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2019-2020学年教科版科学四年级上册3.1 听听声音练习卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 声音的强弱可以用_来描述。振动幅度越大,声音越_,振动幅度越小,声音越_。声音的高低可以用_来描述,物体振动得越快,发出的声音就越_,物体振动得越慢,发出的声音就越_。2 . 酒精灯内的酒精量不能超过瓶体的_。3 . 当橡皮筋拉得一样长短时,用力拨橡皮筋,声音_,轻轻拨,声音_。4 . 我们平时所说的声音响、声音大,在科学上指声音的(_),而平时所说的声音尖、声音刺耳,实际上就是指声音的(_),他们分别与物体振动的幅度和快慢有关。5 . “大喊大叫”是描述说话的声音很大,即(_)很大;“女高音”是描述她的(_)很高。6 . 物体振动幅度越大,产生的声音越_。7 . 如右图,敲击厚度、宽度相同,长短不同的钢片,声音最高的是(_),声音最低的是(_)。A1号B2号C3号D4号E5号F6号二、判断题8 . 声音在不同物体中的传播情况是不一样的。(_)9 . 大小不同的音叉会发出一样音高的声音。(_)10 . 击打长短不同钉子时,发出的声音是一样的。(_)11 . 物体振动得快,发出的音调就高,振动的慢,发出的音调就低。(_)12 . 自制天平需要不断改进。(_)三、简答题13 . 改变乐器音高的方法是什么?14 . 为什么用木棒敲击装有不同量水的瓶子会发出不同音调的声音?第 4 页 共 4 页参考答案一、填空题1、2、
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