2019-2020年度教科版科学四年级上册2.2 水是怎样溶解物质的练习卷B卷_第1页
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2019-2020年度教科版科学四年级上册2.2 水是怎样溶解物质的练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 将食盐、沙、面粉分别放入水中，用筷子充分搅拌后，形成的颗粒最小的是（ ）。A沙B食盐C面粉2 . 能溶解在水中，并且溶液显现紫色的物质是（ ）A食盐B高锰酸钾C小苏打3 . 下列说法不正确的是（ ）。A气体在一定条件下，可溶于水B一定量的水只能溶解一定量的食盐C食盐溶于水的变化过程是一个不可逆的过程4 . 生活中，人们往养鱼的水中不停地充入空气，以供生活在水里的动物和植物呼吸，这说明（ ）。A空气会沉入水底B空气能浮在水面上C空气能溶解在水中二、填空题5 . 某些固体物质溶解在水里，能够形成_、_、_的溶液。6 . 我知道能溶解于水的物质有_、_、_等，不能溶解的有木头、铁等。7 . 一定量的水只能溶解（_）的食盐。三、判断题8 . 食盐溶解在水中后，就不能溶解其他物质了。（_）9 . 只有固体物质能溶解在水中。（_）10 . 凡是已经溶解于水的物质都不能用过滤的方法再把它从水中分离出来。（_）11 . 食用油不能溶解与水，也不能溶解于其他液体当中。（_）12 . 做溶解实验的时候，要保证两个杯子内的清水一样多。（_）四、连线题13 . 给下面的物体分类，用线连起来。红豆土酒精白糖不能被水溶解能被水溶解盐小石子醋食用油五、综合题以下是某小组关于“小苏打和食盐谁的溶解能力大”的探究实验，用烧杯各量取20毫升的水，每次每份各加约1克，能溶解的画“”，不能溶解的画“”，结束实验。回答下列问题。12345678食盐小苏打实验结束14 . 根据上表可知，小苏打和食盐的溶解能力更大的是（ ）。A食盐B小苏打15 . 在倒入第8份食盐时，烧杯里出现了浑浊的现象，这是因为_。16 . 通过上述实验，我们得知20毫升水最多能溶解（ ）的食盐。A约6克B约7克C约8克17 . 比较食盐、白砂糖和小苏打在相同体积的水中能溶解的质量大小。实验工具：食盐、白砂糖、小苏打、天平、三个烧杯、相同温度的水实验过程：实验结果：第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、
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