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文档简介
2019-2020年度教科版科学三年级上册月考测试卷二A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面说法正确的是( )。A空气占据空间的多少是不可以变化的B空气是无处不在的C我们的生活可以离开空气2 . 射钉枪是利用( ) 的性质制成的。A空气可以被压缩B水会流动C空气会流动3 . 把纸揉皱后,塞入杯底,倒过来,插入水底,纸不会湿的原因是( )。A空气能流动B空气没有一定的形状C空气占据杯中的空间4 . 在( )中没有空气的存在。A真空B操场C空瓶5 . 空气占据的空间是可以改变的,因为( )。A空气看不见B空气很容易被压缩C空气会流动6 . 下面不能制造风的工具是( )。A吹风机B电风扇C安全剪刀7 . 在天平的两端分别放入一只充好气的皮球和若干豆子,并达到平衡,如果将气球中的气放掉一部分,小天平将会( )A继续保持平衡B往有豆子的一端下沉C往皮球一端下沉8 . 科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气。然后称它的重量,将称好后的瓶口打开,然后再称重量。结果瓶子变轻了,这个实验说明了空气( )。A没有重量B有重量C说明不了什么9 . 在实验中,我们发现自己制作的“热气球”过一会儿会掉下来。最可能的原因是( )。A袋子破了B袋子里的空气没有了C袋子里的空气不热10 . 空气( )占据空间。A无法确定B不可以C可以二、填空题11 . 像粉笔、水一样,空气_一定的空间。12 . 能拍起来的篮球是利用了空气被_后具有_。13 . 固体、液体和气体的共同特点是(_),同样体积的固体、液体和气体,(_)的重量最小。14 . 乌鸦喝水的故事告诉我们:空气的确占据一定的_,石头把空气的空间占据了以后,水面就_。15 . 将一团纸紧塞在杯底,再把杯子竖直向下倒扣在水中,纸团_湿。16 . 空气受热就会_。17 . 我们常说的重量既是_,_是物体的特征之一。18 . 厨房里的香味溢满整个房间,这是因为空气的(_)。19 . 因为地球是一个(_)体,所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就(_),各地的(_)也就不一样,(_)的差异造成了(_),就形成(_)。20 . 流动的沙子是(_),静止的沙子是(_)。(选填“固体”或“液体”)三、判断题21 . 不同位置的空气冷热不同就会形成风。(_)22 . 在自然界中,空气是静止的、不流动的。(_)23 . 夏天天气很热,气温很高,因此不需要加热孔明灯或热气球里面的空气,它们也能升上天空。(_)24 . 实验是科学课研究的重要方法。 (_)25 . “放飞塑料袋”实验注意不要让电吹风的高温部分靠近手和塑料袋。(_)26 . 空气看不见,摸不着,水能够看的见,摸得着,它们都会流动。(_)27 . 空气压缩枪可使橙子皮像子弹一样发射出去。(_)28 . 氧气袋用手压有瘪,说明空气容易被挤压。(_)29 . 杯里的纸不湿因为空气把水隔绝。(_)30 . 我们把水杯里的水喝掉后,杯子内部就没有任何物质了。(_)四、连线题31 . 三只青蛙跳远,请按成绩将青蛙与它们的名次用直线连接起来。32 . 我会连。塑料瓶子内的气球吹不大空气可以被压缩热气球升到高空空气占据空间挤压注射器里的空气压缩空气有弹性拍皮球球会弹跳起来热空气上升五、简答题33 . 水会流动,空气会不会流动?我们用什么方法可以证明空气会流动呢?方法一:(_)方法二:(_)方法三:(_)方法四:(_)方法五:(_)方法六:(_)34 . 查阅资料,了解地球的高层大气中有没有风?人们是怎么研究的?35 . 空气可以装进不同形状的瓶子里吗?为什么?36 . 空气可以为我们做哪些事情?37 . 我们用什么方法可以感受到空气的流动?(写出五种方法)第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7
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