新人教版九年级物理上册 第十三章 探究简单思路 13.6探究串、并联电路中的电压

新人教版九年级上册 第十三章 探究简单思路 13.6探究串、并联电路中的电压姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示。电源电压恒为4.5V，电压表量程“03V”，滑动变阻器规格“20 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化）。在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是A灯泡两端的最大电压是1.5VB该电路中电流的最大功率是1.25WC电路中电功率变化的范围是1.35W2.25WD滑动变阻器阻值变化的范围是2.5102 . 如图所示的电路中，三只电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，则下列关系正确的是AI1=I2=I3BIl=I2+I3CIl I2I3DI3I2Il3 . 将灯L1、L2串联，用电压表测出电灯L1两端电压是8 V，电灯L1、L2串联的总电压是l2 V，那么电灯L2两端的电压和两灯中电流的关系是（ ）A12 V，I1 I2B8 V，I1 I2C4 V，I1 = I2D16 V，I1 = I24 . 如图所示，开关闭合后电灯不亮，为了检查电路故障，用电压表进行测量，发现，。则电路故障可能是（ ）A灯断路B滑动变阻器短路C开关断路D灯短路或滑动变阻器断路5 . 两只灯泡接在电路中，电流表测得通过它们的电流值相等，由此可以判断两灯的连接情况是（ ）A一定是串联B一定是并联C可能串联，也可能并联D无法确定6 . 如图所示的电路中，闭合开关S1和S2，灯泡L1和L2均发光，下列说法正确的是A电流表测量干路的电流B电压表示数等于L1的电压C只断开S2，电流表示数不变D只断开S2，电压表示数变为零7 . 如图所示，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器，V1、V2为实验室用电压表（接线柱上标有“”、“3”、“15”），闭合开关后，调节滑片P，使两电压表指针所指位置相同下列说法中正确的是（ ）A电压表V1与V2示数之比为1：5B通过两电阻电流之比4：1CR0与R1两端电压之比为1：5DR0与R1的阻值之比为1：48 . 某电路中有两盏灯、一个开关、一个电源。闭合开关，两盏灯都正常发光。要判断这两盏灯是串联还是并联,有四位同学分别设计了探究实验。下列实验结果中可以判断这两盏灯一定是串联的是（ ）A用开关能同时控制这两盏灯的发光与不发光B用电流表分别测出这两盏灯都发光时的电流，电流相等C用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，电压相等D用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，电压不等二、填空题9 . 两只规格不同的电灯，如果将它们串联后接在电路中，则通过它们的电流之比为_，如果将它们并联后接在同一电路中，则加在它们两端的电压之比为_.10 . 如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电阻是_联，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为_V、_V。11 . 如图所示，电源电压是3V且不变，S闭合后电压表示数为1V，则灯L2两端的电压为_V；通过灯L1的电流_（选填“大于”、“小于”或“等于”）通过灯L2的电流。12 . 在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针偏转均为图乙中所示，则电源和灯L1两端的电压分别为_V和_V。13 . 我国家庭电路的供电电压是_V；利用水果可以制作电池，某同学将自制的橘子电池与电压表连接后，电压表的指针明显偏转（如图所示），则该橘子电池的_端为正极14 . 如图所示，开关S断开时，电压表示数4.5V，闭合开关，电压表示数为2V，则L1两端电压为_V三、实验题15 . 小明选用两节新电池两个小灯泡一个电压表用如图甲所示电路来探究“串联电路的电压特点”（1）电压表在接入电路前通常要进行_实验中要选规格_（填“相同”或“不同）的小灯泡（2）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC，得到的数据记录在下表中。分析实验数据你可得到串联电路的电压特点是_（用公式表示）。实验次数UAB/VUBC/VUAC/V10.82.23.021.02.03.031.21.83.0（3）小明进行多次实验的主要目的是_（填序号）寻找普遍规律； 减小实验误差。（4）某次测量时，电压表的示数如图乙则此时灯L1两端的电压为_V（5）小明在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将电压表的B端不动，A端松开，接到C接线柱上，测量L2两端的电压这一做法存在的问题是_。（6）小明发现同桌小华按照甲图连接的实物图丙是_（选填“正确”或“错误”）的，此时闭合开关，电压表的示数为_V。16 . 小阳在探究电路中电压关系时，得到了一组实验数据如下表所示，请根据实验数据写出电压U2和U1的关系式：U2_。 电压U1/V234567电压U2/V109876517 . “探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择_选填“相同”或“不相同”的小灯泡；（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_；（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确？_为什么？_；（4）测量完成后，进行小组交流讨论，如表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理？_理由是_。实验小组L1两端电压/VL