2019-2020学年教科版科学五年级上册第四单元 运动和力期末复习卷 （一）（含解析）

2019-2020学年教科版科学五年级上册第四单元 运动和力期末复习卷 （一）（含解析）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列物体中，没有产生弹力的是（ ）。A压扁的海绵B放在桌上的橡皮筋C拉开的弓2 . 古时候，人们搬运很重的物体，往往在物体下面放上滚木，其实是（ ）。A用滚动的方式，增加了摩擦力B用滚动的方式，减小了摩擦力C没有影响3 . 要使物体运动得更快，必须对物体（ ）A用力B用更大的力C不用力4 . 本课是（ ）来驱动小车的。A拉力B反冲力C重力产生的拉力D弹力5 . 世界上最早发明热气球的国家是（ ）。A中国B日本C美国6 . 下面的设计中，（ ）是为了提高赛车的速度。A很低的车身B轮与轮之间的距离较宽C大功率的发动机7 . 下列属于摩擦生热的是（ ）A锅里冒出白气B铁条加热变组C飞机轮胎与道发出火花8 . 下列哪个不是桥的基本形状（ ）。A弯桥B吊桥C平板桥9 . 下列说法正确的是（ ）。A拉伸弹簧的手不受弹力B弹力是间接作用在物体上的力C汽车减震应用了弹力的原理10 . 在研究摩擦力的大小与接触面的光滑程度的关系时，下列做法错误的是（ ）。A在粗糙程度不同的表面上拉动小车B小车的载重量要保持不变C小车的拉力保持不变11 . 一个物体放在斜面上，关于该物体受到的重力示意图正确的是（ ）。ABC12 . 体操运动员容易手心出汗，往手上擦镁粉是为了（ ）。A减小摩擦力B增大摩擦力C让手更干净13 . 在做多大的拉力能使小缆车运动起来，垫圈要（ ）。A一个一个地增加B多个多个地增加C两种方法都可以14 . 下列做法中为了增大摩擦的是（ ）。A向电风扇的转轴处加润滑油B拉链拉不动，在拉链上抹一点石蜡C鞋底有凹凸不平的花纹D搬运货箱时，在货箱下铺圆木二、填空题15 . 木板上放的书多，重量大，受到的摩擦力_。摩擦力的大小和_有关。16 . 在一起交通事故中，汽车紧急刹车，发出了刺耳的声音，并留下了黑色痕迹，这种痕迹的产生主要是由于汽车轮子与地面之间发生了_（填“滑动”或“滚动”）摩擦，刹车时车轮和地面的摩擦力比正常行驶时的摩擦力要_（填“大”或“小”）。17 . 能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫_。18 . “过山车”的设计要求：轨道的总长度应在_米以上要有_轨道和_轨道。轨道的_要有变化。小球要滚完全部轨道，不能_。整座“过山车”要_。在制作过程中，轨道的长度可以用_和_来测量。19 . 要想收集到某个事物比较全面、准确的信息，就应该依靠观察（_）来进行观察。20 . 超市里的小推车应用了（_）力，放风筝应用了（_）力。 推 拉21 . 气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向_的推力，这个力叫反冲力。做实验时，我们尽量把气球吹的大些，因为气球喷出的速度越_，产生的反冲力就越大。生活中的_就是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。22 . 给自行车加润滑油、轴承内放置滚珠可以_摩擦力。23 . 天平所测量的物体质量一般用_做单位，用符号_表示。常用的质量单位有_、_、_等。24 . 一个物体喷出气体、液体或固体时，被喷出的物体就会产生一个反方向的推力，这个推力叫_；一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫_。树上的苹果往下落，向上抛的球最终都要落回到地上，水往低处流等等，这些，体都受到一个竖直向下的力，这就是_；橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫_。三、判断题25 . 用天平可以测量摩擦力的大小。（_）26 . 橡皮筋在车轴上绕的圈数越多，小车行驶的路程就越短。（_）27 . 篮球充气越足，弹性越好。（_）28 . 重力是一个向上的力。 （_）29 . 小车行驶的距离与橡皮筋缠绕的圈数有关。（_）30 . 手上的指纹是为了减小摩擦。（_）31 . 使用气球驱动小车时，小车运动的方向和空气流动的方向相同。（_）32 . 如果弹力大了车轮打滑，可以适当增加小车重量。（_）33 . 生活没有了摩擦力，我们就没法生活。（_）34 . 摩擦力的大小与拉力大小有关，拉力越大，摩擦力也越大。（_）四、简答题35 . 各举一例说明，日常生活和生产中，哪些设计是为了增大摩擦力？哪些设计是为了减少摩擦力？五、综合题“力学”探索小组同学在测量放有钩码的木盒在不同的接触面（光滑桌面上与毛巾上）匀速拉动时摩擦力的大小，做法如图所示，数据记录见表格，请回答下列问题。接触面光滑程度摩擦力大小第一次第二次第三次光滑的桌面07N07N07N毛巾12N12N12N36 . 上图中，拉动木盒向右匀速运动时，木盒水平方向受到的力有（ ）。重力 拉力 摩擦力 反冲力ABC37 . 在上述实验使用弹簧测力计的方法中，错误的是（ ）。A先检查指针是不是在“0”位置B手斜向上拉弹簧测力计C读数时，视线与指针相平38 . 从实验数据中发现，接触面越粗糙，拉动木盒时的摩擦力（ ）。A越大B越小C不变39 . 在条件相同的情况下，如果在木盒上再减少钩码，测得的摩擦力会（ ）。A增大B减小C不变40 . 本次试验中，应选用下列哪一个量程的弹簧测力计（ ）。A2.5NB5NC10N41 . 有三位同学在争论关于“摩擦力”的问题，你认为谁的看法是正确的？（ ）。A小强说：“摩擦力对我们的生活都是有利的。”B小红说：“摩擦力对我们的生活都是有害的。”C小丁说：“摩擦力对我们的生活既有利的一面，又有害的一面。”下面是某小组同学做的“研究拉力大小与小车运动的关系”的实验记录表，请结合实验记录表回答相关问题。实验序号拉力大小（垫圈个数）从起点到终点的时间（秒）第一次第二次第三次平均122.362.432.422.40241.771.81.741.78380.981.060.991.0142 . 如上表所示，小车开始运动，拉动小车的力来源于垫圈的_力。43 . 在实验中，绳子要系在小车车头的_位置，才不会使小车跑偏。44 . 拉小车的绳子长度约等于_比较合适。A桌子的长度B桌子的高度C桌子的宽度45 . 为了实验数据更加准确，计时和放开小车最好是_（填“同一个人”或“两个人”）。46 . 从图中数据可以得到的结论是“拉力大，小车运动得_”。47 . 在车的一端横梁中间安装Z形喷嘴支架；把气球安装在喷嘴上；接着把喷嘴安装在支架上；给气球充气后再使气球中的气体喷出（如下图）。观察实验现象，并回答下列问题。（1）图中的小车是靠什么力运动的？（2）请用箭头画出小车的运动方向。（3