人教新课标版2019-2020学年六年级下学期语文期中质量检测模拟试卷D卷.doc

人教新课标版2019-2020学年六年级下学期语文期中质量检测模拟试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 字词展示台（22分） (共5题；共22分)1. （4分）选择划线字正确的读音。 渲_（xun xun）染 蜿_（wn wn）蜒 跻_（j j）身脊_（j j）背 骨髓_（su su） 松脂_（zh zh）颇_（p p）负盛名 翘_（qio qio）首企盼2. （6分）读拼音，写词语 dn yuj qihun jnggung g_l yug lw yngn tn_3. （4分）多音字我会区分，给下列字按不同的音，组不同的词语。落 lo_ lu_调 dio_ tio_晃 hung_ hung_4. （3分）人们常常把在团体中起主导的人喻为主心骨，你知道下面的惯用语吗？ 把公堂台阶下受审的囚犯喻为_。把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为_。5. （5分）把四字词语补充完整，并选择合适的词语填空。 _ _达理 _ _叹气_连不_ _头_气春雨_地下了三天。我数学没有考好，_地回到家里，妈妈看了我的卷子_，直皱眉头。她是一个_的好老师。二、 句子训练营（11分） (共2题；共11分)6. （8分）明明去买文具，他会怎样对阿姨说？ 明明：_阿姨：小朋友好！这盒彩笔五元钱。7. （3分）写出下列句子所使用的修辞手法。 大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。_优美的音韵，像灵泉一般流了出来。_难道你不愿意跟我一起到草虫的村落里散步吗？_三、 课文小站（15分） (共4题；共15分)8. （4分）根据平时的积累填空。 （1）人非生而知之者，_? （2）一鼓作气，_，_。 （3）千门万户_，总把新桃_。 （4）一个人并不是_的。你尽可以_，可就是_。 9. （3分）根据课文内容填空。 （1）梦圆飞天是按照_的顺序安排材料的，全文可以分为_、_、_、_四大部分。 （2）“烈焰升腾，大漠震颤。宛如巨龙的橘红色红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟5号”飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。”读到这里，我仿佛看到_，听到_，内心感受到_。 10. （3分）先按照课文内容填空，再完成练习。 课文按事情的发展顺序，生动地记叙了鹿在池塘边欣赏自己_，抱怨_，接着写_扑来了，鹿那_让他逃脱了，而_让他差点儿送了命。11. （5分）判断下列语句在语言运用上的特点，并体会其表达效果、随时在习作中运用（在学习第1-4组课文中，领悟过细致入微、含蓄深刻、短小精悍、幽默风趣等）。 桥：“东面、西面没有路，只有北面有座窄窄的木桥。死亡在洪水的狞笑中逼近。人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。“（每句独立成自然段排列）_冬阳童年骆驼队：“我站在骆驼的面前，看他们咀嚼的样子：那样丑的脸、那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。”_童年的发现：“我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”_桥：“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。”_四、 口语交际（4分） (共1题；共4分)12. （4分）用下列词语造句等闲清白五、 阅读理解（28分） (共3题；共28分)13. （7.0分）阅读下文，回答问题。 这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的_，变成物理学的一个新的_，变成一条条_，她变成了科学史上_。（1）原文填空。 但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的_，变成物理学的一个新的_，变成一条条_，她变成了科学史上_。（2）“她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力”是因为（ ） A . 随着年龄的增长，她逐渐老去。 B . 镭射线在无声地侵蚀着她的肌体。（3）联系上下文，说说你对“玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现”这句话的理解。 14. （10.0分）阅读短文，完成练习。 闲谈“读书法”古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”，_他认为，若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的。所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。而爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法，特点同样十分明显。所谓总，就是对全文形成总体印象。所谓分，就是在总体了解基础上，再逐字略读一下全文的内容。最后是合，就是在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。英国作家毛姆的“乐趣”读书法是他在自己的读书实践中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理。因为，我们无法每天都保持不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。”如此“脚踏多条船”，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。当然，_哪种读书方法，对求学者而言，它_只是一种工具而已。所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳读死书、死读书的恶习，对所捧之书，既能钻进去，又能跳出来。这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言：“尽信书则不如无书。”（1）选择合适的一组关联词语填到横线上。 因此 只有才因为 无论都鲁迅先生喜欢“跳读法”，_他认为，若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的。当然，_哪种读书方法，对求学者而言，它_只是一种工具而已。（2）填空：短文写了_、_、_的读书方法，分别是_、_、_。 （3）联系上文，理解“尽信书则不如无书”的意思。 15. （11.0分）阅读理解。 登山人三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难攀，就退了下来。他说：“我是知难而退。”第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是适可而止吧！”也退了下来。只有第三个人，在攀登途中，知难而进，披荆斩棘，无所畏惧，毫不气馁，最后终于登上了顶峰。过了几天，三个人又碰面了。第一个人说。“登上顶峰也不过那么回事。还是我知难而退好，省了许多力气。”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，这是明智的。”登上顶峰的那个人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”（1）联系上下文解释词语。 适可而止：_披荆斩棘：_（2）在文中找出反映第三个人勇于攀登的词语。 （3）本文的中心意思是什么？（ ） A . 说明登山的困难。B . 赞扬不畏艰险，勇于登攀的精神。C . 说明知难而退，能省力气。登上峰顶也不过那么回事。D . 赞扬适可而止是明智的。六、 习作（20分） (共1题；共20分)16. （20分）习作。 父母之爱，宛如春风拂过;老师之爱，宛如春雨滋润；同学之爱，宛如春花盛开生活中有许许多多关于爱的故事，请你以“爱”为题，写一篇作文要求选择具体的事例来表现爱，表达真情实感。第 11 页 共 11 页参考答案一、 字词展示台（22分） (共5题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 句子训练营（11分） (共2题；共11分)6-