新人教版九年级物理练习题 第十六章 电磁铁与自动控制

新人教版九年级物理练习题 第十六章 电磁铁与自动控制姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 许多超市出口处装有报警器（如图所示），它由防盗天线、检测门、检测器构成结帐时贴在商品上的磁性标签被消磁。若未经消磁，经过检测门时，防盗天线便检测到商品上标签的磁性，从而转化为电流，显示在仪表上，发出警报，达到防盗目的根据上述信息判断报警器的原理与下列哪个实验相同ABCD2 . 对于放在水平桌面上的书，下述几对力中属于相互作用力的是A书对桌面的压力与书所受的重力B书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力C书所受的重力与桌面对书的支持力D书对桌面的压力与桌面对书的支持力3 . 如图所示，玩具小船上装有一个由电池和螺线管组成的闭合电路，先将小船沿东两方向放在水面上，然后放开小船，当小船重新静止时，其船头的指向是（ ）A向东B向西C向南D向北4 . 下列说法中正确的是A电源是把化学能转化为电能的装置B两个轻质小球互相吸引因为它们带同种电荷C可高速行驶的磁悬浮列车是利用磁极间相互作用增大与铁轨的摩擦力D小磁针能自动指南北方向是因为受到地磁场作用5 . 如今在中学实验里，常用一种现代数据采集和分析系统（简称DIS）来做实验，下列不是使用DIS对水温进行测量和数据处理并用计算机显示结果所需要的仪器是（ ）A计算机B传感器C数据采集器D水银温度计6 . 一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止某时刻开始小磁针所在的区域出现水平向右的磁场，磁感线如图所示，则小磁针在磁场出现后（ ）A两极所受的力是平衡力，所以不会发生转动B两极所受的力方向相反，所以会持续转动C只有N极受力，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右D两极所受的力方向相反，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右7 . 关于能源、信息和材料，下列说法错误的是（ ）A在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天，人类特别重视太阳能的利用B信鸽能从2000km以外的地方准确地飞回“家中”，是利用电磁波来“导航”的C超导材料不可应用于电饭锅的电热丝D卫星导航在传递信息过程中主要依靠电磁波8 . 在举行沙滩排球比赛的场地上，人们往往先用“磁选”来对沙子进行处理。“磁选”是选走沙子中的（ ）A粗的沙子和小石块B铜、铝碎片C玻璃和塑料碎片D铁钉、铁片9 . 如图所示是判定通电螺线管的极性跟电流方向关系的示意图，下列理解正确的是A大拇指所指的方向是电流方向B大拇指所指的方向是通电螺线管的南极C大拇指所指的方向是通电螺线管的北极D通电螺线管的极性与管中电流方向无关10 . 磁现象可以为我们的生活提供很大的方便，以下这些做法中，不恰当的是A将磁性材料装在冰箱的门框上，制成“门吸”B利用磁铁制成双面擦窗器C电视机上面放一块磁性治疗仪D用磁带来记录声音11 . 下列叙述正确的是（ ）A元电荷的电量是1.61019CB电能表能计量出用电器在一段时间内消耗的电能C我国交流电的频率是220HzD奥斯特最早发现了电磁感应现象12 . 关于如图所示的电磁现象，下列表述中正确的是A甲图中的实验说明磁极间的相互作用，同名磁极相互吸引B乙图中的实验可以用来说明发电机的工作原理C丙图中的电铃工作时，是利用了电流的磁效应D丁图中可以根据铁屑在磁体周围的分布情况判断该磁体周围各点的磁场方向二、填空题13 . 如图是电磁继电器的构造图。当DE与电源两端连通时，衔铁_（填“上升”或“下降”），接线端B与接线端_连通，与接线端_断开。14 . 电磁起重机有一个巨大的电磁铁，它是根据_的原理制成的15 . 使原来没有磁性的物体_叫磁化，被磁化的物体具有_个磁极。16 . 小明同学用硬纸板和大头针制作底座，把两根缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，就制成了一个如图所示的指南针指南针能指南北说明地球周围存在着_该指南针静止后，针尖指南方，则针尖是指南针的_(填“N”或“S”)极17 . 在铜、人体、铅笔芯、大地、陶瓷、食盐水溶液和湿木棒中，是绝缘体的是_18 . 在做磁铁隔物吸钉实验中，若被选择的物品有：塑料板、玻璃板、白纸板和搪瓷盘，通过实验你得到的结论是：当被隔离物品是_时，磁铁不能吸引铁钉；当被隔离物品是_时，磁铁能够吸引铁钉19 . 将一条形磁铁水平悬挂起来，条形磁铁自由转动后静止时总是指向南北，这说明地球周围存在_该现象也说明力可以改变物体的_20 . 将缝衣针磁化后，与其它器材组成如图的小指南针，当它静止下来后，针尖指北如图，则针尖是_极21 . 如图所示，弹簧下悬挂小铁块A闭合开关，电磁铁的上端为_极。滑片P向左滑动过程中，弹簧将_（“伸长”或“缩短”）；保持滑片位置不变，当开关S由“1”接“2”，弹簧将_（“伸长”或“缩短”）。22 . 磁带和磁卡则是利用了它们能够被_的原理制成的；“司南之杓，投之于地，其柢指南”，其原因是司南受到_的作用。三、实验题23 . 研究电生磁实验一如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行.接通电路后，观察到小磁针偏转.（1）这就是著名的_实验.（2）图中的直导线是_（填“南北”或“东西”）方向放置在小磁针的上方的.（3）改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，这表明_.如果移走小磁针，该结论_（填“仍然成立”或“不成立”）.（4）实验中小磁针的作用是_.实验二把导线绕成螺线管，将螺线管周围撒上铁屑，通电后，轻轻敲击纸板，并在周围放上小磁针，如图甲.改变电流方向，铁屑分布及小磁针指向如图乙.（1）可通过观察_判断通电螺线管的磁极.（2）根据铁屑排列，发现通电螺线管的磁场与_的磁场相似.（3）若改变螺线管中的电流方向，会发现小磁针的指向_，此时螺线管的N、S极如何变化？_.说明通电螺线管的极性与_有关.通电螺线管的极性与电流方向的关系可以用_定则来判断.24 . 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计如图所示的电路。（1）图A、B串联的目的是_。（2）闭合开关后，分析图中的现象，得出的结论是_。（3）若让B铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向_端移动。（选填“左”或“右”）25 . 李明用天然磁石仿制图甲所示的勺状的指南针司南（1）他用的材料是图乙所示的天然磁石，该磁石的B端为_极,D端为_极.（填“N”或“S”）（2）他用该磁石的D端磨成勺柄，打磨成勺状指南针（即“司南”），再用细线将其悬挂，如图丙所示，司南静止时，勺柄指向地球的_；（3）为增强司南的磁性，可用图丁所示装置，通过_（填字母序号），来增强电磁铁对司南磁化的效果A增加电源的电压 B减少线圈匝数 C.改变电源的正负极26 . 某同学在“探究电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关”后，想继续探究“电磁铁磁性强弱与线圈材料的关系”，设计了如下实验方案：器材由铜、钢、镍铬合金丝绕制的电磁铁各1个，电池组、开关、电流表、滑动变阻器各1个，导线若干过程(1)将铜丝绕制的电磁铁接入如图所示电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电流表示数为，用电磁铁吸引大头针，记录大头针的数目。(2)分别换用钢丝和镍铬合金丝绕制的电磁铁接入电路，重复上述实验，通过移动滑动变阻器的滑