数学广角集合PPT课件

1 数学广角 集合 初稿 洪志秋安徽省黄山市屯溪现代实验学校修改 高娟娟安徽省黄山市教科院统稿 齐胜利安徽省黄山市黄山区教研室 第九单元数学广角 2 第一种 黄明 他的爸爸黄伟光 李玉 他的爸爸李文华 一 巧用对比初悟 重复 第二种 汪聪 他的爸爸汪立成 汪立成的爸爸汪华东 3 一 巧用对比初悟 重复 4 一 巧用对比初悟 重复 5 二 善用例题情境引入 6 二 善用例题情境引入 7 卢强 陈东 马超 刘红 王爱华 李芳 赵军 丁旭 徐强 于丽 刘红 杨明 朱小东 周晓 李芳 陶伟 杨明 三 合作探究体验过程 8 跳绳的学生 即参加跳绳又参加踢毽 参加踢毽的学生 陈东丁旭王爱华赵军马超徐强 杨明刘红李芳 于丽陶伟周晓卢强朱晓东 三 合作探究体验过程 9 你知道吗 在数学中 经常用平面上封闭曲线的内部代表集合 以及用以表示集合之间关系 这种图称为维恩图 也叫文氏图 是由英国数学家叫维恩发明创造的 维恩图常用来研究表示数学中的 集合问题 也叫集合图 10 跳绳的学生 踢毽的学生 陈东丁旭王爱华赵军马超徐强 杨明刘红李芳 于丽陶伟周晓卢强朱晓东 三 合作探究体验过程 11 跳绳的学生 踢毽的学生 参加跳绳的学生有9人 陈东丁旭王爱华赵军马超徐强 杨明刘红李芳 于丽陶伟周晓卢强朱晓东 三 合作探究体验过程 12 跳绳的学生 踢毽的学生 陈东丁旭王爱华赵军马超徐强 杨明刘红李芳 于丽陶伟周晓卢强朱晓东 三 合作探究体验过程 13 跳绳的学生 踢毽的学生 参加踢毽的学生有8人 陈东丁旭王爱华赵军马超徐强 杨明刘红李芳 于丽陶伟周晓卢强朱晓东 三 合作探究体验过程 14 跳绳的学生 踢毽的学生 既参加跳绳又参加踢毽的学生有3人 陈东丁旭王爱华赵军马超徐强 杨明刘红李芳 于丽陶伟周晓卢强朱晓东 三 合作探究体验过程 15 跳绳的学生 踢毽的学生 只参加跳绳的学生有6人 陈东丁旭王爱华赵军马超徐强 杨明刘红李芳 于丽陶伟周晓卢强朱晓东 三 合作探究体验过程 16 跳绳的学生 踢毽的学生 只参加踢毽的学生有5人 陈东丁旭王爱华赵军马超徐强 杨明刘红李芳 于丽陶伟周晓卢强朱晓东 三 合作探究体验过程 17 跳绳的学生 踢毽的学生 参加跳绳和踢毽的同学一共有几人 陈东丁旭王爱华赵军马超徐强 杨明刘红李芳 于丽陶伟周晓卢强朱晓东 三 合作探究体验过程 18 三 2 参加运动会学生名单 学号表示 根据信息填写集合图中 跳绳的学生 踢毽的学生 两项都参加的 三 2 班参加跳绳和踢毽子的一共有多少人 四 巩固应用建构模型 19 四 巩固应用建构模型 20 四 巩固应用建构模型 21 根据学校要求 每班要选拔9人参加跳绳 8人参加踢毽子比赛 你觉得三 3 班可能会选拔多少人 判断 1 参赛的同学最多有17人 2 参赛的同学最少有8人 四 巩固应用建构模型 22 跳绳的学生 踢毽的学生 三 3 班报名情况之一 提醒 每个 表示一位同学 23 跳绳的学生 踢毽的学生 三 3 班报名情况之二 两项都参加的 24 跳绳的学生 踢毽的学生 三 3 班报名情况之三 两项都参加的 25 跳绳的学生 踢毽的学生 三 3 班报名情况之四 两项都参加的 26 跳绳的学生 踢毽的学生 三 3 班报名情况之五 两项都参加的 27 跳绳的学生 踢毽的学生 三 3 班报名情况之六 两项都参加的 28 跳绳的学生 踢毽的学生 三 3 班报名情况之七 两项都参加的 29 跳绳的学生 踢毽的学生 三 3 班报名情况之八 两项都参加的 30 跳绳的学生 踢毽的学生 三 3 班报名情况之九 两项都参加的 3