绿色植物的呼吸作用PPT课件

-,1,知识链接,光合作用的公式：,光二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气叶绿体,1.光合作用的场所是,2.光合作用的原料是,3.光合作用的条件是,4.光合作用的产物是,5.光合作用的能量转变是,叶绿体,二氧化碳，水,太阳光（光能）,有机物，氧气,光能化学能,-,2,呼吸作用,-,3,丙、丁,甲、乙,一、植物的呼吸作用,实验1萌发的种子在呼吸作用中发热了吗？,-,4,装有萌发种子的暖水瓶内的温度升高。装有煮熟的种子的暖水瓶内温度不升高,萌发的种子呼吸作用放出了热量。,实验现象：,实验证明：,-,5,甲瓶熄灭丙瓶燃烧这说明什么呢？,证明了种子萌发呼吸时吸入了氧,实验现象：,实验2萌发的种子在呼吸作用中吸收氧气,-,6,乙保温杯,实验3：探究种子在呼吸作用中是否释放二氧化碳,瓶里的气体使石灰水变浑浊,实验现象和结论：,呼吸作用释放了二氧化碳,-,7,讨论题：实验2、3、4中的现象分别说明了什么？该实验必须用保温杯吗？这样设计有什么道理？,呼吸作用释放了热量、呼吸作用吸收了氧气、呼吸作用产生了二氧化碳。,不是，3和4中可以不用可以减少实验的环节。,-,8,有机物（储存能量）,氧气,二氧化碳,水,能量,2、呼吸作用的概念和方程式,线粒体,概念：细胞内有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。,-,9,3、呼吸作用的意义,植物体呼吸作用释放出的能量，一部分转变成热能散失，其余用于植物体的各种生命活动（如无机盐的吸收、有机物的合成和运输、细胞的分裂和生长）。,-,10,二、,呼吸作用原理的应用,农业生产中对作物进行、有利于。涝灾妨碍了，导致植物严重时死亡，因此必须及时。及时晾晒粮食，低温保存水果，可以。,田间松土,根的呼吸作用,根的呼吸作用,排涝,抑制其呼吸作用,-,11,含叶绿体的细胞,所有活细胞都进行,在光下进行,有光、无光都进行,二氧化碳和水,有机物和氧气,有机物和氧气,二氧化碳和水,制造有机物，储存能量,分解有机物，释放能量,呼吸作用和光合作用的比较,-,12,影响呼吸作用的因素：适宜的环境温度、氧气浓度和水分可以促进呼吸作用。,-,13,小结,植物的呼吸作用,概念：,公式,意义,呼吸作用原理的应用,三个实验,植物体吸收空气中的氧，将体内的有机物转化成二氧化碳和水，同时将储存在有机物中的能量释放出来的过程。,氧气+有机物（淀粉）二氧化碳+水+能量,为植物各种生命活动提供能量,线粒体,-,14,1植物体进行吸作用的部位是（）A.只在叶片中B.只在萌发的种子中C.只在根系中D.在所有的活细胞中都能进行2植物体进行呼吸作用的时间是（）A.只在白天B.只在光下C.在白天和黑夜D.只在晚上,D,C,3.浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是。（）A水分过多，根无法吸收B水分过多，根无法呼吸C水分过多，使细胞能大量繁殖，导致根烂掉D根吸收的水分过多而死亡,B,-,15,4.植物在白天吸入二氧化碳，释放出氧气，而在夜间吸入氧，呼出二氧化碳，这是因为（）A日光下进行光合作用，呼吸作用停止B光合作用强于呼吸作用C呼吸作用在夜间进行，光合作用在夜间停止D叶片进行光合作用，不进行呼吸作用,B,考考你,-,16,5、将燃烧的蜡烛放入装有萌发种子的瓶中，火苗便会熄灭，这是因为瓶中的种子（）A.呼吸作用能消耗氧气,释放二氧化碳B.呼吸作用能吸收二氧化碳,释放氧气C.光合作用能吸收二氧化碳,释放氧气D.