人教版初中物理八年级下册第十一章《功和机械能》单元检测题

人教版初中物理八年级下册第十一章功和机械能单元检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关压强的事例，解释不正确的是A用吸管喝饮料利用了大气压强B高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的C水坝建造的上窄下宽是因为液体压强随着深度的增加而减小D火车站台设有安全黄线，依据是流体中流速大的位置压强小2 . 如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧从小球接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，下列说法正确的是（ ）A小球的速度逐渐变小B小球的机械能保持不变C小球所受的合力先变小后变大D小球所受的弹力先变大后变小3 . 如图所示，一个小球系在细线上在竖直平面摆动（不计空气阻力）。小球运动的最低点是B点，左右两侧最高点是A点和C点，下列说法中正确的是（ ）A在A点时小球处于平衡状态B若在B点剪断细线同时所有力都消失，小球将保持静止状态C若在B点剪断细线小球的运动轨迹是2D若在C点剪断细线小球将做匀速直线运动4 . 如图所示是建筑工地上的起重机示意图，B是配重。起重机工作时，在钢索吊起货物加速上升的过程中，下列说法正确的是A钢索对货物的拉力等于货物的重力B货物加速上升过程中没有惯性C货物的动能转化为它的重力势能D配重是为了防止起重机翻倒，利用了杠杆原理5 . 如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是（ ）A木块第1次受到的拉力较大B两次拉力对木块做的功一样多C木块两次的动能一样大D两次拉力对木块的功率第一次的较大6 . 有一个铜块挂在弹簧测力计上，当铜块全部浸没在水中时，弹簧测力计的读数是（ ）A铜块所受重力B铜块所受浮力C铜块所受重力与浮力之差D无法确定7 . 下列说法中正确的是A物体不受力就会静止下来B物体对接触面的压力大小等于物体重力的大小C交通法规对各类车辆限速，是因为质量一定时，速度越大，汽车惯性越大D静止在水平桌面上的书本，所受重力和桌面对它的支持力是一对平衡力8 . AC硬棒质量忽略不计，在棒的B、C两点施加力F1、F2，F2的方向沿OO线，棒在图所示位置处于静止状态，则（ ）AF1F2BF1=CF1力臂等于s1DF2方向沿OO线向上9 . 如图所示，自行车的零部件设计或骑行过程的操作中主要为了减小摩擦的是ABCD10 . 如图所示，重为8牛的实心金属球悬挂在弹簧秤下，当金属球的体积浸入水中静止时，弹簧秤的示数（ ）A一定是6牛B一定是4牛C可能是2牛D以上答案均错二、多选题11 . 如图所示，水平桌面上放有甲乙两个相同的烧杯，烧杯内盛有相同质量的水，用两只弹簧测力计分别吊着A球和B球（VAVB），使两球浸没在甲、乙两杯水中静止，此时两只弹簧测力计示数相等。下列说法正确的是AA球受到的浮力比B球受到的浮力大BA球的质量比B球的质量小C球浸没后，水对甲杯底的压力比水对乙杯底的压力大D球浸没后，甲杯对桌面的压强和乙杯对桌面的压强相等12 . 质量为的均匀木块，它与桌面的接触面积为，若用的拉力使它在水平桌面上匀速直线前进，下列叙述正确的是A木块水平方向受拉力和摩擦力，且两个力大小相等B木块在运动过程中重力做功是C拉力在此过程中做功是D木块对桌面的压强是13 . 如图甲所示，用弹簧测力计拉着木块沿水平木板做匀速直线运动，图乙是前后两次拉着同一木块运动的路程随时间变化的图象。当两次通过的路程相同时，下列说法正确的是：（ ）A木块两次运动的动能相等B木块两次受到的拉力相等C两次拉力对木块做的功相等D两次拉力对木块做功的功率相等14 . 物体A挂于弹簧测力计下分别做图甲、乙、丙所示的运动，运动中弹簧测力计与物体A共同处于匀速直线运动状态，已知匀速运动的速度。则下列判断正确的是（ ）A甲图中弹簧测力计的示数大于物体A的重力B乙图中弹簧测力计对物体A的拉力做功的功率最大C丙图中匀速运动的物体A的动能最大D甲、乙、丙三图中物体A的机械能均增加15 . 如图所示，滑轮组在拉力F1的作用下，拉着重300N的物体A以1.5m/s的速度在水平面上匀速移动。滑轮组的机械效率为80%，物体A匀速运动是受的阻力为56N ，拉力F1的功率为P1。若滑轮组在拉力F2的作用下，拉着物体A以0.5m/s的速度在此水平面上匀速移动，拉力F2的功率为P2 。滑轮自重和绳重忽略不计。则下列正确的是AF1=168N P1=225WBF2=210N P2=35WCF1=3 F2 P1= P2DF1= F2 P1=3 P2三、实验题16 . 小明和小兵用如图所示实验装置探究影响滑动摩擦力大小的因素.（1）实验中，小明将长方体木块（长、宽、高各不相同）置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，应使木块做_运动（2）在猜想了可能影响滑动摩擦力大小的因素后，小明进行了相关实验，记录的数据如上表：a.分析序号_两组数据可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关.b.分析序号、两组数据可得出结论：在接触面粗糙程度相同时，_越大，滑动摩擦力越大.c.小明发现自己的运动鞋底有较深的花纹，这种现象可用分析序号_两组数据得出的结论来解释. d.小兵在实验中对静止在水平面上的物块施加了水平拉力F作用，记录下了F随时间t的变化关系，如图a所示，并从t=0开始，小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图b所示，那么，在第10s时，物块受到的摩擦力为_N17 . 在“探究二力平衡条件”的活动中，小马同学设计了如下图所示的探究方案在该方案中他分别把栓有一个小盘的两根细线通过支架上的滑轮系在小木块的两端该探究方案中的研究对象是_，对两侧放置砝码的小盘的要求是_ 探究过程中他将两个50g的砝码分别放在左右两个小盘内，这是用于探究两个力的_和方向对物体平衡的影响他还将木块转过一个角度，然后再松手，这是为了探究不在_上的两个力对物体平衡的影响接着，他在右边小盘内又加入一个10g的小砝码，发现小木块仍然静止，其原因是：_请写出一个改进该探方案的措施：_ 18 . 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，某同学按照如图所示的甲、乙、丙、丁四种情况进行实验， A和B是两个完全相同的木块，甲、乙、丁图中的木板接触面相同，丙图为较粗糙的木板接触面（1）小强同学用弹簧测力计拉着木块A在水平桌面上匀速向右运动（如图甲），弹簧测力计的示数是0.6N，则木块A与水平桌面之间的滑动摩擦力是_N（2）小丽同学把A和B叠放在一起，再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动（如图乙）比较图乙与图甲，可以得出滑动摩擦力的大小与_有关（3）实验中，小伟同学突发奇想，将A和B固定在一起，再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动（如图丁）比较图丁和图乙，发现它们的弹簧测力计示数_四、计算题19 . 如图所示，平底茶壶的质量是500 g，底面积是50 cm2，内盛1.5kg的开水，放置在面积为1.2 m2的水平桌面中央试求：(1)水对茶壶底部的压强；(2)水对茶壶底部的压力；(3)茶壶对桌面的压力；(4)茶壶对桌面的压强.20 . 小雨用如图所示的滑轮组将一个边长为20cm，密度为的正方体，在10s内匀速提高0.6m，该滑轮组的机械效率为60%，小雨做功的功率多大？五、作图题21 . 如图所示，用笔画线组装一个向下拉绳的滑轮组（_）22 . 一个小石块从空中的某一高度，由静止开始竖直下落，若不计空气阻力，请在图丙中画出石块的机械能E随着时间t变化的大致图像.六、综合题23 . 如图所示装置，绳重及摩擦不计装卸工人将重为800N的货物提至高处，人对绳的拉力F1为500N，货物在1min内匀速上升了5m求：（