2019-2020学年苏教版科学三年级上册15 珍惜水资源练习卷

2019-2020学年苏教版科学三年级上册15 珍惜水资源练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 植物的一切生命都是在（ ）的参与下进行的。A矿物质B水分C空气2 . 通过细菌分解水中的污物，这种污水处理方法叫做（ ）。A物理方法B生物方法C化学方法3 . 从2004年9月1日起实施的洗衣粉新标准，是为了解决产品中含（ ）导致污染水体，造成富营养化问题。A氮B磷C钾4 . 下列方法属于节约用水的是（ ）。A洗碗时把碗放在水龙头下直接冲洗B开着水管不间断地冲洗汽车C将洗过脸的水收集起来冲洗厕所5 . 塑料垃圾没有得到妥善管理和处理，对环境造成了“视觉污染和“潜在危害”两种负面效应，我们把这种污染叫做（ ）。A白色污染B水体污染C土壤污染二、填空题6 . 目前污水主要包括_、_、_等。7 . 第47届联合国大会确定每年3月22日为_日，呼唤地球的儿女珍惜每一滴水。8 . 在自然界中，_、_、_，_、_都有水，但可供人们饮用的淡水只占水资源的3%，我们要_用水。三、判断题9 . 地球上供人类的淡水资源很多很多，用不完。（_）10 . 地球上的淡水资源是有限的，我们应该节约用水。（_）11 . 我们的生活离不开水和空气。（_）12 . 我们桐梓县的淡水资源十分丰富，没有必要节约。（_）四、简答题13 . 如何节约用水？五、综合题阅读下面的材料，回答相关问题。地球上的水，尽管数量巨大，但能直接被人们生产和生活利用的却少得可怜。首先，海水又成又苦，不能饮用，不能浇地，也难以应用于工业。其次，淡水只占总水量的2.6%左右，其中的绝大部分(99%)被冻结在远离人类的南北两极和冻土中，无法利用，只有不到1.9的淡水，它们散布在湖泊里、江河中和地下。与全世界总水量比较起来，淡水量九牛一毛。世界淡水资源的65%集中在10个国家里，而占世界总人口40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足，其中26个国家约3亿人口极度缺水。中国的人均水量不富，是缺水国家一。一滴水，微不足道。但是不停地滴起来，数量就很可观了。据测定，“滴水”1小时可集到3.6千克水，1个月可集到2.6吨水。这些水量足可以供给一个人的生活所需。可见，一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流，1小时可集水17千克，1个月可集水12吨；哗哗响的“大水流”1小时可集水670千克，1个月可集水482吨。14 . 下列说法正确的是（ ）。A我们能利用的淡水占总水量的1%B海水是可以饮用的C世界淡水资源分布不均衡15 . 下列说法错误的是（ ）。A我国是缺水国家B世界上约有3亿人的生活中极度缺水C淡水虽然只占总水量的很少一部分，但是对我们来说仍然非常充足16 . 假设一个人每天需要1.3千克水，那么滴水一个月可以供给（ ）人一天的用水所需。A200B2000C2000017 . 读了这段资料，你有什么感想？18 . 请你分析各自的用水习惯并将其补充完整。用水量大的原因用水量小的原因用流水洗手用出水量大的马桶不太脏的水直接倒掉淋浴头的出水量大小件衣物用洗衣机洗通过此表你发现了什么？第