2019-2020年度教科版科学三年级上册4.5 我们周围的空气练习卷B卷

2019-2020年度教科版科学三年级上册4.5 我们周围的空气练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 风是我们周围流动的（ ）。A空气B水C沙子2 . 一瓶香水放在讲台上，下列说法正确的是（ ）A只有前面的同学可以闻到B全班同学都可以闻到C全班同学都闻不到3 . 在（ ）中没有空气的存在。A真空B操场C空瓶4 . 描述空气时不会用到的词汇是（ ）。A很轻B很软C很白5 . 夏天的室内，空调周围的空气变冷并下降，热空气上升又被变冷，冷热空气的不断相对流动就使整个屋子凉爽起来了。根据这种原理我们在安装空调时，要安装在房间的（ ）。A上部B下部C中部6 . 把两只充满空气的气球吊在小棍上并使它们保持平衡，用针刺破其中一只，木棍发生倾斜。这个实验说明空气（ ）。A能压缩B要占据空间C有质量二、填空题7 . 空气是由_、_、_、_等多种气体混合而成的。8 . 空气是由多种气体（_）而成的，空气中包括（_）、（_）和少量的（_）、（_）等。9 . 我们看不见空气，因为空气是_、_、_的气体。10 . 空气是构成地球周围大气的气体，空气是一种混合气体，空气中的成分大致是这样的：其中最多的是（_），大约占78 % ；其次是（_），大约占21% ，（_）大约占 0.03% ，（_）等其它气体占0.97%。三、判断题11 . （如下图）先在横梁两端挂上气球（里面装着压缩空气），保持着平衡。然后将左边的气球放气，左边翘起来了。说明空气有重量。（_）12 . 空气看不见，摸不着，水能够看的见，摸得着，它们都会流动。（_）13 . 水里面没有空气。（_）14 . 红旗在飘，说明空气在流动。（_）15 . 空气质量很轻，无处不在。（_）16 . 用手拍皮球，皮球跳的很高，说明皮球里有空气。（_）四、连线题17 . 把下列空气和水的特点连起来。会流动生物都需要无色无味空气透明的水是一种物质能够看见难以触摸五、简答题18 . 在风的模拟实验中，为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样？19 . 空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？请你举出两个例子。六、综合题十八世纪，法国造纸商孟格菲兄弟发明了热气球。有一次他们看到碎纸片在火上飞舞，忽然意识到热空气可能具有升力,于是便产生了利用热空气制造飞行器的念头。他们用麻布和纸做了一个直径达10米的热气球,然后以湿稻草和碎羊毛产生的热空气充满气球，成功地实现了热空气气球首次升空。后来兄弟俩在气球下面吊一个笼子，放入一只鸡、一只鸭和一只羊，将它们载离地面，气球在空中飘行了8分钟，这被公认为世界上第一个热气球。20 . 世界上第一个热气球是（ ）人发明的。A中国B法国C德国21 . 第一次随热气球升空的动物不包括（ ）。A鸡B鸭C鹅22 . 热气球升空的原理是（ ）。A气球的材质很轻B热空气上升C受到风力作用23 . 空气是一种混合物，用不同的颜色把空气的成分按比例涂画出来。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题