2019-2020年度教科版科学四年级上册3.1 听听声音练习卷B卷_第1页
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2019-2020年度教科版科学四年级上册3.1 听听声音练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨橡皮筋，声音_，轻轻拨，声音_。2 . 我们平时所说的声音响、声音大，在科学上指声音的（_），而平时所说的声音尖、声音刺耳，实际上就是指声音的（_），他们分别与物体振动的幅度和快慢有关。3 . “大喊大叫”是描述说话的声音很大，即（_）很大；“女高音”是描述她的（_）很高。4 . 声音的强弱可以用_来描述。5 . 根据题目的要求填入相应的仪器序号或相关内容。（1）用仪器_量出100毫升的常温水，倒入烧杯中，这些水最多可以溶解约_克食盐。（2）过了一天，发现杯底有少量_析出，这是因为_。（3）如将盐水中的食盐分离出来，可以用_、_、_和石棉网等仪器。（4）在加热过程中，我们要用酒精灯的_加热，并在水蒸发完之_用_熄灭酒精灯，注意要盖_，这是为了防止_。（5）如果不小心把沙子倒进盐水中，我们可以选择_、_、_玻璃棒和滤纸把沙子从盐水中分离出来。6 . 声音的高低可以用_来描述。物体振动得越_，声音就越高；物体振动得越_，声音就越低。7 . 橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音越_。二、判断题8 . 用大小不同的力气敲击同一枚钉子发出的声音强弱不同。（_）9 . 雷声比蚊子声音大，所以雷声音调高。（_）10 . 改变物体振动部分的长度，就可以改变物体振动发出的音量大小。（_）11 . 太空是一个静悄悄的世界。（_）12 . 蚜虫在植物的嫩枝上吸食汁液，每个蚜虫只有针眼般大小，用10倍放大镜可以看见它们的肢体。（_）三、简答题13 . 怎样描述音高？14 . 生活中人们为控制声音的大小采用了哪些方法？15 . 用同样的力敲大小不同的两个音叉，哪个音叉发出的音高？第 4 页 共 4 页参考答案一、填
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