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2019年一年级英语下册 Module 2 Unit 2 The toy car is under the bed教案 外研版（标准版）2019年一年级英语下册 Module 2 Unit 2 The toy car is under the bed教案 外研版（标准版） 教学目标:情感目标：在小组活动中能与其他同学积极配合和合作.知识目标： 学习句子：The toy car is under the bed.能力目标：全体学生能运用”Its inonunder”说明物品的位置. 教学重点;1. 学习句型The toy car is under the bed.2. 掌握单词及词组：inonunderhat 教学难点:掌握表示地点和方位的词 辅助资源：挂图、录音机、磁带、图片二、教学过程:I. Warming up师生相互问候II. Revision:复习上节课的魔术表演,进行新的语言训练. （此活动既使学生的作业得以反馈，复习了已学过的知识，又为本课的新内容做好铺垫。）III. Presentation:1. 教师展示活动2的挂图,问学生:”Daming 怎么啦?妈妈为什么批评他呢?”原来Daming 没有整理好自己的房间,把玩具等物品随意丢在了床下.学习完今天课文后,我们一起来帮助他整理房间吧.2. 教师呈现活动2的挂图,请学生先看看Daming床下都有什么物品,并用汉语说出这些物品的名称,有能力的学生可以用英语说.3. 教师播放录音,请学生边看动画挂图,圈出书中表示位置的单词.4.再次播放录音.请学生逐句跟读,请学生模仿录音中妈妈的语音语调.看那个小组读的最好.5. 完成活动3,请学生先看挂图,说出各个物品的名称.然后播放录音,请学生根据录音进行连线.V. Summary:请学生总结今天所学的重点句子和单词。VI Homework 听本单元录音,注意模仿语音语调.向家人展示本单元自己最喜欢的内容.教学反思：附送：2019年一年级英语下册 Module 2 Unit 2 单元练习题 外研版（一起）一 、Please form the words and match。 请把下列字母组合成单词并连线。 二 、Please draw or stick and say.请画一张全家福或者贴一张全家人的照片，向你的朋友介绍你的家人。三 、译句子。1.他喜欢苹果吗？_2.不，他不喜欢。_3.她喜欢橘子吗？_4.是的，她喜欢。_四 、选择。( )1._ he like noodles? A. Do B. Is C. Are D. Does( )2. Does she like _? A. doll B.dolls ( )3._ Daming like oranges? A. Do B. Is C. Are D. Does( )4.My name _ Amy. A. Do B. is C. Are D. Does( )5.Noodles and
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