的支持力与小丑的重力是一对平衡力D未松手时，小丑对地面的压力与地面对他的支持力是一对相互作用力15 . 关于下图所示的各种情景，图文表述正确的是A验电器原理是异种电荷互相排斥B上方棋子会落向正下方是由于惯性的作用C吸饮料是大气压强的作用D两个滑轮组一样省力16 . 2019年3月31日，重庆国际马拉松赛在美丽的重庆南滨路、巴滨路隆重开赛。如图所示，在比赛中，一位坐轮椅的选手给观众留下了深刻的印象。下面说法错误的是（ ）A以路边的树木为参照物，选手是运动的B轮椅轮胎上有较深的花纹是为了增大摩擦C轮椅坐垫做的比较宽大是为了减小压强D停止用力后，轮椅仍能向前运动一段距离，是因为受到惯性力的作用17 . 对于“力与运动的关系”问题，历史上经历了漫长而又激烈的争论过程著名的科学家伽利略在实验的基础上推理得出了正确的结论，其核心含义是（ ）A力是维持物体运动的原因B物体只要运动就需要力的作用C力是物体运动状态改变的原因D没有力的作用运动物体就会慢慢停下来18 . 关于质量和密度，下列说法正确的是（ ）A同种物质组成的物体，体积大的密度小B给气不足的篮球充气，气体的质量增加，密度不变C物质的密度与质量成正比D冰化成水后，质量不变，体积会变小19 . 利用身边的物品可以进行许多科学实验。在学习“牛顿第一定律”后，小王同学回家后用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。关于本实验，下列分析中正确的是A该实验可以直接得出牛顿第一定律B饮料罐运动时具有惯性，停下来就没有惯性了C饮料罐在水平面上滚动时，受到的重力和摩擦力是一对平衡力D饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它滚到斜面底端的速度相同二、填空题20 . 如图甲所示，物体随传送带一起向右匀速行驶过程中_（选填“受到”或“不受”）摩擦力的作用；如图乙所示，若物体随着倾斜的传送带一起匀速向上运动，则_（选填“不受”“受到沿斜面向上”或“受到沿斜面向下”）摩擦力的作用。若物体和倾斜的传送带均向下匀速运动，且物体的速度大于传送带的速度，则物体_（选填“不受”“受到沿斜面向上”或“受到沿斜面向下”）摩擦力的作用。21 . 在图中，边长为a、密度为的实心正方体静止在水平面上，小华想把该正方体沿竖直方向截取一半，并将截取部分叠放在剩余部分上方的中央，使截取部分对剩余部分的压强与叠放后水平面受到的压强相等，他_满足上述要求（选填“能”或“不能”），若不能满足上述要求，请说明理由；若能满足上述要求，请说明放置方式及理由_。22 . 如图所示，小华制作了一个简易的密度计：他选择一根长饮料吸管，将一些铜丝从下端塞入并用石蜡封口，使吸管在液体中漂浮时能保持在_方向，密度计在液体中漂浮时，受到的浮力_重力(选填“大于”、“等于或“小于”)把密度计放入水中，露出水面的长度是8cm，再将密度计放入某液体中，露出液面的长度是7cm，则此液体的密度_水(选填“大于”、“等于或“小于”)23 . 如图甲所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做_运动，当烧杯中的水面出现如图乙所示的状态时，则小车此时正在做_（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动24 . 请按要求将以下四项分类：沙发脚上装上小轮，沙发更易被推动；在平衡力作用下，物体运动状态不发生改变；静止的汽车突然启动，车上乘客的身体会后倾；动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆。其中，_为物理现象，_为物理规律。（均填序号）25 . 某同学制作了如图所示的潜水艇模型，当他向右拉动活塞时，水会 _（进入排出）试管，模型就会 _（上浮下沉）；此过程中，模型受到的浮力_（变大变小 不变）.由此可知潜水艇是通过改变_达到上浮或下潜的目的的。26 . 为了研究液体内部压强的特点，小刚将液体压强计进行了改进当两探头置于空气中时，U形管液面相平现将两探头分别放在甲、乙容器内密度为1和2的两种液体中，且两探头所处的深度相同时，U形管中的液面位置如图所示，则1_(选填“”“”或“”)227 . (1)把物体A、B用力紧压在一起，再悬挂在空气中，如图甲。小红说物体B没有掉下来是因为大气压的作用，小明说物体B没有掉下来是因为分子间存在引力。于是，他们把装置移入密闭的真空罩中悬挂起来，如图乙，并抽出里面的空气。如果出现_现象，就证明小红是正确的。(2)如图，在C、D两个瓶里分别装有温度为60、30的两种互不反应的气体，且D瓶气体的密度大于C瓶气体。现将玻璃板抽掉，则D瓶里的气体分子能否运动到C瓶中去？_。28 . 如图甲所示，薄塑料袋中装有盐水(盐水的密度为1.2g/cm3)，用细线扎紧袋口，用弹簧测力计测得其所受重力为12N；再将这个装盐水的塑料袋浸入放在水平桌面上的烧杯内的水中（如图乙所示，水不溢出），不计塑料袋和细线的重。当弹簧测力计示数为3N时，则：烧杯对水平桌面的压力增加了_N，袋内盐水面比烧杯中的水面_（选填“高”或“低”）。三、实验题29 . 贝贝同学在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，做了如图所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块或铜块，依次把它们缓缓地浸入水中不同位置，在本实验中：(1)从位置的过程中，弹簧测力计的示数变小，说明：浮力的大小跟_有关(2)从位置的过程中，弹簧测力计的示数不变，说明；浸没后，浮力的大小跟_无关；(3)分析比较图中实验序号_可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关；(4)该实验探究运用的科学探究方法有_（只需写出一种）。30 . 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小宇同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请分析回答下列问题：（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的_程度来确定，运用的实验探究方法是_（选填“控制变量法”或“转换法”）（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：当压力相同时，受力面积越_压力的作用效果越显著。（3）分析比较图_的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著。（4）进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：压力的作用效果与_和_有关。31 . 小芳在探究“液体压强的特点”实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验前，应调节U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面_。如果在使用压强计前，发现U型管中液面已经有高度差，应该通过_的方法进行调节（请从下列选项中选择）；A从U型管内向外倒出适量水；B拆除软管重新安装；C向U型管内加适量水；（2）在如图中甲、乙两图是探究液体压强与_的关系（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择如图中_两图进行对比。（4）在如图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方向，这是为了探究同种液体在同一深度，液体向_的压强大小关系（5）丙、丁两个容器底面积相同，盛装相同深度的相同盐水，现在向如图中丙、丁两个容器中倒入相同质量的蒸馏水（水均未溢出）并充分搅拌，待液体静止后，丙容器底部受到的液体压力_丁容器底部受到的液体压力。（选填“大于”、“等于”或“小于”）（6）液体有一种特性-黏度，表现为液体对浸在其中的物体运动时产生的阻力。相同条件下，对物体产生的阻力越大，则黏度越大；比如酸奶的黏度就比水的黏度大。一中一物理兴趣小组的同学设计了一个简易实验，来比较甲、乙两种液体的黏度，如图所示：两个相同柱形容器中分别盛有相同深度的甲、乙两种液体，将两个完全相同的金属球从容器正上方相同高度处由静止释放，并开始计时，小球到达容器底部时停止计时，分别计为t甲和t乙.小球在液体里的运动过程中，受到了重力、液体阻力和_的作用。一次实验结束后，同学们测得数据如下：t甲=2.1s, t乙=1.9s，则说明_液体的黏度更大。其他小组同学认为上述结论并不可靠，理由是：_。32 . 如图所示，让同一辆小车从同一斜面的同一高度滑下，分别滑到铺有不同材料的水平面上。让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，其目的是_；小车在不同的平面上运动的距离不相等，说明了平面越_，小车受到的阻力越_，小车前进的距离就越_；推理，若平面绝对光滑，物体受到的阻力为零，它的速度将_（填“会”或“不会”）改变，小车将做_运动.四、计算题33 . 2016年6月22日至8月12日，我国“探索一号”科考船在马里亚纳海域开展了我国海洋科技发展史上第次综合性万米深渊科考活动。其中我国自主研制的“海斗号无人潜水器最大潜深达H10767m，创造了我国无人潜水器的最大下潜及作业深度纪录。已知“探索一号”的满载排水量为m6250t，船长L94.45m，宽d17.9m，最大吃水深度为h8m，海水的密度海水1.03103kg/m3，“海斗”号无人潜水器观察窗面积为S400cm2，取g10N/kg。求：（1）“探索一号”排开海水的最大体积V排；（2）“海斗”号下潜到最深处时观察窗受到海水的压力F。34 . 一辆质量为1.6 t的小汽车在水平路面上匀速从A站开到B站，发动机牵引力为800N，轮与地面的总接触面积为