新人教版2019-2020年度九年级（上）期中考试物理试题B卷

新人教版2019-2020年度九年级（上）期中考试物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于热现象的说法中，正确的是A沿海地区昼夜温差比内陆地区小，是因为水的比热容小B汽油机压缩冲程把内能转化为机械能C火箭用氢作燃料主要是因为氢的热值高D冬天搓手取暖是利用热传递来改变内能2 . 小明在探究并联电路中电流规律的实验中，设计的电路如图所示把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出A、B、C处的电流分别是0.12A、0.24A、0.36A，接下来的操作或做法正确的是A结束实验，总结规律B必须保持其中一只灯泡不变换用另一只灯泡进行实验C可以同时换用另外两只不同的灯泡进行实验D换用电流表的量程，重新测量一次3 . 下列生活中的物理数据最接近实际的是A人以正常速度骑自行车的功率约为5 kWB教室内一盏日光灯工作时的电流约为1AC家用普通冰箱冷冻室的温度约50D将一本物理书从地面捡起放到课桌上，所做的功大约是2J4 . 如图所示是玩具汽车的电路图，以下有关说法中正确的是（ ）A开关S2控制整个电路B电动机与灯泡是串联的C电动机与灯泡工作时相互影响D电动机与灯泡是并联的5 . 小华是一名正常的九年级学生，下面与他有关的一些数据，你认为合理的是A他的手掌宽度为2.5dmB他百米赛跑的速度可达15m/sC他的体重为100ND他身体的平均密度约为1.0103kg/m36 . 如图所示是一道闪电击中某建筑物的画面，假设发生闪电的云层带正电。则下列说法中正确的是A产生闪电时，创造了电荷B产生闪电时，云层失去了原子核C电流的方向是由建筑物到云层D云层带正电是因为它失去电子后，正电荷数比负电荷数多7 . 下列有关分子动理论的说法，正确的是（ ）A分子之间没有空隙B分子的运动是规则的C温度越高，分子运动越剧烈D肉眼可以直接看清分子的形状8 . 如图所示的各种现象中，主要说明分子间存在引力的是（ ）A滴在热水中的墨水比在冷水中运动快B抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合均匀C长时间压紧在一起，铅和金会相互渗透D端面磨平的铅块压紧后能吊起大钩码9 . 端午节，妈妈蒸制粽子的过程中，涉及到的有关物理现象表述正确的是（ ）A蒸粽子时，冒出的“白气”是汽化现象B粽子香味扑面而来，说明分子不停地做无规则运动C水沸腾时吸收热量，温度升高D蒸粽子主要是通过做功的方式改变物体的内能10 . 下图所示实验得出的结果不正确的是（ ）A甲实验：火柴梗的a点最先炭化，说明火焰的外焰温度最高B乙实验：毛皮摩擦过的橡胶棒使验电器的金属箔片张开，说明橡胶棒带负电C丙实验：冷却后析出晶体，说明硝酸钾的溶解度随温度降低而减小D丁实验：滚摆从上向下运动，速度增大，说明重力势能减小，动能增大二、填空题11 . 电热水器将50kg水从30加热到50，水吸收的热量为 _J水的比热容为4.2103J/（kg）12 . 如图所示，电源电压 5V, R1=5，R2=10，当闭合开关后，两电表有示数且保持稳定，则甲电表的示数为_，乙电表的示数为_。13 . 如图，电流表A 1 、A 2 的示数分别是1.7A和0.34A，则灯L 1 和L 2 的电流分别是_、_。14 . 普通白炽灯正常工作时消耗的电能约有10%的转化为光能，其余90%因发热转化为_能发光二极管(LED)的发光原理是电能直接转化为光能，几乎不发热，从而减小了电能损失，提高了电能转化为_能的效率，成为科技创新的重要领域之一三、实验题15 . 如图甲所示，小明在探究“串联电路的电压特点”时，将两盏标有“2.5V，0.3A”的小灯泡串联起来，接到可调直流电源两端。（1）请用笔画线代替导线，按如图甲所示的电路图连接实物。要求：电压表测量L1的电压，且导线不能交叉；（_）（2）小明在闭合开关后，发现电压表的指针偏转如图丙所示，这是因为_；上述问题纠正后，小明正确操作测出了L1的电压。在测L2两端的电压时，为了节省实验时间，小明采用了以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？答：_；（3）调节直流电源两端的电压，使两灯泡都正常发光（即灯泡两端的电压均为2.5V）。突然，原来正常发光的两盏灯同时熄灭；发生这种故障的原因是什么呢？指导老师经过分析检查，给出下列两种原因供小明选择，你认为可能的是_；A一盏灯断路，另一盏灯完好 B一盏灯短路，另一盏灯完好为了检测故障，指导老师又提供了下列四种器材：A规格仍为“2.5V，0.3A”的灯泡B符合要求的电压表A符合要求的电流表B一根导线从它们中间每次选择一种器材来检测故障，你认为不适用的有_（填器材前的字母代号），理由是_；（4）故障排除后，小刚测出的数据如表，得出结论：实验次数UABUBCUAC12.02.04.022.22.24.532.52.55.0串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压总和；串联电路中各部分两端的电压相等。请你对下述实验表格设计及结论进行评估：_；_16 . 某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，水和液体的初温相同，他们使用了如图所示的装置（1）实验前先测量_（选填“体积”或“质量”）相同的水和液体，所以还需要测量工具是_，实验中的物质热量的多少是通过_（选填“升高的温度”或“加热时间”）来反映的（2）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是_，这表明实验时的大气压强_（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压（3）而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高很多请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同的物质的吸热能力_（选填“相同”或“不同”）（4）如图中的哪一图线能反映该实验情况_17 . 在探究“导体电阻大小与哪些因素”有关的实验中，下表是“某科技实验小组”在实验中所用导体的相关物理量的记录：导体编号ABCD长度（m）1.01.01.00.5横截面积（mm2）1.21.22.41.2材料镍铬合金线锰铜合金线镍铬合金线镍铬合金线(1)要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用_两根导线；要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用_两根导线；要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用_两根导线；（以上均选填“导体编号”）这种研究物理问题的方法叫_；(2)由图可知，该小组是通过观察_来判断电阻的大小的，这种方法叫_。18 . 甲、乙两位同学在探究并联电路中电流的规律时，看到实验桌上的器材有：学生电源一个、开关一个、不同规格小灯泡若干个、导线若干，他们交流后决定：（1）由甲同学向老师报告，要求增加的元件是_（2）甲同学率先探究并联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了_（3）在乙同学的协助下，甲同学完成了探究并联电路电流规律的正确连接甲同学读取电流表的示数后，感觉比其它实验小组的读数大一些，于是他断开开关观察发现电流表还有0.04A的读数，这时他才意识到使用电流表之前还必须_（4）甲同学解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，C点电流如图乙所示，请你帮他把表格中缺的数据填上/A/A/A0.30.2_（5）甲同学根据上表中的数据得出了并联电路中电流的规律，请你指出甲同学实验不足：_改进方法是：_电流规律是：_（用、表示）（6）另外，丙同学也在此实验，他连接好电路，闭合开关后发现电流表指针如图丙所示，原因是：_。四、计算题19 . 水暖在暖通行业被称为最舒适的采暖方式随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖其原理是以温度不高于60的热水为热媒，在埋置于地面以下填充层中的管道内循环流动，加热整个地板，通过地面以热传递方式向室内供热的一种供暖方式（如图所示）（1）某房间一段时间内循环流动的水质量为1200kg，进水温度为55，出水温度为40这段时间里水向外界放出多少热量？水的比热容为4.2103J/（kg）（2）若该水暖的热效率为90%，这段时间要消耗多少m3的天然气？（假设天然气完全燃烧）天然气的热值为7.2107J/m3）（3）“水地暖”以水为媒介，利用了水的什么性质，请具体说明为什么要利用这一特性20 . 某学习小组的同学想研