人教版物理九年级第二十章电与磁 第 五节 磁生电练习题_第1页
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文档简介

人教版物理九年级第二十章电与磁 第 五节 磁生电练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列四幅图中的设备,与动圈式话筒工作原理相同的是( )A手摇发电机B台式电风扇C电磁起重机D电磁继电器2 . 如图所示,磁带录音机既可用作录音,也可用作放音,其主要部件为匀速行进的磁带a和绕有线圈的磁头b,不论是录音或放音过程,磁带或磁隙软铁会存在磁化现象。下面是对于它们在录音、放音过程中主要工作原理的描述,正确的是A放音主要原理是电磁感应,录音的主要原理是电流的磁效应B录音主要原理是电磁感应,放音的主要原理是电流的磁效应C放音和录音的主要原理都是磁场对电流的作用D录音和放音的主要原理都是电磁感应3 . 如图所示为环保型手电筒,筒内没有电池,使用时只要来回摇动手电筒,使磁铁在线圈中来回运动,灯泡就能发光。这种手电筒电源的工作原理是A电磁感应现象B磁体有吸铁性C磁极间的相互柞用D电荷间的相互作用4 . 如图是我国具有世界先进水平的反潜巡逻机,机尾的“棍子”叫做磁异探测器,它能将潜艇经过的海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流,从而发现潜艇的存在,下列四幅图中,所涉及的物理原理与磁异探测器相同的是( )A甲图可探究磁场对通电导体产生力的作用B乙图可探究电流周围存在磁场C丙图可探究磁能生电D丁图利用超声波的反射制成声呐可确定潜艇的位置5 . 如图为我国新型反潜巡逻机机尾的“棍子”叫做磁异探测器,它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流,从而发现潜艇的存在下图能解释磁异探测器工作原理的是ABCD6 . 操场上挂着的扬声器是一种把电信号转化成声信号的装置,其结构如图所示当线圈中通过电流时,它就会在永久磁体的作用下运动,由于通过线圈的电流方向是不断变化的,线圈就会来回振动,带动锥形纸盆也来回振动发出声音你认为与扬声器工作原理相同的是( )A电磁起重机B电动机C电铃D小灯泡7 . 如图所示,能说明发电机的工作原理的是( ).ABCD8 . 图甲所示是一种环保型手电筒。使用它时只要将它来回摇晃,就能使灯泡发光。四幅图中能反映这种手电筒的工作原理的是ABCD9 . 如图所示,用来研究通电导线在磁场中受到力的作用的实验装置是ABCD10 . 如图所示的四个实验中,最早向人们揭示电和磁之间存在联系的实验是ABCD11 . POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头,如图所示在使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,检热头的线圈中就会产生变化的电流POS机便可读出磁条上的信息下图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是ABCD12 . 小刚连接好如图所示的电路后,下列操作能使电流表指针偏转的是A导体AB向右运动B导体AB沿磁场方向运动C闭合开关,导体AB向左运动D闭合开关,导体AB沿磁场方向运动13 . 如图所示,可以用来研究电动机工作原理的是ABCD14 . 关于如图所示的电磁现象,下列表述中正确的是A甲图中的实验说明磁极间的相互作用,同名磁极相互吸引B乙图中的实验可以用来说明发电机的工作原理C丙图中的电铃工作时,是利用了电流的磁效应D丁图中可以根据铁屑在磁体周围的分布情况判断该磁体周围各点的磁场方向二、填空题15 . 掉落地上的橡胶球会自动弹起,说明力能改变物体的_,球在下落过程中_能转化为_能。由于球与空气有摩擦,在运动过程中球的部分机械能转化为_能。16 . 如图所示的实验图,通电的线圈放在磁场中会转起来,利用此原理可制造_机。17 . 如图所示的两个实验中,闭合开关后,能观察到导体ab运动的是_图,这个现象说明磁场对_有力的作用18 . 西安城区基本普及了纯电动公交车。纯电动公交车的“心脏”是电动机,车上的调速装置相当于我们学过的_(填一电学器材名称),行驶的过程中,司机师博踩下或者松开调速踏板,可以改变电动机中的_大小,从而改变电动机的转速,下坡时关闭电源将_转化成了电能,此时电动机就变成了“发电机”。19 . 左手定则:伸开左手,让大拇指与四指在同一平面并跟四指垂直,让 _垂直穿过 _,使四指指向 _,这时, _所指的方向就是通电导线在磁场中的受力方向20 . 接打手机时,手机电池是将化学能转化为_能;教室里的电风扇工作时主要是将电能转化为_能家里的电饭煲煮饭时是实现电能转化为_能21 . 有一种环保型手电筒使用时,只要来回摇晃手电筒,使永磁体在手电筒中的两个橡胶垫之间来回运动,灯泡就能发光,而且来回摇晃得越快,灯泡就越亮这种手电筒是根据_现象制成的,最早发现该现象的是_,这种手电筒其获得电能的过程是_能转化为电能22 . 一台37英寸液晶电视机的铭牌上有“220V 200W”的字样,则该电视机正常工作时两端的电压为_伏,它与电灯之间是_的(选填“串联”或“并联”),这台电视机工作1小时消耗_度的电能三、实验题23 . 如图所示是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置。(1)实验中,通过观察_来判断电路中是否有感应电流。(2)如果让导线不动,用以下方法改变磁体:A改变磁体的磁极;B换用磁性强度不同的磁体;C让磁体上下移动;D让磁体左右移动;A让磁体前后移动。你在学习过程中做这些探究时,观察到能使电流表指针摆动的是_(选题字母序号)。(3)如果让磁体不动,用以下方法移动直导线ab:A上下平行移动;B水平前后移动;C水平左右移动;D竖直面内转动。你在学习的过程中做这些探究时,观察到能使电流表指针摆动的是_(选题字母序号)。(4)在仪器和电路连接都完好的情况下,某小组的实验现象不太明显请提出一条改进措施:_。24 . 验证“通电导体在磁场中受到力的大小与磁场强弱有关”.器材电源、导线、开关、导体棒、金属导轨、蹄形磁体若干、刻度尺.装置图实验步骤_;分析数据,得出结论.数据记录表格_25 . 研究电动机的工作过程(1) 电动机的工作原理是磁场对_有力的作用甲图中,线圈左右两边框ab、cd的受力方向相反,其原因是_线圈从图示位置再转动_度后线圈将恰好达到平衡位置,并最终停在该位置(2) 乙图中的线圈可以持续转动,是因为它加装了_,该装置能在线圈_(选填“刚转到”、“即将转到”或“刚转过”)平衡位置时,自动改变线圈中的电流方向(3) 丙图所示的电动机模型中,调换器件_(填图中的序号)的放置可方便改变电动机的转动方向通电后电动机模型不转动,若是接触不良,可以把铜片(电刷)再弯曲一下,以增加它的_(填物质的物理属性)26 . 用图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”。(1)闭合开关,若导体ab不动,左右移动磁铁,电路中(选填“有”或“无”)感应电流。(2)在仪器和电路连接都完好的情况下,某小组的实验现象不太明显。请提出一条改进措施:_。四、计算题27 . (8分)饮水机是一种常见的家用电器,具有加热、保温、制冷三项功能,加热和保温的工作电路,可简化为如图甲所示,其中S是一个温控开关,R为发热板。当开关S接a时,饮水机处于加热状态;当水达到一定温度时,开关S自动切换到b,饮水机处于保温状态。其主要功能技术参数见表格图乙。求:额定电压220W总功率620W额定频率50Hz保险柜容积16L加热功率550W环境温度1038制冷功率70W环境温度90%制热水能力90 6L/h耗电量1.2kWh/24h制冷水能力15 0.7L/h防触电类类(1)该饮水机正常工作1个月(以30天计算)用电多少度?(2)若水的比热容c=4.2103J/(kg),水的密度=1.0103kg/m3,若

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