新人教版2019-2020学年八年级下学期期中考试物理试题D卷（练习）

新人教版2019-2020学年八年级下学期期中考试物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N的力推乙,如图所示。以下分析正确的是（ ）A同时,乙对甲的推力小于60NB甲静止不动,乙向后退C乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用D甲由静止变为后退,说明力的作用是相互的2 . 下列物体在通常情况下属于绝缘体的是（ ）A铝块B塑料棒C大地D食盐水3 . 下列四个物体中的一个用托盘天平称出其质量为100 g，则该物体可能是（ ）。ABCD4 . 主要是利用流体压强与流速的关系获得升力的飞行器是（ ）A飞艇B喷气式飞机C热气球D火箭5 . 下列说法中，正确的是（ ）A电子定向移动的方向规定为电流方向B与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电C电源的作用就是不断产生电荷D用电器的作用就是消耗电荷6 . 2013年4、5月，江苏卫视台正如火如荼地举行中国首档明星跳水竞技秀节目星跳水立方王丽坤勇敢一跳，当她从刚入水至下潜到最深处的过程中，所受水的压强p和浮力F浮随下潜深度h变化关系的图像如图3所示，其中正确的是（ ）A甲、丙B甲、丁C乙、丙D乙、丁7 . 在“探究串联电路中电压大小的关系”实验中，某同学用电压表分别测出如图中 AB、BC、AC 三处的电压大小为了进一步探究电压大小关系总结普遍规律他下一步的操作应该是（ ）A将电源两极对调，再次测量 AB、BC、AC 三处的电压大小B改变开关 S 的位置，再次测量 AB、BC、AC 三处的电压大小C将图中两只灯泡位置对调，再次测量 AB、BC、 AC 三处的电压大小D换用不同规格的灯泡，再次测量 AB、BC、AC 三处的电压大小8 . 某人用力推置于水平地面上的箱子，但箱子没动，因为A箱子的惯性太大B箱子受到的地面对它的摩擦力小于推力C箱子太重，箱子受到的重力大于推力D人推箱子的力等于地面对箱子施加的摩擦力9 . 如图所示，底面积不同的平底圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。则液体对各自容器底部的压强pA、pB，压力FA、FB的关系是ApApB，FAFBBpApB，FAFBCpApB，FAFBDpApB，FAFB10 . 下列几组物质中，均属于绝缘材料的是（ ）A水银、玻璃、油B干木柴、陶瓷、海水C塑料、橡胶、陶瓷D玻璃、石墨、纯净水11 . 若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到A重力B重力和手对铅球的推力C手对铅球的推力D惯性力12 . 用电线吊在天花板上的灯处于静止状态，下列哪对力是一对平衡力（ ）A电线对灯的拉力与灯对电线的拉力B灯对电线的拉力与灯受到的重力C天花板对电线的拉力与电线对灯的拉力D电线对灯的拉力与灯受到的重力13 . 物理学中为了研究问题方便，往往将物体上各部分受到的重力集中于一点重心，下列关于重心的说法正确的是（ ）A重心是重力的作用点，一定在物体上B球形物体的重心在球心上C物体的形状改变，其重心的位置可能不变D将均匀木球的中心挖去以后，木球就没有重心了14 . 下列说法中，正确的是A摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反B静止于地面上的物体受到的是平衡力C汽车的速度越大，其惯性就越大D沿斜面匀速下滑的物体，其机械能保持不变15 . 要想学好物理，学会估算很重要。下列对身边的物理量估测的数据，符合实际的是A物理课本的长度约为28dmB一名中学生的体重约为150NC人步行的速度约为1m/sD人体感到舒适的温度约为3716 . 如图所示，滑板车在沿水平方向运动时，如果人不再用脚蹬地，它最终就会停下来，以下说法正确的是（ ）A运动需要力来维持B运动不需要力来维持C蹬力越大车的惯性越大D蹬力越小地面对车的摩擦力越小二、填空题17 . 如下图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，对应的物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示，分析图象可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力为_ N，从4s-6s内，拉力F做的功是_J 18 . 如图所示，将塑料直尺放在小纸片上，从上面对着塑料尺吹气，发现纸片不掉下来，这是由于吹气时，纸的上表面空气流速变大，压强变_这与飞机机翼获得向上升力的道理_（选填“相同”或“不同”）19 . 目前，“长鼻子”校车已经广泛投入使用小明乘校车时发现，能在车玻璃中看到“自己”，这是因为车玻璃起到了平面镜的作用能成（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的（选填“实”或“虚”）像；汽车座位上的头枕，可以预防汽车（选填“急刹车”或“被追尾”）时造成的危害；校车和学生总质量为9000kg，车轮与地面的接触总面积为015m2，校车对水平路面的压强是Pa（g取10N/kg）20 . 一个质量10kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是20N则物体受到的拉力是_N，水平面对它的支持力是_N21 . 如图所示，用塑料尺用力击打一摞棋子中的一个，该棋子飞出而上面的棋子又落到它原来的位置，是由于它们具有棋子飞出的瞬间运动状态是发生改变的原因是塑料尺施加的的作用下面两个棋子静止不动，是受力作用22 . “足球进校园”推进了校园足球的发展。运动员将静止的足球踢飞，说明力可以_；足球落地后会继续向前滚动。是因为足球具有_。当足球静止在水平地面上时。受到的重力和地面的支持力是一对_（选填“平衡力”或“相互作用力”）。23 . 把一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋用力在桌面上转动一下，生鸡蛋里面的蛋黄和蛋白是液体，转动时，蛋壳虽然转动起来了，但是里面的液体却由于具有惯性要保持原来的_（选填“静止”或“运动”）状态，阻碍蛋壳的转动而熟鸡蛋里外是一体的，不会出现上述情况因此，更容易转动的是_（选填“生鸡蛋”或“熟鸡蛋”）24 . 把长为20cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端往B管中吹气，如图所示，可以看到的现象是：吸管A中的水柱 _，这是因为吸管A上方空气的流速 _（选填“大”或“小”），气压小；在外界大气压的作用下，管中液面就会向上升25 . 如图所示，A重10N，水平压力F25N，A匀速下滑，A受摩擦力为_。当F减小为20N后，A受摩擦力大小将_（变大、变小、不变）。三、实验题26 . 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，某同学按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A、B、C为同一木块，D为重物，甲和乙两图中的木板接触面相同，丙图为较粗糙的木板接触面（1）实验开始，该同学用较小的力拉木块，木块没动，此时摩擦_拉力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；该同学要知道滑动摩擦力的大小，他应该使木块在水平木板上做_运动；由甲、乙两图可知，滑动摩擦力的大小与_有关（2）生活中不仅有滑动摩擦，还有静摩擦等如图丁所示，下列判断正确的是_A瓶子没有掉下来是手对瓶子的握力作用B当增大手对瓶的握力时，手与瓶间的摩擦力变大C当向瓶中装入水时，手与瓶间的摩擦力变大27 . 某兴趣小组同学为了比较物体浸入液体前后液体对容器底部压强变化量p液和容器对地面压强变化量p地之间的大小关系，进行了一系列相关实验实验中，他们在一柱形容器内装入适量某液体，然后将不同密度、不同体积的物体浸入液体中，待物体静止后，利用仪器测出了p液和p地，并将实验结果记录于下表中实验序号1234567实验情形物（千克/米3）70080012001200120024003600V物（米3）110-3110-3110-3210-3310-3110-3110-3p液（帕）70080010002000300010001000p地（帕）70080012002400360024003600（1）分析比较实验序号1或2的数据，可以得出初步结论：将物体放入装有液体的柱形容器中，当物体处于_状态时，p液等于p地（2）分析比较实验序号3、4、5、6或7的数据，可以得出初步结论：将物体放入装有液体的柱形容器中，当物体沉底时，p液_p地（3）该小组同学计算了不同物体沉底时p地与p液的差值，又有新的发现：（a）分析比较实验序号3、6和7的数据可以得出结论：_（b）分析比较实验序号3、4和5的数据可以得出结论：_28 . 某同学在做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”时，进行了如下操作：(1)如图所示图甲中物块重_N；(2)将物块轻轻放入盛满水的溢水杯中，如图乙所示，物块受的浮力为_N；(3)根据图_可知，物块排开水的重力为_N，由此可得出的结论是:浸在液体中的物体受到的浮力大小等于_，这就是著名的阿基米德原理。根据此原理可以制成测量液体密度的仪器一密度计，如图戊所示，其中密度示数大小标注正确的是_。29 . 如图所示，是“探究二力平衡条件“的实验装置在实验过程中，把小车放在水平桌面上，两端小盘里加砝码，先使两盘砝码质量相等，再使砝码质量不相等，观察小车的运动情况，发现小车在砝码质量_时静止，在砝码质量_时运动接着，保持两盘砝码质量相等，把小车扭转一个角度，使拉力F1和F2_上，观察到小车发生转动30 . 为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个不同的物体放在同一水平细沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小。表一实验序号压力（牛）受力面积（厘米2）112102181532420表二实验序号压力（牛）受力面积（厘米2）4610591561220表三实验序号压力（牛）受力面积（厘米2）7620893091240（1）分析比较实验序号_等数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著；（2）分析比较实验序号4与7（或5与8、或1与6、9）等数据及观察到的现象，可得出的初步结论是_；（3）根据表一可得到的初步结论是：_，沙面的凹陷程度相同。31 . 小明同学找来一石块，做“测量固体的密度”实验。（1）将天平放在_上，将游码移至标尺左端“0”点上，这时指针所指分度盘的位置如图甲所示，应向_（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使指针对准分度盘_。（2）测量石块质量时，小明在左盘放置石块，在右盘放置砝码，后通过增减砝码和移动游码，并使天平恢复平衡，这时所用砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，则石块的质量为_g。（3）用细线将石块系好，轻轻放入装有适量水的量筒中，后将石块轻轻拉出。石块拉出量筒前后水面所在位置如图丙所示，则石块的体积为_cm3。（4）石块的密度为_kg/m3。（5）本次实验的误差主要来自石块_的测量，所测石块的密度应比其真实值_（选填“偏大”或“偏小”）。32 . 同学们利用如图甲所示的装置探究“力对物体运动的影响”，让小车自斜面顶端从静止开始滑下。小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示。(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的重力和支持力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的_；(2)由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最_（选填“远”或“近”），这说明小车受到的阻力最_（选填“大”或“小”），速度减小得最_（选填“快”或“慢”）；(3)根据这个实验推理：若水平面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持_，如图乙所示，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿_路线继续运动。四、计算题33 . 如图所示，有两个完全相同的圆柱形容器A和B，它们的底面积为100cm2，高为8cm，放在水平桌面上，已知A容器装有4 cm深的水，B容器酒精的质量与A容器中水的质量相等，求：（1）A容器中水的质量；（2）B容器中酒精的体积；（3）若在A容器中的水中浸没一个实心铝块，在B容器的酒精中浸没一个质量为3160g的实心铁块，如果将B容器中溢出的酒精倒入A容器，恰好使A容器中的液面与杯口相平，则A容器中的铝块和液体的总质量是多少？（不考虑酒精与水混合体积的变化，不计酒精的损耗，；）34 . 如图甲所示，质量为5t，底面积为20m2的货物静止在水平地面现用建筑工地起重机把货物吊起（如图乙所示），从A点匀速竖直提升到B点，再从B点匀速水平移动到达C点，各点间距离如图丙所示求：（1）货物的重力；（g=10N/kg）（2）货物静止在水平地面时对地面的压强；（3）在如图丁方框里画出B到C过程中货物的受力示意图（以点代替货物）；（4）A到C过程中，起重机对货物拉力做的功35 . 如图1所示，水平地面上有一块密度0.5103kg/m3、高1.2m的长方体木块小林用水平推力F把木块向前推动，此过程中，推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图2甲、乙所示求：（1）物体在3-5s内，运动的距离；（2）木块静止时对地面的压强；（3）请在图2丙中，画出06s内木块所受的摩擦力f随时间t变化的图线五、作图题36 . 如图所示，请画出人站立时对水平地面压力的图示压力大小为