人教版九年级12月月考物理试题精编

人教版九年级12月月考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用跟毛皮摩擦过的橡胶棒接触带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔先合拢后又张开，则.（ ）A验电器原来带负电，后来带正电B验电器原来带正电，后来带负电C验电器先后都带正电D验电器先后都带负电2 . 把标有“12 V 6 W”的灯泡L1和“6 V 6 W”的灯泡L2并联后接在电源的两端，其中一只灯泡正常发光，另一只灯泡没有达到额定功率，则下列选项不正确的是A该电源的电压为6 VB灯泡L1没有达到额定功率C两灯泡的总功率为12 WD两灯泡的总功率为7.5 W3 . 如图所示的电路中，当开关S1，S2闭合时，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.2A。下列说法正确的是（ ）AS1、S2闭合时，R1、R2并联BS1，S2闭合时，通过电阻R1的电流为0.5ACS1，S2闭合时，电流表A1测量的是R1的电流D开关S2断开时，电流表A2示数为0.2A4 . 如图所示的电路中，要使电阻R1和R2串联，甲、乙、丙三只电表应依次是A电流表、电流表、电压表B电压表、电流表、电压表C电压表、电流表、电流表D电流表、电压表、电流表5 . 小新用西红柿制作了一个水果电池，他用一片铜片和一片锌片制作了它的两个电极，做好该西红柿电池后，小新用电压表测量了它的电压，你觉得它的电压有多高？A3VB220VC1.5VD0.2V6 . 如图是“探究电流的产生的热量跟哪些因素有关”的电路图则下列说法不正确的是A电路采用串联，是为了控制电流和通电时间相同B该实验不能探究电流产生的热量跟电流的关系C用煤油而不是水，是因为煤油的比热容较小D该实验是通过比较温度计升高的温度来判断产生热量多少的7 . 如图所示是电阻甲和乙的UI图象，下列说法中正确的是（ ）A电阻甲和乙都是阻值不变的电阻B当乙两端电压为2V时，R乙5C甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电路的总电压为3VD甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路的总电流为0.4A8 . 如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab2V，Ubc2V，Uac4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是A分析数据，得出结论B改变电源电压，再测出几组电压值C换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D换用电压表的另一量程，再测出一组电压值二、填空题9 . 一根导体两端加2V电压时，通过的电流正好是0.1A，则导体的电阻是_，如果这根导体两端电压变为4V，则通过导体的电流是_A .10 . 有物理爱好的刘畅观察到连接不同截面的如图所示的铜制元件时，产生了兴趣。根据所学知识判断：（1）铜导体外面包有一层皮，是因为这层皮是良好的_，而铜能良好的导电是因为它有大量的_，这种粒子带_（正/负）电。（2）通电时，_，_，_（/）。11 . 小波班上有一台饮水机，它的铭牌如下表，工作电路如图所示，S0是温控开关，可以自动控制饮水机的加热或保温状态问：当饮水机处于加热状态时，开关S处于_状态，开关S0处于_状态（以上两空选填“断开”或“闭合”）；电阻R1阻值是_12 . 如图所示，电源电压为6V，当开关S闭合时，电压表示数为2V，L1两端电压是_V，L2两端电压是_V.当开关S断开时，电压表的示数为_V.13 . 某定值电阻R两端的电压由3增大到5时，通过它的电流变化了0.2A，则该定值电阻的阻值为_，R消耗的功率变化了_W14 . （2016娄底卷）德国物理学家_总结出导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，为了纪念他，人们将他的名字命名为_的单位三、实验题15 . 在“用电压表和电流表测电阻”的实验中，要测量小灯泡的电阻（1）在下面方框内画出实验电路图_（2）将图甲中的器材连成实验电路要求：实物位置不动，导线不交叉_（3）伏安法测电阻的原理是_，实验中直接测量的物理量是_和_用伏安法测电阻的实验中，滑动变阻器的作用是_和_在连接过程中，开关应该是_，线路连好后滑动变阻器的阻值应调到_（参照实物图，填字母）（4）如果测量时电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为_A，被测小灯泡的阻值为_16 . 以下是小明写的一份探究报告问题：并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？猜想：干路中的电流等于各支路中的电流之和设计实验：略进行实验：如图连接电路，闭合开关，记录A、B、C各点的电流值如下表所示（1）小明的实验结果说明他的猜想是_的（选填“正确”或“不正确”） （2）请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足：_（3）实验的改进方法：_17 . 在复习电学知识时，小明在实验室做了“测量小灯泡的电功率”和“探究电流与电压、电阻的关系”的实验。实验中，所用的电源电压为6V，小灯泡点的额定电压为3.8V，滑动变阻器的规格为“30 1A”。（1）在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小明按图甲所示的电路图正确连接了电路。闭合开关后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_W。（2）移动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的小灯泡的I-U图象。由图象可知：当小灯泡两端的电压增大时，小灯泡的电阻_，如果小灯泡两端的电压为1.9V，则小灯泡的实际功率_0.38W。（3）在做“探究电流与电阻的关系”实验时，小明所用的四个定值电阻的阻值行别为5、10、15、20。他直接利用测量小灯泡电功率时所连的电路进行实验，他把电路中的小灯泡取下，电路的其他元件连接方式不动，把四个定值电阻分别接入电路中进行探究。如果要保证电路中各元件的安全，且用四个电阻都能顺利地完成实验，则定值电阻两端的电压应该在_范围内选择。四、计算题18 . （7分）如图所示。灯泡R1的电阻为50、额定功率为2.5W，滑动变阻器R2的最大电阻为200，电源电压为10V保持不变，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片。不考虑灯泡电阻随温度变化因素，求：（1）灯泡R1消耗的最大功率是多少？（2）电压表的读数变化范围是多少？19 . 如图所示，电流表的示数为0.4A，电压表V1示数为3.2V，电压表V2的示数为6V，求：（1）灯L1的电阻为多少？（2）L2两端的电压和L2的电阻？20 . 某同学家的电子式电能表上个月月初、月末的表盘如图所示表盘上“1600imp/kwh”表示每用电1kwh指示灯闪烁1600次根据表盘上的信息，回答下列问题：（1）该同学家上个月共用电多少kwh？（2）该同学家同时使用的用电器总功率不得超过多少？（3）若只