新人教版2019版八年级下学期第一次月考物理试题（II）卷

新人教版2019版八年级下学期第一次月考物理试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法不正确的是（ ）A鞋底刻有凹凸不平的花纹是为了增大有益摩擦B骆驼具有宽大的脚掌，有助于减少它对沙地的压强C100N的力一定比10N的力产生的作用效果明显D飞机飞行时，机翼下方空气的流速小，气流压强大2 . 一均匀的长方体木块，放在水平面上，对地面的压强为p，如果将这个木块从中间沿竖直方向切成完全相同的两块，如图所示，取其中一块放在水平面上，则这个小木块对地面的压强是ApBpC2pDp3 . 图是同一弹簧两次受力的情景。通过此实验可以探究力的作用效果与力的A大小有关B作用点有关C方向有关D大小、方向、作用点都有关4 . 下列能够说明流体压强与流速的关系的现象是（ ）A茶壶嘴和壶身一样高B塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙面上，能承受一定的拉力而不脱落C.人潜入水面下越深，呼吸越困难D.当居室前后两面的窗子都打开时，“过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜的门吹开5 . 关于重力，下列几种说法中正确的是（ ）A重力的方向总是垂直向下的B1kg的质量等于9.8牛的重力C向上抛出物体，在上升过程中受的重力方向是向上的D悬浮在空气中的小尘埃也受到重力的作用6 . 小红利用一根橡皮筋自制了一个测力计，发现它的量程太小，只有1N小红想将测力计的量程提高为2N，初步拟定了以下几种方案，其中可行的是A换一根相同的橡皮筋，然后改变刻度达到要求B加一根相同的橡皮筋，然后改变刻度，提高量程C直接改变刻度，把刻度是1N的地方改写成2ND增加刻度，在1N刻度之外按比例加刻度，直至2N二、填空题7 . 如图，薄壁圆柱形容器A、B放在水平桌面上，分别盛有不同的液体，A、B的底面积之比SA：SB3：2，液面的高度之比hA：hB4：3，液体对两个容器底部的压力大小相等。现将完全相同的两小球分别放入A、B中，液体未溢出，静止时，A中的小球悬浮，那么，A、B两容器中的液体密度之比是A：B_，放入小球后容器底部受到液体的压强之比pA：pB_8 . 如果用g表示重力与质量的比值，则一个质量为m的物体受到的重力G=_，它受到的重力方向总是_，重力的等效作用点叫做_。9 . 一个质量为60kg的人，他每只脚接触地面的面积是170cm2，这个人正常站立时对水平地面的压力是_N，对水平地面的压强是_Pa，当他行走时对水平地面的压强大约是_Pa（g=10N/kg）（结果保留三位有效数字）10 . 家里卫生间洗手盆下方的下水管弯成“U”形，如图（a）所示，这是利用了_原理；当盆中有水流下时，因为A处的液体压强_B处的液体压强（选填“大于”“等于”或“小于”），所以水会由A处流向B处；若下水道堵住了，可以用如图（b）所示的搋（chuai）子用力抽几下来疏通管道，其中运用了_的知识。11 . 如图所示，质量为50kg的小明顺着竖直的杆匀速下滑。（g=10N/kg） 小明在沿比杆粗糙的绳匀速下滑，其沿绳受到的摩擦力为f绳、沿杆下滑受到的摩擦力为f杆，则f绳_f杆（选填“”，“=”，“”）； 若小明沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力，大小是 _N12 . 列举生活中利用惯性和预防惯性带来危害的例子各一例利用：_预防：_13 . 如图所示，穿旱冰鞋的小红用力推墙，结果她远离墙运动起来，这说明_与_之间发生了力的作用。若以小红为研究对象，施力物体是_，受力物体是_。若以墙为研究对象，施力物体是_，受力物体是_。这个实例表明物体间力的作用是_的，力可以改变物体的_。14 . 如图中，体温计的读数是_，天平上物体的质量是_g，量筒中液体的体积_mL，弹簧测力计的示数是_N。三、实验题15 . 如下图所示是小明同学在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验情景小明选用了一块长宽高分别是20厘米、10厘米和5厘米的底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方体木块（1）实验过程中应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做_运动，此时拉力与摩擦力是_力（2）比较图甲和图丙中的弹簧测力计示数可得结论是：_（3）小明同学很快完成实验后，用小刀将木块从中间切去一半后，重新做实验，发现木块的面积小了，摩擦力变小了他猜想滑动摩擦力大小可能与接触面的面积大小有关请你利用上图所示器材，验证小明的猜想是否正确请写出你的设计方案：（1）_（2）_16 . 如图所示，为小华为“研究影响压力作用效果的因素”，选用图中器材在水平桌面上进行有关实验.(1)小华为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的_两次实验进行比较得出结论.为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的_两次实验进行比较得出结论.(2)通过实验小华得出结论:压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积大小有关.小华得出的结论是_ (正确/错误)的.(3)在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用_来减少压力作用的效果.17 . 某同学探究液体内部压强的特点，实验过程如图所示（1）实验前，要通过调试，保证压强计两边玻璃管中的液面（2）如图所示，将压强计的探头放在水中的某一深度处，使橡皮膜朝向不同的方向，这是为了探究（3）若要探究液体压强与深度的关系，最好应根据两个图的实验现象进行对比，得到的结论是：（4）比较e、f图示的实验现象，得到的结论是：18 . 在探究二力平衡条件的实验中小明选择了装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码。（1）实验中选择小卡片的目的是_（选填“考虑”或“不考虑”）小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端_。（2）为了探究两个平衡力是否在同一直线上，进行如下操作：_（填“挤压”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡。（3）为了探究两个平衡力是否作用在同一物体上，你的操作是：_（4）由此得出二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，大小_，方向_，且作用在_。19 . 小明在做研究“阻力对物体运动的影响”的实验，如图所示。让同一小车从同一斜面同一高度处滑下，小车到达水平面时，使其分别在毛巾面、棉布面和木板面上运动，观察比较小车沿不同平面的运动情况。（1）让小车从斜面同一高度滑下，目的是使小车到达平面时具有相同的_；（2）三次实验中，小车在木板面上受到的阻力最小，小车在其上运动的距离最_（选填“长”或“短”），说明小车在其上运动时，运动状态改变得最_（选填“快”或“慢”）；（3）进一步推理可知，若水平面光滑，小车不受阻力，则小车会在水平面上做_运动。四、计算题20 . 小张一家人驾驶汽车外出游玩已知汽车（包括车上的人和物品）的总重力为8104N，在平直公路上匀速行驶48km，用时06h若该车行驶过程中受到的阻力是汽车（包括车上的人和物品）总重力的005倍（g=10N/kg）求：（1）该汽车行驶的速度；（2）该汽车的总质量；（3）该汽车匀速直线运动时受到的牵引力21 . 质量为0.2千克、底面积为0.01米2、容积为210-3米3的薄壁容器内装入0.15米深的某液体后，容器对桌面的压力与液体对容器底部的压力恰好都为11.76牛。（1）求该容器对桌面的压强。（2）求该液体对容器底部的压强。（3）若在容器内再放入一质量为1.5千克、体积为1.510-3米3的实心物块，且物块浸没。求物块静止后容器对桌面压强的增加量。五、作图题22 . 如图，请画出图中物体对斜面的压力F的示意图。（_）23 . 如图所示，物体在表面粗糙的固定斜面上静止不动，请在图中画出此物体所受重力的示意图以及物体对斜面的压力的示意图。（_）24 . 请画出图中重物G所受重力的示意图以及最小的拉力F（_）六、简答题25 . 我国神舟十一号运载火箭发射升空的过程中，你看到那些物理现象，运用了那些物理知识，请列举一二物理现象：_；物理知识：_26 . 综合问答：以下现象中均包含两个物理原理，请任选一组进行解释：（1）小雨使用剪指甲刀时发现刀口很锋利，很容易剪断指甲；使用指甲锉锉指甲之后，指甲锉微微发热。（2）小雨在湖边游览时发现湖面上波光粼粼；湖边大树下有很多圆形的光斑。七、综合题27 . 如图甲所示，小明顺着竖直的杆匀速下滑。乙图代表小明的圆点 A 画出其竖直方向受到的力小明再沿比杆匀速下滑，其沿绳