2019年教科版科学六年级上册滚动测试（二）D卷

2019年教科版科学六年级上册滚动测试（二）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 如图，使用轮轴提起深井中的水桶，当动力作用在轮上时，采用下列（ ）的方法可以更省力.A增大轴半径B增大轮半径C减小轮半径D增大桶的重力2 . 能改变用力方向的是（ ）。A定滑轮B动滑轮3 . 我们用一根长绳子和两根光滑的短木棒做游戏活动，可以验证（ ）原理。A滑轮组省力B拱形C轮轴4 . 粗细长短相同的螺丝钉，螺纹越密，拧起来就越A费力B省力C既不省力也不费力5 . 下图的轮轴中，轮上用（ ）钩码就可以提起轴上的2个钩码。A小于2个B等于2个C大于2个6 . 一根木棍可以有很多种用法，下列应用了杠杆原理的是（ ）。A擀面条B撬动大石头C支撑快要倒的小树7 . 门把手属于下列哪种简单机械（ ）A斜面B滑轮C轮轴8 . 下列属于省力杠杆的是（ ）。A钳子B镊子C钓鱼竿9 . 扳手拧螺丝运用了（ ）原理。A滑轮B轮轴C杠杆10 . 两位小朋友玩跷跷板，小男孩坐得比较近小男孩想要把小女孩翘起来正确的做法是（ ）A小男孩往中间移动一点B小男孩往外端移动一点C请小女孩往外端移动一点二、填空题11 . 轮轴有（_）作用；当轴相同时，轮越大越（_）；当轮相同时，轴越（_）越省力。12 . 利用轮轴原理的工具有_、_、_等。13 . 杠杆上有三个重要的位置即支点、用力点和_。14 . 自行车是一种以（_）为动力的代步机器。自行车上运用了（_）、（_）、（_）等原理。三、判断题15 . 自行车的链条与两个齿轮啮合，起到传递动力而使自行车运动的作用。（_）16 . 定滑轮可以省力。（_）17 . “秤砣虽小，能压千斤”是应用了杠杆能省力的原理。（_）18 . 使用轮轴时，在轴上用力比在轮上用力要省力。（_）19 . 自行车后车架的弹簧夹费力，但是能加紧物体。（_）20 . 杠杆一定是直的。（_）21 . 起重机吊车上的动滑轮既能省力又能改变用力的方向。（_）22 . 杠杆都是省力的。（_）四、实验题23 . 当我们分别用一个定滑轮和一个动滑轮把重量相同的钩码提升到相同的高度时，我们拉动绳子的距离相同吗?请你结合所学的知识将下面的实验探究过程补充完整。（1）实验材料：一个动滑轮、一个定滑轮、两根相同的足够长的绳子、两个重量相同的钩码、一支荧光笔、_。（2）实验步骤：分别组装好定滑轮和动滑轮。分别在两个滑轮的绳子上与滑轮轴心正下方对应的位置上用_做上标记。分别通过绳子将钩码提升10厘米、20厘米、30厘米和_厘米。用卷尺测量标记移动的_，把数据填写在实验表格中。实验结果记录： 钩码提升的高度定滑轮绳子上标记移动的距离动滑轮绳子上标记移动的距离10厘米10厘米20厘米20厘米20厘米40厘米30厘米30厘米60厘米40厘米40厘米80厘米（3）实验结论：当我们分别用一个定滑轮和一个动滑轮把重量相同的钩码提升到相同的高度时，我们拉动绳子的距离_（填“相同”或“不同”）。使用动滑轮提升物体所用绳子的距离是物体提升高度的_，使用定滑轮提升物体所用绳子的距离与物体提升高度_。五、综合题24 . 如下图所示，不计摩擦力与滑轮的重量，如果甲图中测力计的读数为1N，那么乙图中测力计的读数（_）1N丙图中测力计的读数（_）1N。（填“大于”“小于”或“等于”）第 6 页 共 6 页参考答