2019-2020年度苏教版科学四年级下册第三单元 物体的运动测试卷D卷

2019-2020年度苏教版科学四年级下册第三单元 物体的运动测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列既有直线运动又有曲线运动的是（ ）。ABC2 . 下列属于直线运动的是（ ）。A水车转动B下落的苹果C荡秋千3 . 要把钉在木板上的螺丝钉取出来，我们应选择的工具是（ ）ABC4 . 我们选的参照物应该是（ ）。A静止的物体B运动的物体C都可以5 . 在行进的汽车上，以座椅为参照物，（ ）是运动的。A乘客B驾驶员C行李箱D车外的行人6 . 关于物体的运动形式，下列说法不正确的是（ ）A一种物体只有一种运动形式B一种物体的运动形式是多种多样的C不同物体的运动形式有着相同点和不同点7 . 如果我们要去北京故宫游览，我应该购买一张（ ）。A北京市区行政图B北京旅游指南图C故宫导游图8 . 下列不需要用放大镜的是（ ）。A开发计算机程序B观察植物的花C修理精密仪器二、填空题9 . 钟表指针的运动方式叫_。钟摆的运动叫_。10 . 参照物是事先假定为_或_的物体。 例如：汽车的行驶，是以路旁的房屋、树木作为参照物的。11 . _用来表示运动的快慢，通常用单位_内通过的_来测量。12 . 用橡皮筋作动力的小车，在橡皮筋不断的情况下，橡皮筋绕的圈数越多，行驶速度越_，行驶距离越_。13 . 不同的工具有_的用途，不同的工具有_的科学道理。14 . 判断物体是否在运动必须选定 _。15 . 小车运动的快慢与（_）的大小有关，拉力越（_），走得越（_），拉力越（_），走得越（_）。16 . 提高题看图描述：（找出四种不同物体或人之间，静止与运动的关系。）1._相对于_是运动的。2._相对于_是静止的。3._相对于_是运动的。4._相对于_是静止的。17 . 运动的快慢需要用（_）来判断，就是常说的（_）。18 . 荡动的秋千的运动轨迹是（_），滚动的易拉罐的运动轨迹是（_）。19 . 荡秋千属于 _运动，蛙跳属于 _运动，拍皮球属于 _运动。三、判断题20 . 赛跑时所用的时间越短，运动员运动的速度越快。（_）21 . 在研究小球运动的快慢时，应尽量让小球沿直线运动。（_）22 . 老鹰能捕捉到老鼠，是因为老鹰比老鼠运动的慢。（_）23 . 夜深人静时，教室里的桌椅都静静地睡着了，绝对没有做运动。 （_）24 . 我们的指甲每时每刻都在生长、运动着。（_）25 . 直上直下的电梯的运动路线是直线。（_）。26 . 要确定“过山车”的位置，首先要确定距离。（_）27 . 选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论相同。（_）28 . 各种物质的晶体大小都一样，并且都是很小，必须借助放大镜才能看得清楚。（_）29 . 速度的大小与所用时间没有任何关系。（_）四、排序题30 . 把下列各种运动速度按照从大到小的顺序排序。运动的物体速度（千米/时）排序运动的物体速度（千米/时）排序热气球317台风2530超音速飞机11260猎豹145沙尘暴79F1赛车350抹香鲸22人行走5五、简答题31 . 正确使用放大镜的方法是什么？32 . 小兔子和小老鼠是好朋友，它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想想办法来比较它们的快慢吗？请写出你方法。六、实验题33 . 观察数据，填写表格。橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离关系的实验记录橡皮筋缠绕的圈数实验次数小车运动的距离(米)平均距离我们的发现1012.8（_）（_）22.933.02016.（_）26.436.530110.4（_）211310.7七、综合题34 . 按要求画图形，并填一填。（1）在的东面画（2）在的西面画（3）在的南面画（4）在的北面写1（5）在的南面写2（6）在的西面写4（7）在的北面写3（8）在的北面写“北”第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、