新人教版2020版九年级下学期中考二模物理试题B卷_第1页
新人教版2020版九年级下学期中考二模物理试题B卷_第2页
新人教版2020版九年级下学期中考二模物理试题B卷_第3页
新人教版2020版九年级下学期中考二模物理试题B卷_第4页
新人教版2020版九年级下学期中考二模物理试题B卷_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新人教版2020版九年级下学期中考二模物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “伏安法”测电阻R的部分电路如图所示,关于测得的电阻值大小和误差原因分析正确的是( )AR偏小,因为电流表测量值比通过电阻R的实际电流大一点BR偏大,因为电流表测量值比通过电阻R的实际电流小一点CR偏大,因为电压表测量值比电阻两端的实际电压大一点DR偏小,因为电压表测量值比电阻两端的实际电压小一点2 . 下列几种估测最符合实际情况的是 ( )A人步行的速度约为5m/sB演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47sC全新的2B铅笔长约0.18dmD一张试卷厚度的大约1mm3 . 以下是期末复习前小芳同学关于电学知识的汇总,其中正确的是A一且发现有人触电时应立即拨打120B材料相同的导线,长度越长其电阻就越大C化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘这是一种摩擦起电现象D加在导体两端的电压越大,通过导体的电流一定越大4 . 甲、乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示。下列说法中不正确的是A第8s末时,甲、乙两同学相遇B第8s末时,甲、乙两同学的速度相等C在08s内,甲、乙两同学通过的路程相等D在4s8s内,甲同学的速度是乙同学的2倍5 . 在公路上,有许多指示牌。晚上开车时灯照到指示牌上,司机会看到牌上的标志信息,据此判断路况信息。这是利用了A光的直线传播B光的反射C光的折射D光的色散6 . 下列各组物态变化中,都放出热的是A熔化液化凝华B汽化凝华凝固C熔化汽化升华D液化凝固凝华7 . 对下列四幅图阐述合理的是AA图:磁场能产生电流BB图:闭合开关,通电导体在磁场中受到力CC图:闭合开关,导体棒在磁场中受到力DD图:微波炉利用电流的热效应工作8 . 你注意观察过家里的自行车吗?下列关于自行车增大摩擦或减小摩擦的说法,哪个是错误的?( )A轮胎上做有凸凹不平的花纹,是为了增大摩擦B刹车时用力捏问是为了增大摩擦C往车轮轴承上加润滑油是为了减小摩擦D车轮上装有滚动轴承,是为了增大摩擦二、填空题9 . 用一个动滑轮把80N的沙袋从地面提到6m高的脚手架上,所用的力是50 N,这一过程所做的有用功是J,这个动滑轮的机城效率是10 . 课外实践活动中,小明仔细观察了家中的电能表,表盘信息如图所示。此前小明家中总共用电_。如果家中只有一个用电器工作,6min的时间内,指示灯闪烁了320次,这个用电器消耗的电能为_J,电功率是_W。11 . 唐朝著名诗人杜甫在茅屋为秋风所破歌中写道:“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,一个“卷”字用得恰到好处。风将茅草卷起来,这是因为屋顶空气流动速度_(选填“大于”或“小于”)屋内的空气流动速度,屋外空气的压强_(选填“大于”或“小于”)屋内空气的压强,产生一个向_(选填“上”或“下”)的压力差,将茅草吸上去。12 . 如图所示是本学期物理活动卡中的几个实验装置装置(a)中,手移开后,薄塑料片不会下落,这是因为塑料片受到_的作用;能够证明大气压强存在的装置是_;其中装置(d)可以用来验证_,浮力的大小可用_表示(用字母表示);13 . 火柴头在火柴盒上轻轻划过就能燃烧,从能量转化的角度讲,是将_能转化为_从而引起火柴头的温度升高,达到燃点而燃烧的。这是通过_(选填“热传递”或“做功”)方式实现的。火柴燃烧的过程,是把_能转化为内能的过程。14 . 电阻R1标有“5V 0.5A”,电阻R2标有“10V 2A”,若将两电阻串联接入电路中,则能加在电路两端的最大电压为_V;若将两电阻并联,则干路中的最大的电流为_A(忽略温度对电阻的影响)15 . 请你读出图中三种测量工具的测量值,写在对应的空格处(1)(a)图中的物体长度是_cm;(2)(b)图中的温度计的示数是_;(3)(c)图中的电能表的示数是_kWh;三、实验题16 . 图所示是用斜面、木板、棉布、毛巾、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。(1)每次让小车从同一斜面的同一高度自由下滑,其目的是为了使小车到达水平面的速度_;(2)若小强按照图的顺序进行实验,则他可得出的结论是:小车受到的阻力越_,小车在水平面上运动的距离越_。17 . 学习了物理知识后,小红利用身边的铅笔等器材做了一些实验(1)如图甲铅笔的长度为_cm,(2)她将细线大致系在铅笔的中部位置,铅笔静止后如图乙所示,若想调节铅笔水平平衡,她应将细线向_(选填“左”或“右”)移动调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响,在实验测量时还有一个优点,请你写出:_(3)调节水平平衡后,她用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧,如图丙所示她所测数据记录在下表中:动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/mF1l1/NmF2l2/Nm0.20.020.10.040.0040.004记录数据后,同桌的小亮按现有方案得出如下结论:“动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离”,这个结论与杠杆平衡条件不相符为了进一步完善实验,得出普遍规律,小红接下来的做法应该是_A改变力的大小B改变力的方向C改变力的作用点(4)学习了功的知识后,小红回看之前杠杆记录的数据,她想能否将表格中F1L1/Nm单位Nm换成J?根据功的定义,你觉得可以换吗?_(选填“可以”或“不可以”)18 . 小红想知道牛奶的密度,于是她和小明用天平和量筒做了如下实验:(1)将天平放在水平台上,把游码放在_处,发现指针指在分度盘的左侧,要使衡梁平衡,应将平衡螺母向_(选填“右”或“左”)调(2)用天平测出空烧杯的质量为20g,在烧杯中倒入适量的牛奶,测出烧杯和牛奶的总质量如图甲所示,将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中,牛奶的体积如图乙所示,则烧杯中牛奶的质量为_g,牛奶的密度为_kg/m3(3)小红用这种方法测出的牛奶密度会_(选填“偏大”或“偏小”)(4)小明不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出牛奶的密度于是小明添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0;将一个烧杯_,用天平测出烧杯和水的总质量为m1;用另一个相同的烧杯装满牛奶,用天平测出烧杯和牛奶的总质量为m2;则牛奶的密度表达式_(已知水的密度为水)19 . 小强同学要测量额定电压为2.5V、小灯泡的功率:(1)连接的不完整实物电路如图(甲)所示请用笔画线代替导线,完成实物电路的连接(2)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是(3)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为V(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的IU图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是W观察图丙所示的IU图象不是直线的原因是(5)若想接着探究电流与电压的关系,需要补充的实验器材是(6)整理器材时发现滑动变阻器的PB部分比PC部分热,原因是20 . 在进行光的反射规律的探究实验中,小明设计了如下实验。平面镜M平放在桌面上,把一个白色硬纸板竖立在镜面上,硬纸板是由E、F两块粘接起来的,可以绕接缝ON转动,ON垂直于镜面。(1)先使E、F两块纸板成为同一平面,让一束红光沿纸板射向镜面上的O点,观察到反射光线与入射光线出现在法线的_(选填“同”或“异”)侧。(2)使OA慢慢偏离ON,观察到反射角将_;用量角器量出入射角和反射角的大小,比较可知,反射角_入射角。(3)小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,应该如何操作?_。(4)如果光线沿BO的方向射向M,则反射光线会与OA重合,这说明_。(5)本实验中可在纸板上看到光线,这是利用了光的_(选填“镜面反射”或“漫反射”)。四、计算题21 . 冰面上最大承受压强是1000帕,一个50千克的人,利用木板站在冰面上,已知木板的质量是10千克,问人在木板上要安全需至少多大面积的木板铺在冰面上。(g10牛/千克)五、作图题22 . 如图所示,汽车沿平直公路向前行驶,不知车是处于“加速、匀速、减速”中的哪种状态但车顶A处滴落的水滴最终落在靠后的B处车厢地板上的木箱始终相对车厢静止试画出汽车前进过程中木箱的受力示意图,O是木箱的重心(_)23 . 在湖底有一盏灯,它发出的光在进入空气时发生了反射和折射,请在下图(甲)中大致画出其中一束光线AO的反射、折射光线。(_)24 . 如图所示,请标出通电螺线管的N、S极;并用箭头标出磁感线的方向。六、综合题25 . 小明的奶奶在家中用电水壶接水时,由于壶口较小,壶盖阻挡视线,很难观察到壶中水位的变化,结果水从壶中溢出洒到地上小明一边帮奶奶擦地上的水,一边想:如果给电水壶安装一个报警器,当水位达到一定高度时,报警器发出声音,提示水接好了,这样就方便多了(1)小明找来家中的电水壶,如图甲所示观察电水壶的外观并研究它的使用过程,发现其中涉及一些物理知识,下列说法中正确的是_(填字母)A向壶中注水时,听到的声音是通过空气传到人耳的B金属壶身“反光”是发生了漫反射C烧水时壶嘴冒出的“白气”是液化现象D注水后壶底看起来变浅了,是光的折射现象(2)当用力F打开壶盖时,壶盖相当于一个杠杆请你在如图乙中画出壶盖所受重力G的示意图和重力的力臂l(O为支点,B为壶盖的重心,A为F的作用点)_(3)小明认真思考后,结合学过的力学和电学知识,设计了如图丙所示的报警电路以下是小明的设计方案,请将其补充完整报警器的水中部分是一个玻璃管,它的一端被绝缘弹性薄膜封闭报警电路的一部分在玻璃管内,其中弹性片A靠近薄膜使用时,闭合报警电路开关S,向壶内注水,随着壶中水位的升高,水对薄膜的压力逐渐_(填“变大”或“变小”),弹性薄膜逐渐向右凹进,挤压弹性片A,直至弹性片A与触点B接触,报警电路接通,电铃发出报警声,提示已达到设定注水高度,即可断开报警电路开关S,停止注水为了满足不同的注水高度要求,该电水壶的报警水位高度可以调节水位调节手柄的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论