2019-2020学年教科版科学五年级上册第四单元综合能力检测C卷

2019-2020学年教科版科学五年级上册第四单元综合能力检测C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 古时候，人们搬运很重的物体，往往在物体下面放上滚木，其实是（ ）。A用滚动的方式，增加了摩擦力B用滚动的方式，减小了摩擦力C没有影响2 . 如果将橡皮筋缠绕的圈数增加几十倍，那么（ ）。A小车一定跑得更快了B橡皮筋有可能会被损坏C小车一定跑得更慢了3 . 下列关于滑动摩擦力说法，不正确的是（ ）。A物体滑动速度越快，滑动摩擦力越大B物体滑动时，滑动摩擦力的方向与物体运动的方向相反C物体越重，滑动摩擦力越大4 . 要使小车沿水平方向向前运动，我们必须（ ）。A使气球喷气方向水平向前B使气球喷气方向水平向后C小车运动方向与气球方向无关5 . 小车2秒钟行使了60厘米，如果想让小车3秒钟行使60厘米，可以（ ）。A加大拉力B减小载重量C减小拉力6 . 人们在生活中都离不开摩擦，有的摩擦对人们是有益的，有的摩擦对人们是有害的，以下对人们有害的摩擦是（ ）。A人走路时，鞋与地面的摩擦B皮带传动中，皮带与轮之间的摩擦C滚动轴承的钢珠与内外圈之间的摩擦D汽车启动时，车轮与地面之间的摩擦7 . 滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向（ ）。A相同B相反C无关8 . 5毫升的水大约是（ ）A一小瓶B一瓶盖C一小杯9 . 人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（ ）。A避免货物损坏B省力C增大摩擦10 . 航天飞机在飞回地球大气层时会产生极大的热量而发光，这是因为（ ）的作用。A重力B摩擦力C反冲力11 . 汽车上的减震应用到的力是（ ）。A弹力B拉力C推力12 . 宇宙飞船返回时要打开一个降落伞，降落伞的主要作用是（ ）A减小飞船的速度B使飞船著陆点准确C让地面的人容易发现D减小空气阻力13 . 下列三角形框架受到压力后，对于横杆受力分析错误的是（ ）。ABC14 . 小云想用报纸做一顶帽子，在制作过程中不用到的是（ ）。A胶棒B秒表C剪刀15 . 当拉小车的重物越重，小车运动的速度（ ）。A越快B越慢C不一定二、填空题16 . 一个物体在另一个物体表面上_时，在两个物体的_上会产生一种_的力，这种力叫摩擦力。17 . 物体间的接触面越_（填“光滑”或“粗糙”），摩擦力就越大。物体越_（填“重”或“轻”），摩擦力越大。对于相同的物体，_（填“滚动”或“滑动”）摩擦力大。18 . 摩擦力即（_）又（_）。19 . “气垫汽车”利用_的原理前进。20 . 喷气小车就利用（_）原理制造的。21 . 苹果成熟后落地是：_。22 . 当物体受到外力时，形状和体积会发生改变，去掉外力后，还会回复原来的形状和体积，这种性质叫做：_。23 . 一个物体在另一个物体的（_）运动时，两个物体的（_）会发生（_），因此运动物体要受到一种（_）的力，这个力叫（_）。三、判断题24 . 饮料瓶盖上有一道道竖纹，是为了增大摩擦力。（_）25 . 在地面运动的物体都会与地面发生摩擦。（_）26 . 锁不灵活了，往锁孔里加点油是为了增大摩擦。（_）27 . 静止的物体不会受到摩擦力的作用。（_）28 . 体操运动员往手上擦镁粉是为了增大摩擦力。（_）29 . 要使静止的物体运动起来或使运动的物体停下来，都需要有力的作用；要想物体运动得更快，必须对物体施加更大的力。（_）30 . 我发现气球里的气是向前喷的，而气球不是往前运动的。（_）31 . 往锁孔里加油是为了减小摩擦力。（_）32 . 垫圈越多，产生的拉力越大，拉动小车越快。（_）33 . 树上的苹果往下落、向上抛出的球最终要落回到地上，水往低处流等，这些运动都是因为受到自身重力的作用。（_）34 . 农民工人用推车运建筑材料用的是拉力。（_）35 . 如果气球喷气方向向左，它的运动方向就向右。 （_）四、连线题36 . 连线题。铅笔写字擦黑板滚动摩擦在黑板上用粉笔写字刹车时的车轮滑动摩擦滚珠轴承足球的滚动37 . 连线题。（请将下列运动对增强体力、柔韧性、耐力的效果最好的用直线连起来。）自行车体操体力慢跑伸展肢体柔韧性举重羽毛球耐力游泳五、综合题38 . 下面是测量摩擦力大小的对比实验，请你仔细观察后，完成下面的题目。（1）由如图1与如图2的对比实验知道，摩擦力的大小与物体的_有关：物体越_，摩擦力越大；物体越_，摩擦力越小。如图1（木板上滑动）如图2（木板上滑动）如图3（毛巾上滑动）（2）由如图2与如图3的对比实验知道，摩擦力的大小与物体接触面的_有关：表面越_，摩擦力越小；表面越_，摩擦力越大。39 . 小刚同学在科学课上探究某种因素对摩擦力大小的影响。实验情景如下图所示：小刚同学探究的目的是_对摩擦力大小的影响。由图可知_时摩擦力大，_时摩擦力小。40 . 构建思维导图（梳理题目中科学概念之间的关系，将序号填写在下面的大树中和枝干上。）科学概念：1力 2弹力 3重力 4竖直向下 5摩擦力 6流线型设计7轮胎花纹 8弹簧 9减小 10增大 11生活实例第 10 页 共 10 页参考答案一、