2019-2020学年教科版科学四年级上册第二单元测试卷D卷

2019-2020学年教科版科学四年级上册第二单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列物质中不能溶解在水中的有（ ）。A粉笔末B洗衣粉C高锰酸钾2 . 饮料中的气体是（ ）溶解在水中制成的。A氧气B二氧化碳C一氧化碳3 . 下列影响气体物质溶解性大小的因素是（ ）。A温度B压强C温度和压强4 . 下列关于酒精灯的使用做法错误的是（ ）ABC5 . 做100毫升水能溶解多少食盐的实验中，放36克食盐以后，杯子里的一些食盐很难被水溶解，这是因为（ ）A食盐在水中的溶解能力是有限的B由于搅拌不够C盐的颗粒太大D溶解时间不够6 . 下列哪种方法可以使糖果在嘴里溶解最快？（ ）A咬碎B含在嘴巴里不动C咬碎并用舌头搅拌D用舌头搅拌7 . 一桶水比一杯水能溶解的白糖多，这是因为（ ）。A白糖在一桶水中的溶解能力强B白糖在一小杯水中的溶解能力强C白糖在一桶水和一小杯水中的溶解能力相同，但水越多，溶解的量就越大8 . 玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（ ）的方法发现盐溶解在了水中。A搅拌B观察C品尝9 . 在我们生活中，以下现象说明液体不能在水中溶解的是（ ）。A在汤碗里加点醋，搅拌后整碗汤都有醋味B洗洁精滴在水里，充分搅拌后，洗洁精看不到了C加水的锅里滴上一些食用油，充分搅拌后，油还是浮在水面上10 . 气体（ ）溶解在水中。A能B不能C不一定能二、填空题11 . 可溶性的物质在水中溶解的快慢与_、_、_、时间的长短等因素有关。12 . 通过实验我发现（_）能溶解在水中，（_）不能溶解在水中。13 . 溶解是指物质在水中化成了肉眼看不见的_、_、_地分布水中，不能用_或_分离出来。14 . 写出下列各部分名称。15 . 食盐在热水中比在冷水中溶解得_。（选填“快”或“慢”）16 . 河流与湖泊是重要的 _资源，也是许多生物的家园。三、判断题17 . 在吃火锅时，我们虽然没有往锅里继续放盐，但汤喝起来越来越咸，这是因为汤的上部淡下部咸。（_）18 . 所有液体都能均匀、稳定地分散在水中，溶解于水。（_）19 . 已经溶解足够多的白糖水，还能溶解食盐。（_）20 . 将一个5的放大镜和一个3的放大镜组合起来，可以得到是实际物体15X的像。（_）21 . 沙子保水性没有黏土强。（_）22 . 我们也可以用嘴灭火。（_）23 . 加热完毕需要熄火时，可用灯帽将其盖灭，盖灭后需再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开。（_）24 . 食用盐与水混合，变成盐水。 （_）25 . 食盐水在蒸发的过程中，溶解在水里的食盐不会蒸发。（_）26 . 食盐能溶解于水，也能用蒸发的方法把食盐从水中析出。（_）27 . 如果把海水所溶解的盐全部提取出来，重量可达3.710亿吨。（_）28 . 高锰酸钾在水里可以看到它的颜色，所以它是不能溶于水的。（_）四、简答题29 . 写出酒精灯的使用方法。30 . 食盐溶解在水中后，虽然用肉眼看不见了，却仍然存在于水中。请你说明或证明它确实存在于水中。31 . 我们做“过滤食盐”实验时，需要使用哪些器材?五、实验题32 . 设计“100毫升水中能溶解多少克食盐”的研究计划。（1）研究问题：_。（2）实验材料：一小袋食盐、筷子、_。（3）研究步骤：_。（4）研究结果：_。六、综合题33 . 填空（在括号内填出酒精灯各部分名称）第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、