质量与密度复习

第6章质量与密度,第6章质量与密度,考点64质量及其测量,考点自助梳理与热身反馈,质量与密度,1理解“质量”(1)定义：物体所含_叫做质量。(2)性质：质量是物体本身的一种属性，不随物体的_、状态、_、温度的改变而改变。(3)单位：国际单位是_；常用单位是吨(t)，毫克(mg)。(4)换算关系：1kg_g，1mg_g_kg，1t_kg。,物质的多少,形状,位置,千克(kg),103,103,106,103,质量与密度,2质量的测量工具天平(1)使用方法：天平放水平，游码拨到零；左倾右调，指针指正中；左盘物，右盘码，移动游码至平衡；砝码、游码加起来，与物质量恰相等。(2)使用天平常见问题：物、码放反问题：物码放反，则物体质量砝码质量游码示数。问题砝码：砝码磨损，则测量结果会_；砝码生锈，则测量结果会_。(3)质量的特殊称量：取样法、质量差法、累积法。,偏大,偏小,针对训练,2012本溪宇宙飞船进入预定轨道并关闭发动机后，在太空运行，在这艘飞船中用天平测物体的质量，结果会()A和在地球上测得的质量一样大B比在地球上测得的小C测不出物体的质量D比在地球上测得的大,C,质量与密度,考点65密度,质量与密度,1探究：物质质量与体积的关系同种物质，质量与体积成_；不同物质，质量与体积的比值一般_。2理解“密度”(1)定义：_的某种物质的_叫做这种物质的密度，用符号_表示。,正比,不同,单位体积,质量,质量与密度,(2)性质：密度是物质的一种特性，不同物质，密度一般_。(3)公式：_。(4)单位：国际单位是_，符号是_。(5)水的密度：水_；物理意义是_。,不同,千克每立方米,kg/m3,103,1.0103kg/m3,每立方米水的质量为1.0103千克,针对训练,1103,第23讲质量与密度,2012泰州在密度单位中，。测得一个苹果的质量为171g、体积为180，则苹果的密度为_。,1103,考点66密度的相关计算,第23讲质量与密度,1典型密度计算根据公式进行密度的相关计算，解题时注意寻找不变量：质量不变：如水结冰、冰化水问题；体积不变：如气体充满瓶子问题；密度不变：如样品问题。2空心问题空心的判断有三种方法：比较密度；比较体积；比较质量。如果题目还要求计算空心部分体积，则选择比较体积的方法更为简便。,针对训练,质量与密度,12012无锡地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大。为了验证这种猜想，小明找到质量为0.46kg的地沟油，测出其体积为0.5L，则该地沟油的密度是_；能否用密度这一指标来鉴别地沟油，请说明理由_。(已知正常食用油的密度约为0.911030.93103),0.92103,不能，因为地沟油的密度在正常食用油的密度范围之内,A,质量与密度,22012娄底现有由同种材料制成的A、B两金属球，其中一个是实心的，它们的质量分别为128g、60g，体积分别为16、12，实心球是_(选填“A”或“B”)球。,考点67密度的测量,质量与密度,1用天平、量筒测密度(1)测蜡块密度用已调好的天平测出蜡块的质量，记作m；向量筒中倒入适量的水，记下体积V1；将蜡块放入量筒中，用细铁丝将其压入水中，使其_，记下体积V2；蜡块密度表达式：_。评估交流：实验中，如果先测蜡块体积，使得蜡块表面有液体残留，会造成所测质量偏_，所测密度偏_，误差较大。,完全浸没,大,小,质量与密度,(2)测盐水密度用已调好的天平测出盐水和烧杯的_，记作m1；向量筒中倒入适量盐水，记下体积V；用天平测出剩余盐水和烧杯的质量，记作m2；盐水密度表达式：盐水_。评估交流：实验中，若先测出空烧杯的质量，再测液体和烧杯总质量，然后将液体全部倒入量筒，由于烧杯内液体倒不尽，使得所测体积偏_，所测密度偏_，误差较大。,总质量,小,大,质量与密度,2量筒损坏测密度,质量与密度,质量与密度,3.天平损坏测密度(1)测小金属块密度实验器材：天平(砝码已磨损)、量筒、烧杯和适量水。(提示：用水的质量代替物体的质量，m物m水水V水)实验步骤：A.往量筒内加适量水，记下此时水的体积V1；B将天平放在水平台上，调节天平平衡后，把烧杯放在左盘中，通过增、减砝码并移动游码使天平再次平衡；C再将小金属块放在右盘中，将量筒中的水倒入天平左盘烧杯中一部分，使天平再次平衡，记下此时量筒内水的体积V2，则小金属块的质量m水V水水(V1V2)；D将小金属块放入量筒内，记下此时水和小金属块的总体积V3，则小金属块的体积VV3V2；E小金属块的密度。,质量与密度,(2)测牛奶的密度实验器材：弹簧测力计、烧杯、量筒、牛奶。实验步骤：A.在烧杯中倒入适量的牛奶，用弹簧测力计测出烧杯和牛奶的总重力为G1；B将烧杯中的牛奶倒入量筒中一部分，测出牛奶的体积V1；C用弹簧测力计测出烧杯和剩余牛奶的重力G2；D牛奶的密度。,质量与密度,(3)测橡皮泥的密度实验器材：量筒、水、橡皮泥。(原理：利用浮力知识)实验步骤：A.往量筒内加适量水，记下此时水的体积为V1；B将橡皮泥捏成船形，使其漂浮在量筒中的水面上，记下此时水的体积为V2；C取出船形橡皮泥，观察此时水的体积为V3；D将橡皮泥捏成球形，使其完全浸没于量筒内，记下此时水的体积V4；E橡皮泥的密度。,针对训练,质量与密度,2012苏州用天平和量筒测量某金属块的密度。(1)在调节天平平衡时，将游码移到横梁标尺的零刻度线上，此时指针偏向分度盘的左侧，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)移动。(2)用调节好的天平测金属块的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图231甲所示，则金属块的质量为_g。,右,78.4,质量与密度,(3)用量筒测金属块的体积，如图乙所示，则金属块的体积为_。(4)利用密度计算公式算出金属块的密度为_。,图231,10,7.84,考点互动探究与技巧归纳,典型分析,例12012成都甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象如图232所示，由图可知，其中密度较大的是_(选填“甲”或“乙”)，甲的密度是_g/m3。,质量与密度,图232,甲,1.5,质量与密度,质量与密度,例22012日照任何物质都是由极其微小的粒子