2019-2020年度教科版科学四年级上册第二单元测试卷C卷

2019-2020年度教科版科学四年级上册第二单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 把方糖放入水中，糖块不见了，而水却变甜了，像这样的现象就是。A浮力B溶解C压力2 . 在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验中。下列做法正确的是（ ）A食盐颗粒可以不均B每次向杯子中加的食盐要一样多C用搅拌棒在杯子中搅拌时，洒出少量的水没有关系3 . 都能在水中溶解的一组物质是（ ）。A沙和面粉B白糖和食醋C洗洁精和食用油4 . 100毫升水大约能溶解食盐的量为（ ）。A10克B20克C50克5 . 加热食盐水的过程中，边加热、边搅拌的目的是（ ）。A加快食盐的溶解B加快水分的蒸发C加快水升温的速度6 . 下面哪组液体物质也能像食盐和高锰酸钾那样溶解在水里？（ ）（1）白酒和菜油能溶解在水里；（2）醋和酱油能溶解在水里；（3）洗洁精和茶籽油能溶解在水里；（4）胶水和洗发液能溶解在水里。A(1) (2).B(2)(4)C(2)(3)D(1)(3)7 . 在做100毫升水能溶解多少克食盐的实验中，我们应该怎样放盐？（ ）A一次性全部倒入B把盐分成2克一份，溶解完一份盐再放一份C把盐分成20克一份，溶解完一份盐再放一份8 . 在冷水和热水中分别滴几滴红墨水，红墨水在（ ）里扩散得快。A热水B冷水C都很快9 . 下列关于“把酒精倒入水中时的状态”的说法正确的是（ ）。A先沉到水底，然后才开始扩散B在水面就开始扩散C到水的中间部位才开始扩散10 . 把沙子、砂糖和食盐放入水中，能用过滤的方法分离的是（ ）。A沙子B砂糖C食盐二、填空题11 . 三个烧杯中的水一样多是为了_，更好地观察实验。12 . 加快物体溶解的方法有_、_、将物体研碎。13 . 在溶解的过程中常伴有_、_及_的改变。14 . 沙子和面粉能用_方法从水中分离出来。15 . 在相同条件下,不同的物质在水中的（_）是不同的。16 . 要想除去水中没有溶解的沙子，应该采用_的方法。17 . 一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用_的方法让它溶解。三、判断题18 . 酒精能在水中溶解，但食用油不能在水中溶解。（_）19 . 当食盐在一杯水里不能再溶解了，它就是饱和溶液了，反之，当食盐在一杯水里还能继续溶解时，它就是不饱和溶液。（_）20 . 油比水轻，所以总浮在水面上，不能溶解于水。（_）21 . 我们在10倍放大镜下可以看清蚜虫的肢体。（_）22 . 空气能溶解在水里，油也能溶解在水里。（_）23 . 在相同条件下，一杯水能溶解食盐和小苏打的量是一样的。 （_）24 . 如果把海水放在锅里煮，把水烧干后，锅底会出现许多白色的盐颗粒。（_）25 . 在探究小苏打和食盐的溶解时，必须一份一份的加入，等上一份溶解完了再加下一份。（_）26 . 可乐、雪碧等碳酸饮料溶解了大量的二氧化碳。（_）27 . 酒精灯火焰的内焰温度最高。（_）四、实验题探究题。某同学想研究水果糖的溶解速度与哪些因素有关。请你帮他完成实验计划。研究的问题：水果糖的溶解速度是否与搅拌有关？28 . 我的猜测：_。29 . 实验材料选择：食盐 水果糖 烧杯 搅拌棒 研磨器 量筒 酒精灯 常温水 热水（请根据需要选择，在方框里画“”）30 . 实验过程：（用图文结合的方式表示出来）31 . 实验结论：_32 . 我还知道_、_等方法也可以加快水果糖的溶解。五、综合题33 . 轻轻地打开一瓶汽水，用注射器吸取约三分之一管的汽水，再用橡皮塞封住（或用手指堵住）注射器管口。（1）观察注射器里的液体，我们可以发现：_（2）慢慢地往外拉注射器的活塞，观察注射器里的液体，我们发现：_（3）再慢慢地往里推注射器的活塞，观察注射器的液体，我们又可以发现：_。34 . 小明同学往三个装有不同水的杯子里放入一勺同样多的白糖，结果发现：（1）糖都能_于水中。（2）_（填序号）糖_最快。35 . 在图中写出显微镜的结构名称第 7 页 共 7 页参考答案一