2019年教科版科学六年级上册第3课时 杠杆类工具的研究B卷_第1页
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2019年教科版科学六年级上册第3课时 杠杆类工具的研究B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 春秋末年时我国人民开始使用天平，天平是根据下列哪项的原理制造的？A轮轴B斜面C杠杆2 . 如图所示，我们把一块大石头挪到另一个地方，可以使用的工具是（ ）。A木板B木棍C滑轮3 . 指甲刀应用的机械原理是（ ）。A滑轮B杠杆C斜面D轮轴4 . 自行车车轮是运用了（ ）。A链条传动B轮轴C省力杠杆5 . 跷跷板是运用了（ ）原理。A杠杆B复杂机械C省力二、填空题6 . 在杠杆上用力的点叫用力点，承受重物的点叫_，起支撑作用的点叫_。7 . 撬棍、剪刀、起钉锤、杆秤、天平属于（_）原理。8 . 在做杠杆实验时，如果在左边第二大格挂4个钩玛，那在右边第四大格应该挂（_）个钩玛两边平衡。9 . 杆秤是应用_的原理造成的。其中提绳所在的点叫_；秤盘所在的点叫做_；秤砣所在的点叫做_。三、判断题10 . 小孩离跷晓板中间近一些，大人和小孩才能保持平衡。（_）11 . 当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆既不省力也不费力。（_）12 . 能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆。（_）13 . 不论什么样的齿轮在一起都能啮合的很好。（_）四、简答题14 . 什么是简单机械？五、综合题15 . 请将以下的简单机械分类，把序号写在方框内。类别杠杆斜面轮轴滑轮序号（_）（_）（_）（_）16 . 在探究“杠杆的秘密”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。下图是小明同学所做三组实验的情景。已知实验时所用的每个钩码重0.5牛顿，杠杆上每一格长5厘米。每组实验数据记录在下表中。(1)请你帮助小明将表中的第二次实验数据补充完整。实验次数左边(动力点)钩码的重力F1/N左边动力点到支点的距离L1/cm右边(阻力点)钩码的重力F2/N右边阻力点到支点的距离L2/cm11.5101.01521.0202.0（_）31.5151.515(2)分析实验数据发现，F1、F2、L1和L2之间的大小存在着相关性，如当L1=L2时，F1=F2；你的发现是: _。17 . 下图是一个杠杆尺，现在在杠杆尺的左端2的位置挂上2个钩码，如果让你通过在杠杆尺的右端挂钩码来使杠杆尺重新平衡，你有几种挂法?并说明哪种挂法的杠杆是省力杠杆，哪种挂法的杠杆是费力杠杆，哪种挂法的杠杆是不省力也不费力杠杆。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择
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