新人教版2020版八年级下学期期中考试物理试题（II）卷精编

新人教版2020版八年级下学期期中考试物理试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于粒子，下列说法正确的是A摩擦起电可以产生电子B原子核是由质子和电子组成的C与玻璃棒摩擦过的丝绸带负电荷D分子是组成物质的最小微粒2 . 下列关于力的说法中正确的是A三要素都相同的两个力一定是平衡力B物体受非平衡力作用时，运动状态一定发生改变C游泳运动员只受到水向前的力，他对水不施力D“蜘蛛人”攀爬高层建筑时，使他上升的力是他对自己的拉力3 . 对于上升的热气球，下列说法正确的是（ ）A升空原理和民航飞机的起飞原理相同B匀速上升时，机械能不变C上升过程中，受到的大气压强变小D燃料减少后，燃料的热值变小4 . 一块长方体橡皮，重为0.3N，侧放于面积为1m2的水平桌面上，它与桌面的接触面积是1103m2，下列说法正确的是（ ）橡皮对桌面的压强是0.3 Pa橡皮对桌面的压强是300 Pa若沿竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变若沿水平方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变ABCD5 . 下列现象中与大气压无关的A用吸管吸饮料B马德堡半球实验C吸盘贴在光滑的墙面上D医生用注射器给病人注射药液6 . 在失重的宇宙飞船上，下列能起到锻炼身体的活动有（ ）A举亚玲B做俯卧撑C拉弹簧拉力器D做引体向上7 . 毛皮与塑料尺摩擦，由于塑料尺的原子核对核外电子的束缚能力较强，所以结果是A塑料尺得到电子带负电B塑料尺失去电子带正电C毛皮得到电子带负电D毛皮失去电子带负电8 . 在国际单位制中，功的单位是A牛顿B帕斯卡C焦耳D瓦特9 . 如图所示，升降机以的速度匀速上升时，升降机对木箱的支持力为下列说法中正确的是A升降机静止在10楼时对木箱的支持力小于300NB升降机以的速度匀速上升时对木箱的支持力大于300NC升降机以的速度匀速下降时对木箱的支持力等于300ND升降机以的速度匀速下降时对木箱的支持力小于300N10 . 某同学在实验室利用如图所示装置探究弹簧的长度跟所挂钩码重力的关系，实验数据记录如下表，以下分析正确的是： A弹簧的伸长与钩码重力成正比关系；B弹簧的长度与钩码重力一定是-次函数关系；C此实验中使弹簧发生形变的力是钩码的重力；D当钩码重力为3.5N时，此弹簧已发生塑性形变11 . 如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在竖直向上的力F的作用下，A、B保持静止，物体B的受力个数为A2个B3个C4个D5个12 . 如图甲所示，左上方装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上，用细线将木块底部与容器底面相连，控制阀门，使容器中相同时间内流入的水量相等，注水直至图乙所示状态，下列表示容器对桌面的压强p、木块所受浮力大小F1、细线对木块的拉力大小F2和木块的重力势能Ep随时间t变化的关系图线中，可能正确的ABCD13 . 下列估计值中，最不接近实际情况的是A一只苹果的质量约为150gB教室内课桌的高度约80cmC人正常步行时的速度约1.4m/sD一盏家用台灯的额定功率约300W14 . 如图所示，所表现的力不是弹力的是（ ）A压跷跷板的力B举杠铃的力C磁铁吸引铁屑的力D拉橡皮筋的力二、填空题15 . 林红同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时,根据实验数据绘出了如图所示图象,图中l是弹簧的长度,F是弹簧受拉力的大小。请回答下列问题:(1)这根弹簧的原长是_cm。拉力为6 N时,弹簧长度比原长长了_ cm。(2)当这根弹簧的长度为4 cm时,此时弹簧受到的拉力为_ N。(3)分析图像及有关数据,可以得出结论是_。16 . 原子是由带正电的_和带负电的_构成，在摩擦起电的过程中，能够自由移动的微粒是_三、实验题17 . 为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，小明设计了如图所示的实验，请你完成下列内容（1）实验过程中，弹簧测力计_（选填必须或不必）沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小_（选填大于、等于或小于）弹簧测力计的示数；（2）在甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最小的是_（选填甲、乙或丙）实验；（3）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与_是否有关；比较乙、丙两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与_是否有关；（4）比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；老师说小明的结论是错误，原因是_（5）实验结束后，小明又对实验装置进行了改进，如图所示，实验后发现效果更好，实验中，小明_（选填一定、不一定或一定不）要匀速拉动长木板18 . 如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状为一凹面它可以用来做“探究液体压强是否跟深度、液体密度有关”的实验（1）实验中用橡皮膜的凹凸程度判断液体压强的大小，这是运用的_（选填“转换法”或“等效替代法”），图中显示橡皮膜凹向左侧，说明在此处_（选填“左”或“右”）边液体产生的压强大（2）若要检验“液体压强跟液体密度有关”这一结论，请说出实验步骤和应该看到的现象实验步骤：_；实验现象：_19 . 如图甲所示是研究液体内部压强的规律的实验(1)比较如图乙、丙和丁图的实验情况，可以得到的结论是：在同一深度，液体内部向各个方向的压强_；(2)如果要探究液体内部压强跟深度的关系，接下来的操作是：_(3)小明用注射器制成了“估测大气压的值”的实验装置A他把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔B用细尼龙绳拴注射器的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数，即等于大气对活塞的压力CD用刻度尺测出注射器的有刻度部分的长度记为L，读出注射器的容积V，则活塞的面积S=_E请你帮他计算出此时大气压的数值p=_（写出最终的表达式）四、计算题20 . 一辆汽车沿直线以10m/s的速度匀速朝一座陡峭的高山开去，在某处鸣笛后司机继续向前开去，经过4s后司机听到回声，空气中的速度为340m/s，求：（1）4s内汽车行驶的距离？（2）4s内鸣笛声传播的距离？（3）鸣笛时汽车与高山的距离是多少m？五、作图题21 . 如图所示，重的物体静止在斜面上，请画出物体所受重力的示意图。22 . 按下列要求在答题卡上作图(1)请在图中画出入射光线通过凸透镜后的折射光线(2)请标出图16中小磁针静止时的N极(3)如图所示，滑块从斜面顶端滑下后在水平木板表面上滑行请画出滑块在木板上滑行时水平方向上受到力的示意图23 . 请画出球受到的重力和球对挡板的压力的示意图。（_）六、综合题24 . 小华暑假去北京玩,出行时坐地铁列车细心的小华发现，地铁站台前都有一条安全线，地铁列车车身线形流畅、优美，头部向前突出颇像子弹头，车内乘客可以通过移动电视观看时事新闻，在出现紧急情况的时候，控制室也可以通过广播和无线电及时通知乘客，据小华了解，地铁2号线遵循绿色地铁的发展理念，列车采用轻量化铝合金车体设计，广泛采用吸音以及降噪材料，使车辆更轻，更安静还采用材料循环运用技术，整车90的材料均可再生使用，列车刹车时，仍继续向前运动，所减少的能量大部分可以转化为电能请填写下列物理现象（摘取原文）应用的物理知识：（1）列车刹车时，仍继续向前运动：（2）地铁站台前都有一条安全线：（3）采用吸音以及降噪材料，使车辆更安静：（4）列车采用轻量化铝合金车体设计，使车辆更轻：25 . 信息阅读看着一颗颗人造卫星发射成功,小陈同学心里也兴奋极了，他在好友小王的QQ中留言：将来要是我们能成为宇航员，那该多好啊！我们要在月球上建造酒店，种植花草，让月球成为天上人间、真正的香格里拉那样的话，我们就可以在月球的土地上快乐地生活了！我们并肩漫步，亲切地自由交谈，微风佛面，尽情地呼吸着月球上的新鲜空气，我该有多高兴呀！运动会上，我一蹦就能蹦5m高，我们百米赛跑的速度甚至可以比地球上的赛车还快我的质量变得那么小，我甚至可以用一只手拉着自己的头发就能把自己提起来！所有的东西都漂浮在空中，像梦境一样有趣吧！下雨了，我们就装一杯月亮水喝，那口味肯定很纯正！我们在野外唱着、跳着，周围洋溢着小鸟快乐的歌声头顶是美丽的蓝天白云，脚下是神奇的月球土地，多么令人神往啊！让我们一起努力，为了那一天的早日到来而奋斗，好吗？（1）小陈的留言中有多处不符合物理原理或月球上的实际情况，请你任意找出一