新人教版2019-2020年度八年级下学期期中考试物理试题C卷(模拟)_第1页
新人教版2019-2020年度八年级下学期期中考试物理试题C卷(模拟)_第2页
新人教版2019-2020年度八年级下学期期中考试物理试题C卷(模拟)_第3页
新人教版2019-2020年度八年级下学期期中考试物理试题C卷(模拟)_第4页
新人教版2019-2020年度八年级下学期期中考试物理试题C卷(模拟)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新人教版2019-2020年度八年级下学期期中考试物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法中正确的是A做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零B如果两个力的三要素相同,这两个力一定是平衡力C跳远时助跑是为了增大身体的惯性D抛出去的物体总会落向地面,这是由于物体具有惯性2 . 如图所示,2017年5月5日,我国自行研制,生产的大型客机C919实现首飞,下列有关飞机的说法中正确的是( )A起飞后,越向高空飞行,大气压强越大B飞行过程中,机翼上方空气流速大,向下的压强大C调整姿态,准备降落时,飞机相对于地面是静止的D着陆后,由于具有惯性的飞机还会继续滑行一段距离3 . 下列实例中,属于增大压强的是ABCD4 . 在焦距是20厘米的凸透镜的正前方100厘米处,一物体以10cm/s的速度向凸透镜靠拢,运动7s钟后物体所成的像是( )A倒立放大的实像B倒立缩小的实像C正立放大的虚像D等大倒立的实像5 . 一个中学生在水平地面行走时对地面产生的压强约为( )A3106帕B3105帕C3104帕D3103帕6 . 光学器件在我们的生活、学习中有着广泛的应用下面的介绍有一项不切实际,它是( )A近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用B照相时,被照着与相机的距离是在镜头的二倍焦距之内C借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应略大于一倍焦距D阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,这利用了凸透镜对光的会聚作用7 . 如图所示,一物体放在同一水平面上,第一次在拉力F1的作用下,以速度v1匀速运动了距离s;第二次在拉力F2的作用下,以速度v2匀速运动了同样的距离,已知v2v1。比较前后两次拉力做的功及其功率的大小关系,正确的是( )AW1=W2BW1P28 . 一个凸透镜的焦距是9cm,在光具座上分别把蜡烛和光屏放在凸透镜的两侧,当蜡烛距离凸透镜15cm时,调整光屏,在光屏上得到清晰的像是A正立、放大的实像B倒立、放大的虚像C倒立、放大的实像D正立、缩小的虚像9 . 下图所示的措施中,为了增大摩擦的是A给自行车轴加润滑油B轮胎上有凸起的条纹C在轴承中装有滚珠D行李箱下面装有轮子10 . 如图所示,一束光线射向O处的光学元件后会聚于主光轴上的S点,去掉光学元件后,光线会聚于S点,则该元件一定是( )A凸面镜B凹面镜C凸透镜D凹透镜11 . 如图所示是从水平匀速飞行的飞机上先后投下的三个物体,在无风、不计空气阻力的情况下,能正确反映飞机和三个物体运动情况的是ABCD12 . 电脑迷小聪同学看远处的某点时,其光路如图所示,则下列说法正确的是( )A小聪的眼睛是远视眼,应配凹透镜做成的眼镜B小聪的眼睛是近视眼,应配凸透镜做成的眼镜C小聪的眼睛是近视眼,应配凹透镜做成的眼镜D小聪的眼睛是远视眼,应配凸透镜做成的眼镜二、填空题13 . 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向一个方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象 可知:运动速度最小的是_;若以甲车为参照物,丙车是_(选填“静止”或 “运动”)的。14 . 竖直向上抛出的石子由于受到_作用,致使它上升得越来越慢石子到达最高点时的速度大小为零,此时石子处于_(选填“平衡”或“不平衡”)状态。(忽略掉空气阻力)15 . 研究对凸透镜对光的作用:取一烧杯,里面冲以烟雾,倒扣在桌上,然后在杯底放一凸透镜,用手电筒射出一束平行光,垂直射入烧杯中,现象如图所示:你发现的实验结论是:_;烟雾的作用是:_16 . 如图中的模型照相机,纸筒A的一端蒙上一层半透明纸,纸筒B的一端嵌了一个凸透镜,两纸筒套在一起组成了一个模型照相机,为了在A端看得到清晰的像,要调整A、B间的距离,这时应把_(填“A”或“B”)端朝着明亮的室外,_端朝着较暗的室内,否则看不清楚。这时,半透明纸上的物体的像应是_像。(填“倒立”“正立”,“实“虚”)17 . 竖直上抛的篮球,离开手后将会继续上升,此时篮球受到_力的作用(不计空气阻力),且在上升过程中_能转为_能。18 . 常用体温计的刻度部分为三棱体,其正面呈圆弧形,这样可以看清体温计内极细的水银柱,以便读数,这是因为圆弧形的作用相当于_镜,使我们能看到水银柱的_(填像的特点)。19 . 将重为G的物体挂于测力计下,使它们以大小为v1的速度向上做匀速直线运动,后以大小为v2的速度向下做匀速直线运动,且v1v2 已知前后两次测力计的示数分别为F1、F2, 若不计空气阻力,则F1_F2, (填“大于”、“等于”或“”小于)20 . 如图所示,是小红探究凸透镜成像规律的三种情形,其中在光屏上成倒立缩小实像的是图_,在光屏上成倒立放大实像的是图_.(选填“A”、“B”或“C”)三、实验题21 . 某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题:(1)该实验是通过_来显示压力的作用效果;(2)由_两图所示实验现象可得出:压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;(3)该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,则在乙、丁两种情况下,小桌产生的压强p乙_p丁(填“”、“”或“=”)。22 . 在“探究重力与质量的关系”的实验中:(1)测量物体重力前,除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将测力计在_方向调零(2)测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于_状态,这时弹簧测力计的示数(即拉力大小)就等于物体的重力(3)实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据,其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示,其读数为_N(4)小虹同学提出:“还可以测量钩码以外的其他物体的质量和重力,将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律”,而同组的小宇同学不赞同,他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”,请问谁的观点是正确的?答:_(5)本实验需要多次测量,其目的与以下实验中多次测量的目的相同的是_(填字母)A探究同种物质的质量和体积的关系B用刻度尺测量物体的长度(6)若干年后,小宇在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材_(填“能”或“不能”)完成该探究当小球静止在水平面上,小球所受水平面的支持力和所受的重力是一对平衡力,如图甲所示用细绳(沿斜面方向)拉住的小球也能静止在斜面上,这时除重力外,小球还受到斜面的支持力以及细绳对小球沿斜面向上的拉力,如图乙所示小红和小明决定研究:当小球静止在斜面上时,斜面对小球的支持力以及细绳对小球沿斜面向上的拉力的大小情况他们用两个重力不同的光滑小球进行了两组实验,实验中用台式测力计测量支持力,用弹簧测力计测量拉力每一组实验时,他们先将支持面水平放置,然后改变支持面与水平面的夹角,并保持拉力的方向始终沿斜面向上,实验装置如衅所示,实验数据记录如表一、表二所示表一小球甲表一小球乙23 . 小球甲所受的重力为_牛,小球乙所受的重力为_牛24 . 分析比较实验序号或的斜面与水平面夹角、支持力以及拉力,可得出初步结论是:当小球重力一定时,_25 . 在表一(或表二)中有两次实验序号的支持力、拉力的数据恰好是互换的若这一现象不是偶然,出现此现象的条件可能是_26 . 在上述小球静止在斜面上的情况中,小球所受的支持力和拉力可以用一个合力替代,请你利用平衡力的知识,判断该合力的大小与方向:_27 . 如图甲所示,弹簧测力计左端固定,木板放在水平桌面上,装有橡皮泥的滑块通过细线与弹簧测力计右端相连,细线与木板平行。小明同学利用此装置,探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”。实验操作如下把橡皮泥粘在滑块上,用弹簧测力计测出滑块和橡皮泥的总重,记作G总将粘有橡皮泥的滑块放到水平木板上,通过水平细绳和弹簧测力计相连、用手向右拉动木板,待弹簧测力计示数稳定后,读出示数F。多次改变滑块上橡皮泥的质量,并重复步骤,记录相应数据如表所示:滑块和橡皮泥的总重G /N0.51.01.52.02.53.0弹簧测力计示数F /N0.20.40.60.81.01.2(1)当F0.6N 时,滑块对木板的压力FN_N。根据_原理可以知道此时滑块受到的滑动摩擦力f_N。(2)根据表中数据在坐标纸上作出F-G 总图象。(_)(3)小华在某次数据处理时,将滑动摩擦力f 作为坐标,橡皮泥的重G 作为横坐标,画出了f-G 图像,该图像与图所示_图像最接近。(4)当向右拉动木板滑块相对桌面静止时,快拉或慢拉对弹簧测力计的示数有无影响_?28 . 小明在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,提出以下猜想:猜想一:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关。猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关。猜想四:滑动摩擦力的大小与接触面积有关。小明通过如图所示的实验验证猜想,验证猜想二和猜想三的数据如下表。请回答下列问题:实验次数12345接触面木板木板木板棉布毛巾压力/N1.01.52.01.01.0弹簧测力计示数/N0.40.60.80.50.6(1)实验中,小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做匀速直线运动,其目的是使滑动摩擦力的大小_(选填“大于”、“小于”或“等于”)弹簧测力计的示数;(2)为了验证猜想一,小明用弹簧测力计拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计示数相同,说明滑动摩擦力的大小与物体运动的速度_(选填“有关”或“无关”);(3)分析第1、4、5次实验,小明得出:在压力相同的条件下,接触面越粗糙,滑动摩擦力_(选填“越大”或“越小”);(4)分析第_次实验可验证猜想三,在接触面不变的条件下,滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小成正比;(5)为了验证猜想四,小明在完成第5次实验后,把木块沿竖直方向切去一半,改变了接触面积,又做了一次实验,发现滑动摩擦力变小了。于是得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。老师指出他的结论是_(选填“可靠”或“不可靠”)的,理由是_。四、计算题29 . 一辆坦克的质量为20t,则坦克的重力为_N。每条履带与水平地面的接触面积为2m2,该坦克行驶时对地面的压强_Pa。坦克比普通汽车的重力大得多,而坦克对地面压强却不比汽车大,坦克是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论