日语N3语法句型总结

日语N3语法句型总结日语N3语法句型总结日语N3语法句型总结 本文简介：日语三级文法语法句型总结（发布时间：2008-4-2811:35:00来自：模考网）三级主要句型动词连用形构成尊敬语，表示对方的行为动作动词连用形构成尊敬语，表示对方的行为动作动词连用形（）构成自谦语（动词连体形）打算。日语N3语法句型总结日语三级文法语法句型总结（发布时间：2008-4-2811:35:00来自：模考网）三级主要句型动词连用形构成尊敬语，表示对方的行为动作动词连用形构成尊敬语，表示对方的行为动作动词连用形（）构成自谦语（动词连体形）打算（动词推量形）()思我想（名词）表示选择、决定的结果（动词否定形）（或）不就；没有就例子：兄今日、鞄持。哥哥没有带书包就出去了（动词否定形）（）必须；一定要（动词连用形）表示由近及远的行为或状态。去；下去；过去（动词连用形）表示由远及近的行为或状态。来；起来；过来（动词连用形）表示试探性地做某事（动词连用形）表示完了、不能恢复原状或与愿望相反的结果等。（动词连用形）表示事先作好某种动作或保持某种状态。（动词连用形）、差上表示给第一人称以外的其他人称做某种事情。（动词连用形）、表示给第一人称做某事情，第一人称是受益者。（动词连用形）、表示说话人请他人为自己作某事，自己是受益者。（动词连用形）开始（动词连用形）起来（动词连用形、形容词或形容动词词干）表示动作行为超过某限度。相当于汉语的“过于”（动词连用形）（）(或思)表示说话人自己的愿望（动词连用形）表示第三人称的愿望（动词连用形）（）表示许可，允许，相当于“可以”；“也可以”（动词未然形）（）表示许可，相当于汉语的“可以不”；“不也可以”（动词未然形）必须；如果不就不行（动词连用形）（或）表示许可，允许。相当于“也没关系”（动词连用形）（）表示禁止。（动词、助动词连体形）有时（动词、助动词连体形）有时也（动词、助动词连体形）曾经过（动词、助动词连体形）从未过。（动词连体形）能；能够；会（动词连用形）表示动作行为的持续进行（动词连用形）表示动作的终了、完了（名词、用言终止形、形容动词词干）（或）表示“也许”；“或许”；“说不定”等（动词连用形）容易；不难（动词连用形）不容易；难以（动词连用形）(方)表示“方法（作法）”（动词连用形）表示轻微的命令。可译为“请”（用言终止形）表示“据说”；“听说”，前面可与、等相呼应。（动词连用形、形容词、形容动词词干）表示样态，相当于“看上去像”；“好像”1）（意志动词终止形、体言）表示目的，“为了”2)当（）前面是非意志性表现时，表示原因，理由。相当于“因为”；“由于”（动词连体形）表示说话人按自己的主观意志做出的决定。（动词连体形）表示客观产生的某种结果或事实。（体言、用言连体形）（）表示比况、比喻、推测等，“好像那样”（用言终止形）表示原因、理由（用言连体形）表示原因、理由（疑问词）表示不确定（不表示疑问）（用言终止形）表示“是否”；“是不是”（用言连体形）表示目的、要求、希望、请求等。译成“做到”，“像那样去做”等。（用言连体形）“”前面常常是可能表现，表示从一种状态变化为另一种状态。（动词连体形）正要的时候（动词连用形）正在的时候（动词连用形）刚刚（用言连用形）无论怎样也；即使也（体言）（）1）不像那么2)没有比更的（动词未然形）（）请让我；请允许我（动词连用形）方()表示劝诱。“最好”“为好”（动词未然形）方()表示劝诱、主张，“最好不”（体言）1）表示比较的基准；2)表示起点，“自”“从”（用言连体形）“应该；理所当然”（体言）关于，就（体言）表示评价的基准，“对于来说”（体言）（体言）从到（动词终止形）表示说话人的意见，主张，译成“应该”“应当“。接变动词时有”“、”“两种形式。例子：学生勉強。学生应该好好学习。（体言、动词连体形）予定（）预定；打算；计划（体言）、（体言）既又；既也（体言）、（体言）既又；既也（体言）（体言）把叫做；把称为（体言、用言连体形）表示限定，“仅”，“只”表示限定，“仅”，“只”（体言）（）根据；据（用言连体形）表示逆接关系，“虽然却”少一点也不，丝毫也不同73，一点也不，丝毫也不（体言，用言终止形