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文档简介
2019-2020学年苏教版科学五年级下册第一单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 当一根木棍用来撬东西时,就是一个简单机械_。2 . 设计时钟时要诀在于让(_)以一定的快慢移动,几世纪以来时钟都是用(_)控制与齿轮相连的的(_)运转的。3 . 升国旗时,绳子往(_)拉,而旗子往上升,原来是旗杆顶上安装了一个(_)。4 . 像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做_。在轮轴的轮上用力,能够_,在轴上用力,则_。5 . 世界上最早的风向仪是(_)发明的(_)。6 . 桥面在拱下方的拱桥,桥板可以拉住_。7 . 在一根棍子下面放一个支撑的物体,就可以用它撬起重物了。人们把这样的棍子叫_。8 . 有些机械很简单,如(_)、(_)、(_)等。9 . 当直接垂直提升重物时,相当于坡度_度的斜面,这时用力最_。10 . 相同的高度时,斜面的长度越_,越省力。11 . 杠杆有三个点:用力点、_和_。杠杆可以分为_杠杆、_杠杆和 _杠杆。12 . 游乐园的小朋友玩的跷跷板属于简单机械中的(_)。13 . 如图所示的A,B两个滑轮中A是_滑轮,B是_滑轮。当以F为10牛的拉力拉物体匀速前进时,则物体与地面间的摩擦力为_牛。二、实验题14 . 小红把四块木板搭在高10厘米高的木块上,形成A、B、C、D四个坡度,再用测力计沿着斜面将500克的物体拉上去,得到如下数据:编号ABCD斜面的状况使用力的大小(N)3.52.82.11.5请分析小红研究得到的数据,你发现了什么?_。三、综合题15 . 寻找自行车上的简单机械,请在下列记录表中的空格处填上不同的简单机械类别、对应的部件和作用。自行车部件简单机械类别所起到的作用刹车杠杆螺丝与螺帽省力杠杆尺的探究。小明利用杠杆尺研究杠杆的秘密,他把挂在左侧的钩码当重物,挂在右侧的钩码当用的力,如图所示。16 . 左侧3处,是杠杆的_点。17 . 如图所示的测试中,当小明放开杠杆尺后,杠杆尺的状态是( )。ABC18 . 在测试中,当杠杆尺保持水平状态时,小明就记录下杠杆尺两侧的钩码数量和悬挂的位置,如下表。记录表“”处的正确数据是( )。A1B2C419 . 测试中,小明让( )保持完全相同。A重物的重量B重物的位置C用力的大小20 . 测试中,小明对( )进行了有规律的增加。A阻力点到支点的距离B用力点的钩码数量C用力点到支点的距离21 . 在小明记录的所有测试中,杠杆既不省力也不费力的情况有( )次。A2B4C5D622 . 利用第(3)次、第(4)次、第(5)次的测试数据,可以得到的关于“用力点到支点的距离与杠杆是否省力之间的关系”的结论是:_23 . 小明选择了上表中的某三次测试数据作为证据,得出了“阻力点离支点越近,越省力;阻力点离支点越远,越费力”的结论。下列测试数据能支持小明的结论的是(_)。A第(3)次、第(6)次、第(9)次的测试数据B第(4)次、第(6)次、第(8)次的测试数据C第(2)次、第(4)次、第(6)次的测试数据理由:_。24 . 把下面的滑轮用线连起来,并在括号里写出它们分别是哪一种滑轮。图1图2图3(_)(_)(_)(1)图1滑轮,在实验中发现使用这种滑轮能_,但不能_。(2)图2滑轮,在实验中发现使用这种滑轮能_但不能_。(3)图3滑轮,在实验中能发现使用这种滑轮
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